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第頁共頁班級好人好事事跡在我們班級中，有許多同學都積極參與各種公益活動和志愿服務，為他人貢獻自己的力量。下面是一些同學的好人好事事跡的描述，以展示我們班級的美好和擔當。1.小明同學在一個寒冷的冬天，發(fā)現一只無家可歸的流浪貓。他不顧寒風凜冽，買來了一些貓糧和溫暖的窩，為這只流浪貓?zhí)峁┝耸澄锖捅幼o。他還帶它到寵物醫(yī)院去做了一次全面體檢，并給它起了一個溫暖的名字——“暖心”。小明同學通過自己的行動，詮釋了對動物的愛和關懷。2.小紅同學是班級里的模范生，不僅學習優(yōu)秀，還是一個心地善良的人。有一次，她發(fā)現班級中有幾個同學因為家庭困難無法購買新的課本，于是她主動搜集資料，為他們復印了一份課本，并借給他們使用。小紅同學的行為讓同學們感受到了溫暖和幫助，也激勵了大家互相幫助，共同成長。3.小李同學是班級里的一名足球愛好者，他組織了一次足球慈善賽，旨在為貧困地區(qū)的兒童籌集教育資金。他邀請了周圍的朋友和同學們參與，并在社交媒體上發(fā)布了活動信息。通過他的努力，這場慈善賽成功地籌集到了足夠的資金，并幫助了30多名貧困地區(qū)的兒童完成了學業(yè)。4.小彤同學是一名愛心義工，經常在周末去附近的敬老院和兒童福利院做義工。她會和老人們聊天、唱歌，給他們帶去歡樂和溫暖；她也會陪伴孤兒們玩耍、做手工，為他們帶去關愛和快樂。小彤同學的愛心行動不僅幫助到了需要幫助的人們，也激勵了我們班級的其他同學關注弱勢群體，用自己的力量為他們創(chuàng)造更美好的生活。5.小華同學是一個環(huán)保小衛(wèi)士，她在班級里組織了一次垃圾分類宣傳活動，并利用校園廣播和班級微信群向同學們宣傳環(huán)保知識。她還帶領班級同學一起到校園周邊清理垃圾，提倡節(jié)約資源、保護環(huán)境的理念。小華同學的行動讓整個班級都意識到了環(huán)境保護的重要性，大家都開始主動參與到垃圾分類和環(huán)?；顒又?。6.小剛同學是一個樂于助人的好孩子，他在班級里無私地幫助同學，尤其是那些遇到學習困難的同學。他會主動請教老師、主動與同學一起探討問題，幫助他們解決學習上的困難。小剛同學的善舉讓很多同學克服了困難，重拾了自信，并在學習上取得了進步。以上只是我們班級里一部分同學的好人好事事跡，但每一個事跡都代表了班級中優(yōu)秀的一面。我們班級的同學們用自己的愛心和行動，為社會貢獻了自己的力量，同時也感染了我們班級的其他同學，讓我們懂得了

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