【語(yǔ)文】陽(yáng)江市一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】陽(yáng)江市一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】陽(yáng)江市一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】陽(yáng)江市一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)_第4頁(yè)
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【語(yǔ)文】陽(yáng)江市一年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)1.看拼音,寫詞語(yǔ)。(1)多yùn

dòng,shēn

tǐ才能更強(qiáng)壯。(2)水里游著gè

zhǒng

yàng的jīn

yú。2.快輪到小紅上臺(tái)表演了,她心里非常緊張,像(

)A.十五個(gè)吊桶打水——七上八下 B.竹籃子打水——一場(chǎng)空C.芝麻開花——節(jié)節(jié)高 D.小蔥拌豆腐——一清(青)二白3.照樣子,寫詞語(yǔ)。(1)碧綠碧綠的葉子

火紅火紅的_______

________的棉花(2)又大又圓的西瓜

又大又紅的_______

________的玉米4.讀一讀,選一選。長(zhǎng)

他()到學(xué)校的圖書館讀書。小河邊柳樹的枝條很()。在

()過(guò)兩天,小葉子會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。()大象的幫助下,小兔子過(guò)了河。5.把下面的句子整理成一段通順的話。()我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯(qiū)蚓(yǐn)。()突然,從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。()爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護(hù)它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。6.按要求寫句子。(1)小鴨子游到小公雞身邊。(擴(kuò)寫句子)_________________________(2)貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子)_______一_________,就_______________。7.根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。(1)、中國(guó)姓氏有,趙、錢、孫、,周、吳、鄭、,諸葛、、官、歐……。(2)、小荷才露,早有蜻蜓。(3)、朝霞不,晚霞行。(4)、十五個(gè)吊桶打水——(5)、芝麻開花——閱讀下面文章,并完成練習(xí)。樹和喜鵲樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。樹很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。8、仿照例子寫詞語(yǔ)。例:安安靜靜(AABB)

__________

____________9、用“___”畫出文中的一對(duì)反義詞。10、如果你是樹,你想對(duì)喜鵲說(shuō)什么?______________________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小壁虎借尾巴(節(jié)選)小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴,在樹下吃草。小壁虎說(shuō):“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⑴姥脚?,爬到屋檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴___心里很難過(guò)___他爬呀爬爬___回家里找媽媽___小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”11、選文的第四自然段共有______句話。12、給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴______心里很難過(guò)______他爬呀爬爬______回家里找媽媽______13、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。哭——()

難過(guò)——()14、老黃牛用尾巴____________,燕子用尾巴____________。15、看圖寫話。提示:小動(dòng)物們?cè)谑裁吹胤??它們想到了什么好辦法過(guò)河?不會(huì)寫的字用拼音代替?!緟⒖即鸢浮?.(1)(2)【詳解】本題考查學(xué)生拼音拼寫能力,注意不要寫錯(cuò)別字。先讀拼音再書寫,注意拼讀準(zhǔn)確,拼讀時(shí)注意以下三點(diǎn):1、翹舌、平舌音字母;2、有無(wú)鼻音字母;3、最后是音調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn),書寫時(shí)要注意“身、樣、金魚”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。2.A【解析】A【詳解】本題考查歇后語(yǔ)掌握。選項(xiàng)A意思是比喻一個(gè)人的心情非常不安,心里頭戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。選項(xiàng)B意思是比喻白費(fèi)力氣,沒有效果,勞而無(wú)功。側(cè)重于用的方法不合適。選項(xiàng)C意思是因?yàn)橹ヂ榭偸菑南峦祥_花的,用于形容人們步步高升、生活越過(guò)越好之意。選項(xiàng)D意思是小蔥的蔥葉是一種青,蔥白是一種白,而豆腐又是一種白。比喻人做事清清白白,不會(huì)出現(xiàn)黑幕。形容心里非常緊張用“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。3.

太陽(yáng)

雪白雪白

蘋果

又香又甜4.

長(zhǎng)

在5.

3

2

5

1

46.

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

回到家

開始寫作業(yè)7.很多李王東方上陽(yáng)(2)、尖尖角立上頭(3)、出門千里(4)、七上八下(5)、節(jié)節(jié)高8、

平平安安

明明白白

9、亮黑

10、謝謝你喜鵲,因?yàn)槟愕牡絹?lái),我再也不感到孤獨(dú)了。9.11、3

12、

,

。

。

13、

高興

14、

趕蒼蠅

掌握方向15、示例:有一天,小兔子去找好朋友玩,走著走著就走到小河邊,然后發(fā)現(xiàn)河邊沒有橋,很不開心。過(guò)一會(huì)兒,小刺猬從對(duì)面走過(guò)來(lái),它看見前面沒有橋就很著急,這時(shí)大象和長(zhǎng)頸鹿看到它們很著急的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn):

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