思想政治教育方法論智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下麗水學(xué)院

思想政治教育方法論智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下麗水學(xué)院麗水學(xué)院

第一章測試

方法是人們?cè)趯?shí)踐過程中對(duì)（）的自覺運(yùn)用。。

A:主觀意識(shí)

B:客觀規(guī)律

C:主觀生活

D:客觀事物

答案:客觀規(guī)律

思想政治教育方法之所以具有科學(xué)性和價(jià)值性相統(tǒng)一的特點(diǎn)，主要在于它是以（）為理論基礎(chǔ)。

A:科學(xué)社會(huì)主義

B:馬克思主義哲學(xué)

C:馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

D:毛澤東思想

答案:馬克思主義哲學(xué)

西方國家政治社會(huì)化的推動(dòng)模式主要有（）三種。

A:公民主導(dǎo)模式

B:社會(huì)主導(dǎo)模式

C:政府主導(dǎo)模式

D:政黨主導(dǎo)模式

答案:社會(huì)主導(dǎo)模式

;政府主導(dǎo)模式

;政黨主導(dǎo)模式

思想政治教育方法初步形成的標(biāo)志是毛澤東的重要著作（）的發(fā)表。

A:《實(shí)踐論》

B:《反對(duì)本本主義》

C:《古田會(huì)議決議》

D:《矛盾論》

答案:《反對(duì)本本主義》

;《古田會(huì)議決議》

我們黨在長期堅(jiān)持思想政治教育的過程中，提出了思想政治教育要圍繞黨的中心工作，為實(shí)現(xiàn)黨的基本路線服務(wù)的正確方針。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章測試

以下哪一項(xiàng)不屬于思想政治教育信息資料方面的條件（）。

A:一般思想資料

B:工作總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)

C:典型思想資料

D:書本知識(shí)

答案:書本知識(shí)

馬克思在哪本著作中作出過“資本主義必然滅亡，共產(chǎn)主義一定實(shí)現(xiàn)”的科學(xué)預(yù)言（）。

A:《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》

B:《黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言》

C:《共產(chǎn)黨宣言》

D:《自然辯證法》

答案:《共產(chǎn)黨宣言》

觀察體驗(yàn)方法的方式是哪些（）。

A:主題觀察于轉(zhuǎn)向觀察

B:直接觀察于間接觀察

C:描述性觀察與分析性觀察

D:定性觀察與定量觀察

答案:主題觀察于轉(zhuǎn)向觀察

;直接觀察于間接觀察

;描述性觀察與分析性觀察

;定性觀察與定量觀察

人的觀察體驗(yàn)活動(dòng)是機(jī)械式的攝影或錄像。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

思想政治教育信息分析的基本方法有哪些（）。

A:矛盾分析法

B:系統(tǒng)分析法

C:比較分析法

D:因果分析法

答案:矛盾分析法

;系統(tǒng)分析法

;比較分析法

;因果分析法

第三章測試

獎(jiǎng)罰激勵(lì)在運(yùn)用過程中，一定要堅(jiān)持以（）為主，這是思想政治教育的一個(gè)原則。

A:批評(píng)

B:表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)

C:談話

D:懲罰

答案:表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)

（）是將抽象的說理變成通過活生生的典型人物或事件來進(jìn)行教育，從而激起人們思想情感的共鳴，引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)、對(duì)照和仿效。

A:典型教育法

B:疏導(dǎo)教育法

C:比較教育法

D:激勵(lì)教育法

答案:典型教育法

團(tuán)體文化包括（）三個(gè)層面。

A:社區(qū)文化

B:制度文化

C:精神文化

D:物質(zhì)文化

答案:制度文化

;精神文化

;物質(zhì)文化

人類的任何活動(dòng)都是圍繞著一定的目的而開展的，作為思想政治教育活動(dòng)也不例外，同樣具有明確的目的性。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

在運(yùn)用類比法預(yù)測思想和行為的發(fā)展趨勢時(shí)，不能用一般推理代替可能出現(xiàn)的客觀事實(shí)，一定要以事實(shí)為根據(jù)，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第四章測試

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，馬克思主義中國化的最新成果（）為新時(shí)代檢測評(píng)估思想政治教育提供了根本尺度。

A:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想

B:鄧小平理論

C:科學(xué)發(fā)展觀

D:“三個(gè)代表”重要思想

答案:習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想

（）是常規(guī)評(píng)估的重要補(bǔ)充，能為常規(guī)評(píng)估提供更全面的判斷參照。

A:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

B:宏觀評(píng)估

C:靜態(tài)評(píng)估

D:單項(xiàng)評(píng)估

答案:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估可分為（）兩個(gè)階段。

A:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

B:風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

C:風(fēng)險(xiǎn)化解

D:風(fēng)險(xiǎn)衡量

答案:風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

;風(fēng)險(xiǎn)衡量

思想政治教育評(píng)估指標(biāo)，是衡量思想政治教育狀況與效果的尺度。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

思想政治教育的效率指標(biāo)，具體可以從其教育的直接效果效率和間接效果效率兩個(gè)方面來判定。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章測試

科學(xué)研究的方法是指在科學(xué)研究過程中為實(shí)現(xiàn)科研目的而必須采用的有效研究途徑、程序、手段和（）。

A:模式

B:能力

C:工具

D:技巧

答案:技巧

按照課題性質(zhì)劃分，研究課題可分為（）、解釋性課題、預(yù)測性課題。

A:學(xué)會(huì)課題

B:政府課題

C:基礎(chǔ)研究課題

D:解釋性課題

答案:解釋性課題

一般說來，選擇研究課題要遵循以下幾條原則:（）。

A:可行性原則

B:需要性原則

C:創(chuàng)新性原則

D:科學(xué)性原則

答案:可行性原則

;需要性原則

;創(chuàng)新性原則

;科學(xué)性原則

思想政治教育研究活動(dòng)一般遵循選擇研究課題、提出研究設(shè)想、搜集整理資料、撰