山東勞動(dòng)技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考山東勞動(dòng)技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師言行一致【答案】：A2.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是（）。A.人際關(guān)系和諧B.安全感C.心態(tài)積極D.自尊【答案】：C3.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.文化知識(shí)B.實(shí)踐性知識(shí)C.條件性知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】：D4.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)情境B.職業(yè)生存C.學(xué)生發(fā)展D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：B5.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建意義D.構(gòu)建原則【答案】：B6.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.外顯性與內(nèi)隱性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：B7.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容B.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】：B8.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會(huì)輿論決定的B.教師的工作對(duì)象決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】：B9.經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域所謂的“看不見的手”的最初提出者是（）。A.大衛(wèi)·李嘉圖B.薩繆爾森C.亞當(dāng)·斯密D.凱恩斯【答案】：C10.我國最大的內(nèi)陸咸水湖是（）。A.鄱陽湖B.太湖C.青海湖D.洪澤湖【答案】：C11.“不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江海”的名言告訴人們的哲理是（）。A.沒有量,就沒有質(zhì),質(zhì)是量的積累B.沒有量變,就不會(huì)有質(zhì)變,量變會(huì)引起質(zhì)變C.沒有質(zhì)量互變,就沒有事物的發(fā)展D.沒有質(zhì)變,就不會(huì)有量變,質(zhì)變優(yōu)于量變【答案】：B12.2013年7月8日《財(cái)富》雜志發(fā)布了2013年世界500強(qiáng)企業(yè)名單，中國上榜企業(yè)達(dá)到95家，包括68家國有企業(yè)，其中中石化以2.78萬億元營業(yè)收入位居全球第四。這表明國有經(jīng)濟(jì)（）。A.應(yīng)在各個(gè)領(lǐng)域占支配地位B.競爭力和控制力在不斷增強(qiáng)C.主導(dǎo)作用體現(xiàn)在全面壟斷市場(chǎng)D.在國民經(jīng)濟(jì)中占有的比重越大越好【答案】：B13.在既定價(jià)格下，如果需求量大于供給量，存在（）。A.供大于求B.供不應(yīng)求C.通貨緊縮D.以上均不正確【答案】：B14.下列名山中，位于我國山西省的是（）。A.泰山B.恒山C.華山D.嵩山【答案】：B15.聯(lián)合國總部設(shè)在（）。A.倫敦B.紐約C.日內(nèi)瓦D.內(nèi)羅畢【答案】：B16.某公司隨著經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大，其由總經(jīng)理直管的營銷隊(duì)伍人數(shù)也從3人增加到近100人。最近，公司發(fā)現(xiàn)營銷人員似乎有點(diǎn)散漫，對(duì)公司的一些做法也有異議，但又找不到確切的原因。從管理的角度看，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因最大可能在于：A.營銷隊(duì)伍的管理層次太多，使得總經(jīng)理無法與營銷人員實(shí)現(xiàn)有效的溝通B.總經(jīng)理投入管理的時(shí)間不夠，致使?fàn)I銷人員產(chǎn)生了看法C.總經(jīng)理的管理幅度太寬，以至于無法對(duì)營銷隊(duì)伍實(shí)行有效的管理D.營銷人員太多，產(chǎn)生了魚龍混雜的情況【答案】：C17.火藥在軍事上廣泛使用是在（）。A.北宋B.唐末C.五代D.唐初【答案】：A18.社會(huì)主義道德建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。A.為人民服務(wù)B.集體主義C.愛國主義D.誠實(shí)守信【答案】：A19.區(qū)分直接調(diào)控和間接調(diào)控的主要標(biāo)志是（）。A.是否通過經(jīng)濟(jì)計(jì)劃來進(jìn)行調(diào)控B.是否通過行政手段來進(jìn)行調(diào)控C.是否通過市場(chǎng)中介來進(jìn)行調(diào)控D.是否通過政府機(jī)構(gòu)來進(jìn)行調(diào)控【答案】：C20.公文中使用范圍很廣又能起到多功能作用的文件是（）。A.報(bào)告B.通告C.函D.通知【答案】：D21.無特殊說明，公文格式要素一般使用的字體是（）。A.3號(hào)楷體字B.3號(hào)仿宋體字C.3號(hào)黑體字D.3號(hào)宋體字【答案】：B22.16世紀(jì)末，伽利略通過在比薩斜塔所做的自由落體實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德關(guān)于物體的降落速度與物體的重量成正比的說法。這件事說明（）。A.真理是對(duì)事物及其規(guī)律的正確反映B.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D.真理是由相對(duì)真理走向絕對(duì)真理的過程【答案】：B23.城市污水的最佳處理辦法是（）。A.排放出城區(qū)B.各排污單位建造基礎(chǔ)設(shè)施C.集中處理D.回灌地下水【答案】：C24.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.人生發(fā)展挫折D.情感挫折【答案】：A25.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.本科教育B.實(shí)踐教學(xué)C.研究生教學(xué)D.思想政治工作【答案】：A26.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】：B27.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一個(gè)月B.一周C.半月D.兩個(gè)月【答案】：A28.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。A.無條件反應(yīng)B.無條件刺激C.中性刺激D.條件反應(yīng)【答案】：A29.[]當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）A.廉潔從教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.依法執(zhí)教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：A30.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動(dòng)兩方面。A.社會(huì)活動(dòng)B.文化活動(dòng)C.學(xué)術(shù)活動(dòng)D.行政活動(dòng)【答案】：C31.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）A.教育部門和下屬學(xué)校B.教師和學(xué)生C.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】：B32.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的（）A.工作神圣性B.勞動(dòng)創(chuàng)造性C.成效滯后性D.角色多樣性【答案】：A33.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈(zèng)送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.廉潔從教B.因材施教C.教書育人D.依法執(zhí)教【答案】：A34.對(duì)我國近百年高等教育的發(fā)展影響較大的國家是（）A.日本、德國、美國和前蘇聯(lián)B.意大利和法國C.日本和印度D.英國和法國【答案】：A35.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)?（）A.講授法B.案例教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.討論法【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.以下關(guān)于價(jià)值觀問題的說法正確的是（）。A.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場(chǎng)、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和B.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念C.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)必須長期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)D.價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)【答案】：ABCD37.師德教育的一般方法包括（）。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合B.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合C.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。D.正面教育與反面教育相結(jié)合E.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式；綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。F.相互教育與自我教育相結(jié)合G.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。H.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合【答案】：ABDFH38.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.辯論法B.自學(xué)法C.練習(xí)法D.講授法【答案】：ACD39.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）A.遺傳素質(zhì)B.實(shí)踐活動(dòng)C.社會(huì)生活環(huán)境D.教育【答案】：ABCD40.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.縱向遷移D.反向遷移【答案】：AB41.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的客觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】：AD42.社會(huì)思潮對(duì)高校教師價(jià)值觀的影響包括以下幾個(gè)方面（）。A.必然會(huì)有消極的影響與誤導(dǎo)B.開拓和豐富知識(shí)和眼界，加強(qiáng)思辨能力C.造成教師價(jià)值觀的混亂D.有些內(nèi)容對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值和主流文化有理論價(jià)值和借鑒意義【答案】：ABD43.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.榮格的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質(zhì)理論C.佛洛依德的人格發(fā)展理論D.埃里克森的人格發(fā)展理論【答案】：ACD44.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展C.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平【答案】：AC45.2013年教育部出臺(tái)了《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知》。逐步落實(shí)“（）（）（）、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評(píng)促改B.以評(píng)促教C.以評(píng)保建D.以評(píng)促管【答案】：ACD46.下列關(guān)于文化常識(shí)的說法，正確的有（）。A.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描寫了北方大草原的風(fēng)光B.《孫子兵法》是我國現(xiàn)存最早的一部兵書C.“三從四德”中的“三從”在古代是指婦女未嫁從父、出嫁從夫、夫死從子D.孟秋是指秋季的第二個(gè)月，即農(nóng)歷八月【答案】：ABC47.社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，這是因?yàn)?，發(fā)展生產(chǎn)力是（）。A.鞏固社會(huì)主義制度的要求B.解決社會(huì)主要矛盾的要求C.社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求D.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求【答案】：ABC48.社會(huì)學(xué)的著眼點(diǎn)在于（）。A.社會(huì)問題B.社會(huì)政策的可行性C.社會(huì)階級(jí)D.社會(huì)政策的成本.效益【答案】：AC49.下列適合聯(lián)合行文的有（）。A.政府與同級(jí)黨委B.同級(jí)政府C.各級(jí)政府D.同級(jí)政府各部門【答案】：ABD50.“一門父子三詞客，千古文章八大家”這幅對(duì)聯(lián)中提到的“三父子”是下列哪些人物？（）A.蘇轍B.蘇洵C.蘇軾D.蘇武【答案】：ABC51.有限責(zé)任公司的主要特征是（）。A.股東以出資額為限對(duì)公司債務(wù)負(fù)有限責(zé)任B.公開向社會(huì)發(fā)行股票C.股東人數(shù)沒有數(shù)量限制D.公司設(shè)立和解散的程序較為簡單【答案】：AD52.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，營銷方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營銷法則（Attention注意，Interest興趣，Desire欲望，Memory記憶，Action行動(dòng)）逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的AISAS發(fā)展，創(chuàng)意吸引引起注意（Attention），互動(dòng)性讓受眾產(chǎn)生興趣（Interest），進(jìn)而進(jìn)行搜索（Search），對(duì)產(chǎn)品了解后產(chǎn)生購買行為（Action），最后好產(chǎn)品要分享給朋友們（Share），對(duì)此企業(yè)應(yīng)該（）。A.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量B.加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展銷售渠道C.調(diào)整營銷戰(zhàn)略，布局線上市場(chǎng)D.依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價(jià)競爭【答案】：BC53.無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）約束。A.職業(yè)道德B.規(guī)章制度C.崗位責(zé)任D.家庭美德【答案】：ABC54.市政府加強(qiáng)對(duì)稅收的監(jiān)控和征管力度（）。A.有助于實(shí)現(xiàn)同步富裕B.可以使財(cái)政收入得到切實(shí)保障C.有助于了解和掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)D.是行使宏觀調(diào)控職能的具體體現(xiàn)【答案】：BCD55.在資本主義經(jīng)濟(jì)制度下，資本家常常將剩余價(jià)值的一部分再轉(zhuǎn)化為資本使用，這就是資本積累。下列有關(guān)資本積累的表述正確的是（）。A.剩余價(jià)值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉B.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化C.資本積累是資本有機(jī)構(gòu)成提高的必然結(jié)果D.資本積累既是資本家剝削工人的結(jié)果，也是資本家擴(kuò)大對(duì)工人剝削的手段【答案】：ABD56.下列屬于中國諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的是（）。A.高錕B.丁肇中C.屠呦呦D.莫言【答案】：CD57.職業(yè)道德的涵義包括（）。A.職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力B.職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等C.職業(yè)道德是長期以來自然形成的D.職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對(duì)員工義務(wù)的要求【答案】：ABCD58.在公共生活中，道