跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃小編精心推薦

學(xué)習(xí)計(jì)劃|復(fù)習(xí)計(jì)劃|新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃|學(xué)習(xí)方法

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

學(xué)習(xí)篇：在課余時(shí)間背誦《論語(yǔ)》46則。溫習(xí)五年級(jí)全年古詩(shī)31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點(diǎn)是讀福爾摩斯對(duì)案件的推理過(guò)程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時(shí)間參加英語(yǔ)培訓(xùn)班。提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

實(shí)踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，體驗(yàn)父母當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊(duì)”，利用節(jié)假日賣報(bào)紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護(hù)母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。

點(diǎn)評(píng)：實(shí)踐很重要，細(xì)節(jié)待完善

對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能利用課余時(shí)間安排豐富多彩的實(shí)踐內(nèi)容，既拓寬了自己的知識(shí)面，又提高了閱讀理解能力;“一日當(dāng)家”可積累獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的生存技能。另一方面，他開(kāi)始對(duì)作為一個(gè)社會(huì)公民的責(zé)任進(jìn)行實(shí)踐，像“捐助讀者林，保護(hù)母親河”的行動(dòng)。在他的計(jì)劃中注重了知識(shí)的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)，并融合了科學(xué)的方法，這是一則簡(jiǎn)單、實(shí)效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

溫馨提示：長(zhǎng)短計(jì)劃結(jié)合，留有自由時(shí)間

智力相同的兩個(gè)學(xué)生有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時(shí)間，就要善于定計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意：

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來(lái)制訂;計(jì)劃要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。

2、學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性。制訂計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)。制訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)制訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來(lái)，寸步難行，這是目標(biāo)訂得過(guò)高，計(jì)劃訂得過(guò)死，脫離實(shí)際的緣故。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃要長(zhǎng)短結(jié)合。長(zhǎng)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到，所以，有長(zhǎng)計(jì)劃，還要有短安排。長(zhǎng)計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致安排;短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃三不能：不能把計(jì)劃做得太滿，留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間可避免拖延引起的惡性連鎖反映;學(xué)習(xí)計(jì)劃不能隨時(shí)調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性;學(xué)習(xí)計(jì)劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持。

“孩子特別調(diào)皮，平時(shí)特愛(ài)玩;一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩，簡(jiǎn)直玩瘋了。以往每次過(guò)完長(zhǎng)假，返回學(xué)校了，他(她)的心還在外飄著，壓根兒就不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，新學(xué)期功課往往落下一大截?，F(xiàn)在眼看著這學(xué)期又開(kāi)學(xué)好幾天了，怎么去幫他(她)盡快收心呢?”最近，不少的小學(xué)生家長(zhǎng)都在面臨上述的難題，我們請(qǐng)教育專家和一些有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，給大家支了幾招。

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

小學(xué)生的生理和心理都很不成熟，特別是四年級(jí)以下的學(xué)生，他(她)們還沒(méi)有明顯的逆反心理。長(zhǎng)假過(guò)后，兒童的心理反差大，如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙，比如不愛(ài)學(xué)習(xí)等;但因?yàn)楹⒆幽挲g畢竟太小，他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問(wèn)題，所以家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助是必不可少的。家長(zhǎng)要注意幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)。

首先，家長(zhǎng)可以和孩子一起去準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，整理新書、新文具，這樣讓孩子有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)大教育個(gè)性化研究院院長(zhǎng)鄧強(qiáng)建議，家長(zhǎng)可以同孩子共同回憶上一個(gè)學(xué)期他(她)在學(xué)校里取得的進(jìn)步，以及發(fā)生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算，例如下學(xué)期主要參加哪個(gè)興趣班、提高哪些科目成績(jī)，樹立一個(gè)新目標(biāo)等。每半個(gè)月可以進(jìn)行一次固定的“半月談”家庭活動(dòng)，大家一起來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);此外，家長(zhǎng)還要多調(diào)動(dòng)孩子的積極性，主動(dòng)與孩子談?wù)撔聦W(xué)期的變化，比如，有沒(méi)有班級(jí)調(diào)整，同學(xué)有沒(méi)有變化，新學(xué)期的老師有無(wú)變化，他(她)的同學(xué)在暑期都參加了什么活動(dòng)或者培訓(xùn)班，同學(xué)們都取得了什么進(jìn)步。有時(shí)間的家長(zhǎng)，還可以幫助孩子溫故知新。

做好心理調(diào)節(jié)

與購(gòu)買學(xué)習(xí)用品相比，更重要的是要為孩子投入新的學(xué)習(xí)作心理準(zhǔn)備，這往往比購(gòu)買“有形”的用品更有意義。北京巨人學(xué)校董事長(zhǎng)尹雄建議，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的心理調(diào)節(jié)可從幾方面入手：一是抓緊調(diào)整作息時(shí)間的“生物鐘”，堅(jiān)決讓孩子“倒時(shí)差”，不能心軟。苗苗今年升讀小學(xué)三年級(jí)，暑假期間，爸爸媽媽把她送回了河北農(nóng)村老家，一到農(nóng)村，孩子便撒開(kāi)了玩，有時(shí)夜晚10點(diǎn)了，還和小伙伴在院子里玩游戲。爺爺奶奶心疼小孫女，每天早上不到9點(diǎn)不忍心喊孩子起床，8月下旬，苗苗回到爸爸媽媽身邊，原來(lái)在家一向早起的她任憑家長(zhǎng)怎么叫就是睡不醒。開(kāi)學(xué)好幾天了，每天早上叫孩子起床便成了苗苗父母的一大心病，即便叫起來(lái)了，孩子也是精神萎靡，這讓苗苗父母著實(shí)上火。專家認(rèn)為，假期有的孩子養(yǎng)成了晚睡晚起的習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要幫助其迅速改成早睡早起;為完成這項(xiàng)目標(biāo)，必要時(shí)家長(zhǎng)可以采取一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期，家長(zhǎng)要多督促、多檢查，培養(yǎng)他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整作息時(shí)間。二是跟孩子談心，和孩子分享新學(xué)期的感受，分析新學(xué)期的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。三是共同討論孩子、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成共同學(xué)習(xí)的家庭氣氛。開(kāi)學(xué)后，家長(zhǎng)還可以多與學(xué)校的老師溝通，了解孩子在學(xué)校的具體情況。四是提醒孩子向同學(xué)問(wèn)候一下，給好朋友打個(gè)電話，談?wù)勑?，聊聊新學(xué)年打算，也能緩解一些緊張和不適應(yīng)的情緒。此外，還要保持一定的體育運(yùn)動(dòng)，防止心理疲勞。

家長(zhǎng)支招

樂(lè)樂(lè)媽媽(樂(lè)樂(lè)今年升讀小學(xué)四年級(jí))：開(kāi)學(xué)初期孩子的收心工作很重要，有的父母不予重視，孩子的“假期倦怠癥”延長(zhǎng)，直接影響孩子開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)。而有的父母重視了，孩子就能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得好的學(xué)習(xí)效果。我的經(jīng)驗(yàn)是：飲食、鍛煉勿忽視，父母要對(duì)孩子的一日三餐進(jìn)行合理安排。在開(kāi)學(xué)前半個(gè)月我就很注意幫助孩子收心，每天抽出一定時(shí)間讓孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，帶孩子出去玩的時(shí)間也減少了很多，這樣開(kāi)學(xué)后，他自然就會(huì)較快調(diào)整心態(tài)。

小雨媽媽(小雨是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生)：首先，幫助孩子調(diào)整自己的生活，制定一張與學(xué)校生活同步的“安排表”，讓孩子“倒時(shí)差”。開(kāi)學(xué)第一周，作為家長(zhǎng)而言，不能讓孩子“急剎車”，比如禁止看電視、聽(tīng)音樂(lè)，禁止閱讀課外書籍，而是提醒孩子，明天要早起，看電視不要太晚等。第二，多和孩子談學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，比如校園內(nèi)有哪些新鮮事，同學(xué)們?cè)诩倨谥杏龅侥男┤ぢ劊尯⒆酉蛲@生活。對(duì)于自律性較差的孩子，不要急于指責(zé)，多和他們商量一下，這學(xué)期該怎樣做，如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

修建職教集團(tuán)在省教育廳、建立廳、勞動(dòng)廳、修建工程治理局的指導(dǎo)關(guān)懷支撐下，在第一屆理事單元的通力合作下，全體成員單元依照“民主自愿、對(duì)等互容、互惠互利、一起開(kāi)展”準(zhǔn)則，盲目依照各自的權(quán)益和義務(wù)富有發(fā)明性地展開(kāi)任務(wù)，獲得了明顯的成效。為了促進(jìn)修建職教集團(tuán)繼續(xù)、疾速、安康開(kāi)展，依據(jù)《修建職教集團(tuán)章程》規(guī)則的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，連系修建職教集團(tuán)實(shí)踐，制訂20xx年度任務(wù)方案。

一、充分完善修建職教集團(tuán)網(wǎng)站欄目和內(nèi)容。實(shí)時(shí)發(fā)布國(guó)度、省、市有關(guān)修建業(yè)政策，發(fā)布有關(guān)用人信息和優(yōu)異卒業(yè)生信息。集團(tuán)內(nèi)企業(yè)和院校網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)各類媒體不時(shí)擴(kuò)展對(duì)修建職教集團(tuán)各會(huì)員單元的宣傳和推介。

二、進(jìn)一步延展集團(tuán)內(nèi)校際協(xié)作辦學(xué)的掩蓋面和教育一體化。一方面要持續(xù)擴(kuò)展參加結(jié)合辦學(xué)院校的掩蓋面，進(jìn)一步擴(kuò)展五年制招生方案，為的黌舍爭(zhēng)奪生源，持續(xù)運(yùn)作“2+3”辦學(xué)形式，在結(jié)合辦學(xué)中不時(shí)完善人才培育質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)奪在與局部黌舍展開(kāi)對(duì)口單招協(xié)作辦學(xué)方面完成新的打破。另一方面要增強(qiáng)教育的一體化建立，作為校際協(xié)作的重點(diǎn)，增強(qiáng)教育交流、教育研討、教材開(kāi)拓，在教育方面初步完成“五個(gè)一致”，即：一致培育規(guī)格、一致教育方案、一致教育綱要、一致教材運(yùn)用、一致審核評(píng)價(jià)規(guī)范，有用地促進(jìn)教育資本的整合，帶動(dòng)成員黌舍教育質(zhì)量的不時(shí)進(jìn)步。

三、在促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)校企間人才雙向交流方面有本質(zhì)性發(fā)展。要組織修建職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)院校的教員到修建企業(yè)頂崗磨煉，還要積極選聘修建企業(yè)的工程技能人員到黌舍擔(dān)任兼職教員。校企之間要一起協(xié)商，處置好互訪人才的待遇及有關(guān)問(wèn)題，依照有利于調(diào)動(dòng)兩邊人才參加雙向交流積極性的準(zhǔn)則，醞釀樹立校企人才交流互訪治理準(zhǔn)則。

四、進(jìn)一步拓展深化產(chǎn)學(xué)研連系的廣度和深度。要充沛發(fā)揚(yáng)徐州修建職業(yè)技能學(xué)院的省級(jí)修建技能實(shí)訓(xùn)基地和省級(jí)修建節(jié)能工程技能研討開(kāi)拓中間，進(jìn)行修建企業(yè)職工的技能培訓(xùn)和修建范疇技能課題的研討與攻關(guān)。起勁使集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)成為修建類院校學(xué)生的練習(xí)基地，為學(xué)生供應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)理論的情況和詳細(xì)指點(diǎn)。

五、進(jìn)一步搞好“訂單式”人才培育任務(wù)。加大宣傳力度，修建類院校與集團(tuán)內(nèi)企業(yè)普遍展開(kāi)“訂單式”培育，從修建企業(yè)實(shí)踐需求動(dòng)身，逐漸進(jìn)步訂奇數(shù)量和人才培育的質(zhì)量。在教育中，校企兩邊一起開(kāi)拓培訓(xùn)方案，教員和工程技能人員一起培育學(xué)生。

六、不時(shí)增強(qiáng)校企間學(xué)術(shù)交流運(yùn)動(dòng)。按期或不按期地舉行學(xué)術(shù)交流鉆研會(huì)，徐州修建職業(yè)技能學(xué)院學(xué)報(bào)將為之開(kāi)拓專題欄目，優(yōu)先刊發(fā)修建職教集團(tuán)會(huì)員單元的有關(guān)優(yōu)異論文和科研技能效果方面內(nèi)容。

七、舉行集團(tuán)內(nèi)專場(chǎng)人才雇用會(huì)。為便于修建職業(yè)教育的優(yōu)異卒業(yè)生到修建職教集團(tuán)內(nèi)有關(guān)企業(yè)任務(wù)，徐州修建職業(yè)技能學(xué)院將合時(shí)組織卒業(yè)生供需洽商會(huì)，修建職教集團(tuán)內(nèi)企業(yè)可以提早與學(xué)院聯(lián)絡(luò)雇用優(yōu)異卒業(yè)生，亦可托付徐州修建職業(yè)技能學(xué)院引薦優(yōu)異卒業(yè)生。

八、加大修建行業(yè)成人教育力度，積極為企業(yè)在職培育供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。修建職教集團(tuán)托付徐州修建職業(yè)技能學(xué)院成教育院，要充沛發(fā)揚(yáng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，把教室辦到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，積極為集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)培訓(xùn)藍(lán)領(lǐng)技能工人，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)已有36個(gè)工種的國(guó)度技藝判定站(點(diǎn))為集團(tuán)內(nèi)各成員單元效勞的功用，以促進(jìn)進(jìn)步企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增進(jìn)力和綜合立異力。

九、在集團(tuán)內(nèi)院校引入企業(yè)本錢深化教育變革開(kāi)展長(zhǎng)進(jìn)行有益測(cè)驗(yàn)。集團(tuán)內(nèi)的企業(yè)可與院校間以股份制方式協(xié)作辦學(xué)，運(yùn)用企業(yè)本錢建立以企業(yè)單元定名的各類體育場(chǎng)館、教育設(shè)備和培訓(xùn)中間等，完成資本共享、互惠互利。

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

暑假開(kāi)始了，但是暑假的生活一點(diǎn)也不輕松我已經(jīng)給自己制定好了暑假計(jì)劃，希望我這個(gè)暑假能夠按照我的計(jì)劃執(zhí)行。

第一，數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，最大的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

第二，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

第三，生活方面。以前，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。

比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

xxxxx學(xué)習(xí)計(jì)劃

為了不斷提高全體人員政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)新形勢(shì)、新要求、新挑戰(zhàn)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，特制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)對(duì)象

全體干部職工

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

每周二、周四下午4點(diǎn)-4：30組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于半個(gè)小時(shí)。

三、學(xué)習(xí)活動(dòng)地點(diǎn)

會(huì)議室

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

省、市、縣各級(jí)下發(fā)的文件；各專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)；黨內(nèi)理論知識(shí)；辦公軟件的應(yīng)用；辦公室禮儀等。

五、學(xué)習(xí)方式

1、隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)省、市、縣各級(jí)下發(fā)的文件，及時(shí)了解和掌握上級(jí)精神，明確不同時(shí)期的工作重點(diǎn)。

2、各專業(yè)負(fù)責(zé)人講解專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)各專業(yè)之間的溝通交流。

3、觀看黨建教育紀(jì)錄片，豐富黨課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高。

4、全體人員輪流主持學(xué)習(xí)會(huì)，自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，力爭(zhēng)每名通知都有主持一次會(huì)議的機(jī)會(huì)。會(huì)前要求輪到主持的同志收集好會(huì)議學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到準(zhǔn)備充分，達(dá)到效果。

5、每月組織進(jìn)行業(yè)務(wù)交流一次，交流中可開(kāi)展靈活多樣的座談、講評(píng)、討論、領(lǐng)學(xué)優(yōu)秀文章等活動(dòng)，每位成員都要根據(jù)自己所學(xué)，談體會(huì)和認(rèn)識(shí)，并將所學(xué)運(yùn)用到工作實(shí)際中去。

六、學(xué)習(xí)要求

全體干部職工要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)，按時(shí)參加辦公室的集中學(xué)習(xí)，保時(shí)保質(zhì)保量完成辦公室安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，不準(zhǔn)無(wú)故缺席，不準(zhǔn)遲到早退。有特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，并在之后自覺(jué)補(bǔ)學(xué)。參加學(xué)習(xí)要做好學(xué)勤記載，做到學(xué)有所得，切實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身素養(yǎng)。

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

病理學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)的'一門主修專業(yè)課程，是研究疾病發(fā)生發(fā)展規(guī)律、闡明疾病本質(zhì)的一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。病理學(xué)的主要任務(wù)是：研究疾病發(fā)生的原因、發(fā)病機(jī)制，以及疾病過(guò)程中患病機(jī)體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能代謝改變與疾病的轉(zhuǎn)歸，從而為疾病的診斷、治療、預(yù)防提供必要的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐依據(jù)。同時(shí)，由于病理學(xué)能為臨床醫(yī)學(xué)提供學(xué)習(xí)疾病知識(shí)的必要理論。在授課過(guò)程中聯(lián)系生活實(shí)踐和臨床病例進(jìn)行舉例說(shuō)明，開(kāi)展以問(wèn)題為中心的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生隨著實(shí)際病例的病變發(fā)展，掌握疾病發(fā)生的規(guī)律。

二、教學(xué)目標(biāo)

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，能夠正確掌握機(jī)體在正常狀態(tài)下和病理狀態(tài)下的表現(xiàn)。從而具有一定的綜合職業(yè)能力的中初級(jí)護(hù)理專業(yè)人才。

(二)知識(shí)教學(xué)目標(biāo)

1.了解病理學(xué)的性質(zhì)、范疇、學(xué)習(xí)和研究方法即在醫(yī)學(xué)中所處的地位。

2.熟悉病理學(xué)涉及的基本概念，初步掌握病理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

3.掌握各種常見(jiàn)疾病的病理變化及類型。

4.理解常見(jiàn)疾病的發(fā)生機(jī)制及原因。

(三)能力培養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和熱情服務(wù)病人的優(yōu)良作風(fēng)。

2.具有幫助和指導(dǎo)病人進(jìn)行自我保健的能力。

3.涉外護(hù)理要求熟悉病理學(xué)常用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

(四)思想教育目標(biāo)

1.通過(guò)學(xué)習(xí)，理解病理學(xué)的精神和科學(xué)性內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)病理學(xué)在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的重要性，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

2.培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和行為習(xí)慣。

3.通過(guò)認(rèn)識(shí)機(jī)體正常的變化和疾病的病情表現(xiàn)的對(duì)比，分辨出對(duì)人的身心危害，以及護(hù)理對(duì)象對(duì)維持和促進(jìn)其健康的護(hù)理需求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和珍愛(ài)生命，初步養(yǎng)成自覺(jué)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重護(hù)理對(duì)象，全姓名：趙海靜

心全意為護(hù)理對(duì)象服務(wù)的觀念與行為意識(shí)。

4.通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，養(yǎng)成自覺(jué)按照生理要求工作的觀念和認(rèn)真、熱情、主動(dòng)地態(tài)度的工作意識(shí)。

5.通過(guò)對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，建立對(duì)醫(yī)學(xué)的“潔凈”觀，不怕“臟”和累，愛(ài)崗敬業(yè)。

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

這個(gè)暑假我每天都要上課外班，所以我的暑假計(jì)劃是“一團(tuán)亂”，每天安排好的作息時(shí)間都無(wú)法完成，所以我準(zhǔn)備不按照暑假計(jì)劃上做。

我下課回來(lái)，在家里“瘋狂”地寫著作業(yè)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我十分的輕松，手情不自禁地寫了許多。于是，就這樣我就寫了很多……

我總是寫得十分的認(rèn)真，所以，速度快，質(zhì)量好。我一絲不茍地寫作業(yè)，但是只寫一樣作業(yè)。突然，爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你的暑假計(jì)劃寫好了嗎？”我立即回答，而且還面帶微笑，說(shuō):“當(dāng)然寫完了！”我把暑假計(jì)劃遞給了爸爸，爸爸看了一眼，臉色突然嚴(yán)肅了起來(lái)，快速而又帶著批評(píng)的口氣說(shuō)：“寫了這么多，都沒(méi)有做到，有什么用！”頓時(shí)，我的心情低落了下來(lái)。爸爸走了，我想，爸爸以前常教導(dǎo)我做任何事情要認(rèn)真，有始有終。寫一份計(jì)劃一定要寫自己能做到的，做自己所寫的。如果寫了做不到，就等于空話。所以，我很受啟發(fā)。于是，我重新寫一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，把自己能做完的作業(yè)和事情都寫了上去，不能做到的，我一律不寫。很快我便完成了一份新的暑假計(jì)劃，很完整。我給了爸爸看，爸爸說(shuō)：“這就對(duì)了！”我看見(jiàn)爸爸笑了，他的笑是那樣的慈祥，那樣的甜。那眼神也似乎在鼓舞著我，我看了，真高興！我來(lái)到了書房，雙眼凝視著這份暑假計(jì)劃，我似乎看見(jiàn)了爸爸對(duì)我以前的愛(ài)，是那樣濃厚，那樣慈祥，使我無(wú)法抹去。雖然平時(shí)爸爸對(duì)我很嚴(yán)肅，但是這是一種默默無(wú)聞的愛(ài)，人生的導(dǎo)航者。

今天，我終于懂得了什么叫“父愛(ài)”，父愛(ài)不是贊揚(yáng)，不是批評(píng)。而是教育和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)著兒女，讓兒女充滿信心。父愛(ài)就是用這兩樣來(lái)哺育和教育自己的兒女，父愛(ài)真是比什么都珍貴，誰(shuí)能比得上這偉大的父愛(ài)？

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

進(jìn)入新高一，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重，知識(shí)量也更多，一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是高一學(xué)科快速入門，提升成績(jī)的關(guān)鍵。

每位新高一的同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自身的不同情況來(lái)制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下是專門針對(duì)新高一制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃所提出的四大關(guān)鍵點(diǎn)，更好的幫助新高一同學(xué)更加有條理的學(xué)習(xí)各科知識(shí)。

關(guān)鍵一、根據(jù)自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)安排。

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。

關(guān)鍵二、讓家長(zhǎng)或老師監(jiān)督效果更好。

少數(shù)新高一缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

關(guān)鍵三、目標(biāo)明確，提高學(xué)習(xí)效率。

為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

關(guān)鍵四、根據(jù)自身情況不斷完善學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可行性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

一、工作目標(biāo)

有效防范、遏制重特大事故，確保安全生產(chǎn)工作各項(xiàng)指標(biāo)不突破考核指標(biāo)數(shù)。

二、重點(diǎn)工作內(nèi)容

（一）全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度

對(duì)照礦確定的安全生產(chǎn)年度目標(biāo)責(zé)任考核任務(wù)，認(rèn)真分析工作任務(wù)和要求，將安全生產(chǎn)工作納入基礎(chǔ)日常工作中，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，補(bǔ)充完善各項(xiàng)管理制度，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

按照一崗雙職的工作制度安全生產(chǎn)責(zé)任人，明確廠班子成員分別包保各生產(chǎn)車間的責(zé)任。

（二）加強(qiáng)生產(chǎn)作業(yè)安全教育，切實(shí)提高干部職工安全生產(chǎn)素質(zhì)

1、強(qiáng)化安全教育在安全管理中的基礎(chǔ)作用，提高全員安全意識(shí)和單位整體安全素質(zhì)，大力培養(yǎng)具有較強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，熟練生產(chǎn)技能的員工隊(duì)伍。

認(rèn)真組織開(kāi)展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，并以此為主線，各分廠由技術(shù)員組織開(kāi)展崗位技能教育、崗位作業(yè)流程教育、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育和多形式的安全宣傳教育活動(dòng)等。

2、開(kāi)展多知識(shí)更全面的安全生產(chǎn)教育，機(jī)械養(yǎng)護(hù)作業(yè)非特定作業(yè)面工作，涉及事物復(fù)雜多變，安全生產(chǎn)工作不僅僅局限于機(jī)械養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全、質(zhì)量安全、合理用電、同時(shí)自然防災(zāi)、消防、高溫防暑等同樣重要，加強(qiáng)對(duì)各類事物危險(xiǎn)源的`認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)存在，提高安全防范意識(shí)和急救能力，保障作業(yè)人員安全。

三、工作要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，把安全生產(chǎn)工作作為首要工作來(lái)抓。層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)做到安全生產(chǎn)工作層層管理，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保工作到位。

（二）全面分析和掌握本單位人員素質(zhì)、機(jī)械狀況，切實(shí)做好本車間日常巡查和養(yǎng)護(hù)巡查工作，著力減少和消除安全隱患，有效防范、遏制重特大事故的發(fā)生。

梅河煤礦支護(hù)廠

XX年5月2日

跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9

一年只在于春，一日之計(jì)在于晨。因此，做什么事都得有一個(gè)計(jì)劃，然后才能有序的去執(zhí)行完成。學(xué)習(xí)也是一樣，要想學(xué)習(xí)好，就得有一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么做學(xué)習(xí)計(jì)劃要注意哪些事情呢?這里我為大家總結(jié)了幾個(gè)方面，以便讓你科學(xué)的制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(1)梳理問(wèn)題要全面。學(xué)習(xí)計(jì)劃自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排，但學(xué)習(xí)畢竟只是生活的一部分內(nèi)容，不可能除了課內(nèi)學(xué)習(xí)以外，將課余的一切時(shí)間仍然全部安排于學(xué)習(xí)。但其他活動(dòng)，無(wú)論是好的方面還是壞的方面，都會(huì)給學(xué)習(xí)造成影響。因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，必須將學(xué)習(xí)與其他各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌安排，除了學(xué)習(xí)、吃飯和睡覺(jué)等項(xiàng)內(nèi)容不可或缺外，應(yīng)該把娛樂(lè)和鍛煉也考慮在內(nèi)，另外也別忘了給自己留一點(diǎn)與朋友和家人談天的時(shí)間?？傊挂惶斓幕顒?dòng)富有變化，各有固定的時(shí)間和步驟。過(guò)一種健康、有規(guī)律的生活，這是有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

(2)計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā)，不可夸大。計(jì)劃反應(yīng)的目標(biāo)是理想，是一種可能性，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際情況。制定計(jì)劃就是要解決當(dāng)前的實(shí)際與未來(lái)理想之間的矛盾，將可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。因此，計(jì)劃既不能高于現(xiàn)實(shí)，又不能高不可攀。不少同學(xué)在制定計(jì)劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了自己的實(shí)際情況，結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重，甚至因要求過(guò)高而無(wú)法實(shí)施，使計(jì)劃成為一紙空文。

(3)計(jì)劃要有重點(diǎn)性。制訂計(jì)劃要突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻是無(wú)限的，所以學(xué)習(xí)必須有重