光合作用模擬試題

光合作用模擬試題1.圖1、圖2為不同材料葉綠體中色素的層析成果（示意圖），圖3、圖4為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線，其中對的的是（

）2.下列有關(guān)“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述對的的是（

）A.加入碳酸鈣避免濾液揮發(fā)B.用NaCl溶液提取葉片中的色素C.用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素D.加入二氧化硅（石英砂）有助于充足研磨3.下圖表達(dá)某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸取量的變化。下列有關(guān)敘述對的的是（

）A.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D.氧濃度為d時，無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等4.下圖為探究CO2與否為植物光合作用原料的實驗裝置示意圖。其中a為實驗裝置，b為對照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實驗設(shè)計思路是（

）A.確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕

B.排除土壤中微生物代謝活動的干擾C.避免NaOH溶液對植物根系的影響

D.避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉5.以測定的CO2吸取量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，成果如圖所示。下列分析對的的是（

）A.光攝影似時間，35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與30B.光攝影似時間，在20℃C.溫度高于25℃D.兩曲線的交點(diǎn)表達(dá)光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等6.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實驗成果以下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不對的的是（

）A.光照強(qiáng)度為a時，造成曲線II和III光合作用強(qiáng)度差別的因素是CO2濃度不同B.光照強(qiáng)度為b時，透成曲線I和II光合作用強(qiáng)度差別的因素是溫度不同C.光照強(qiáng)度為a～b，曲線I、II光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D.光照強(qiáng)度為a～c，曲線I、III光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高7.在葉綠體色素的提取和分離實驗中，收集到的濾液綠色過淺，其因素可能是（

）①未加石英砂、研磨不充足

②一次加入大量的無水酒精提?、鄯执渭尤肷倭繜o水酒精提取

④使用放置數(shù)天的菠菜葉A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④8.光合作用強(qiáng)度能夠用多個指標(biāo)表達(dá)，下列不適合的是（

）A.植物體鮮重增加量B.植物體干重增加量C.O2釋放量D.CO2吸取量9.黑暗條件下生長的水稻幼苗缺少的光合色素有（

）

A.葉綠素a與葉綠素b

B.葉綠素a與葉黃素C.葉綠素b與胡蘿卜素

D.葉綠素a與胡蘿卜素10.回答下列I、II小題：

下圖表達(dá)光照強(qiáng)度對A、B兩種C3植物光合作用強(qiáng)度的影響。據(jù)圖回答：（1）A、B兩種植物光合作用過程中對光能運(yùn)用的差別是

。（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，與B植物相比，A植物應(yīng)種植在

條件下。（3）某同窗做了以下實驗：取A、B兩支試管，在A管中加入煮熟的蠶豆子葉，B管中加入發(fā)芽的蠶豆子葉。在兩管中分別加入甲基藍(lán)溶液（注：甲基藍(lán)氧化態(tài)為藍(lán)色，接受氫后為無色）一段時間后倒出溶液，兩管中的子葉都呈藍(lán)色。然后，兩管分別加水沉沒子葉、抽氣，在水面上覆蓋適量石蠟油，37℃保溫一段時間后，發(fā)現(xiàn)A管中的子葉不變色，B根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，回答下列問題：①37℃保溫一段時間后，B管子葉藍(lán)色變淺的因素是

②濾紙上Ｂ管子葉藍(lán)色變深的因素是

。③Ａ管子葉37℃保溫后不變色的因素是

④該實驗設(shè)立A管的目的是

。11.下圖表達(dá)三種植物葉片光合作用速度的日變化。請據(jù)圖回答。（1）光合作用速度與呼吸作用速度相等的時刻，a植物葉片出現(xiàn)在_________，c植物葉片出現(xiàn)在_________。（2）在6：00—8：00時之間，單位時間內(nèi)吸取CO2最多的是_________植物葉片。（3）b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時，光合作用速度出現(xiàn)了低谷，這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的重要因素有___________________________。（4）c植物葉片一天內(nèi)光合作用速度變化的特點(diǎn)是_________________________。（5）從圖中成果推測，三種植物一天內(nèi)有機(jī)物積累量多少的次序是_________>__________>____________。（6）在一定的CO2濃度和適宜溫度下，把某植物葉片置于5千勒克司（光合作用速度44mgCO2/100cm2葉·小時）光照下14小時，其它時間置于黑暗中（呼吸作用速度6.6ngCO2/100cm2葉·小時），則一天內(nèi)該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為__________。12.下列有關(guān)番茄代謝或調(diào)節(jié)的變化趨勢圖，對的的是（

）13.下列有關(guān)葉綠體和光合作用的描述中，對的的是（

）A.葉片反射綠光故呈綠色，因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小B.葉綠體的類囊體膜上含有本身光合作用所需的多個色素C.光照下葉綠體中的ATP重要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D.光合作用強(qiáng)烈時，暗反映過程直接將3個CO2分子合成一種三碳化合物14.某班學(xué)生選用了江蘇一水體中的4種生物：棚藻（單細(xì)胞綠藻），水綿（多細(xì)胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時開展平行實驗，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請分析回答下列問題。（1）這4種生物中，含有葉綠體的有

。（2）A組的實驗成果如上圖所示。據(jù)圖推測，一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是

；夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是

。（3）B組測得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。認(rèn)真對比發(fā)現(xiàn)，兩組實驗條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內(nèi)完畢，水中也不缺少多個營養(yǎng)，造成B組棚藻凈光合放氧率低的重要因素是

。（4）在富營養(yǎng)化水體中，浮游藻類的大量增殖經(jīng)常會引發(fā)魚類缺氧死亡，此種情形下，造成水體缺氧的重要因素有

和

。15.為證明葉綠體有放氧功效，可運(yùn)用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時裝片進(jìn)行實驗，裝片需要予以一定的條件，這些條件是（

）A.光照、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液16.回答下列I、II題：I.將長勢相似、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置于兩個相似的密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相似且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量，成果如圖。據(jù)圖回答：（1）0～25min期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的重要因素是含量。（2）乙植株比甲植株固定CO2的能力。（3）0～15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是。17.請回答下列有關(guān)光合作用的問題。（1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強(qiáng)度的影響。其中，光照強(qiáng)度直接影響光合作用的

過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的

過程。（2）甲圖表達(dá)在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。①在溫度為10℃、光照強(qiáng)度不不大于

千勒克司時，光合速度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度不大于L3千勒克司時，光合速度的限制因素是②根據(jù)甲圖，在乙圖的坐標(biāo)上標(biāo)出光照強(qiáng)度為L2千勒克司，溫度分別為10℃、20℃和（3）丙圖表達(dá)A、B兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。①當(dāng)在

千勒克司光照強(qiáng)度條件下，A、B兩種植物的光合速度相似。②A植物在光照強(qiáng)度為9千勒克司時，2小時單位葉面積可積累葡萄糖

mg。（計算成果保存一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C—12，H—1，O—16）③A植物在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須不不大于

千勒克司。18.為擬定人體在運(yùn)動時呼出氣體中的CO2濃度與否比靜止時高，某同窗進(jìn)行了以下探究：作出假設(shè)：人體在運(yùn)動時呼出氣體中CO2的濃度比靜止時高。實驗過程：

①在3個燒杯中，分別注入100mL蒸餾水，測定其pH。②實驗者在安靜狀態(tài)（靜坐2min）、中度運(yùn)動（步行2min）以及激烈運(yùn)動（跳繩2min）后，立刻分別向上述3個燒杯的水中吹入等量氣體，測定pH。經(jīng)多次重復(fù)實驗，所得平均數(shù)據(jù)以下表：運(yùn)動狀態(tài)安靜中度運(yùn)動激烈運(yùn)動實驗前pH6.16.16.1實驗后pH5.95.65.3請回答：（1）作出上述假設(shè)的根據(jù)是______________________________________________（2）該實驗的原理是______________________________________________________（3）從表中數(shù)據(jù)能夠看出_____________越大，___________下降幅度越大，由此能夠得出結(jié)論______________________，從而能夠驗證上述假設(shè)。（4）人體代謝產(chǎn)生的CO2，正常狀況下來自三大類有機(jī)物的分解，這三大類物質(zhì)是____________。人體糖代謝產(chǎn)生CO2的細(xì)胞器是__________。

【試題答案】1.A

2.D

3.B

4.B

5.A

6.D

7.D

8.A

9.A10.（1）在低于P光照強(qiáng)度下B植物光能運(yùn)用率比A植物的高，在高于P光照強(qiáng)度下A植物光能運(yùn)用率比B植物的高。（2）較強(qiáng)光照（3）①子葉在無氧呼吸過程中產(chǎn)生的氫能使甲基藍(lán)還原。②通過呼吸作用還原的甲基藍(lán)被氧化。③子葉細(xì)胞的酶失活，無呼吸作用。④對照實驗。11.（1）19：00、5：00

10：00、15：00

（2）b（3）中午光照強(qiáng)烈，為減少體內(nèi)水分散失，氣孔關(guān)閉，通過氣孔進(jìn)入的CO2量減少。（4）在10：00—15：00時之間，光合作用速度為負(fù)值，其它時間為正值。（5）a>b>c

（6）7812.A

13.B14.（1）柵藻、水綿和菹草

（2）菹草

顫藻

（3）柵藻密度過大造成柵藻接受光照局限性

（4）藻類呼吸的耗氧量增加

藻類死亡造成微生物增殖，耗氧量增加15.B

16.（1）CO2

（2）強(qiáng)

（3）