散文詩 感恩老師

小學生感謝老師的話語★您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!★您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把你遺忘!★如果我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀;如果我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，如果我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!★老師，您辛苦了!您讓我懂得“Nothingisimpossibletoawillingheart”!★對您的感謝千言晚語也無法體現(xiàn)，對您的祝愿百千萬年也不會變化，老師，祝您萬事如意!★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康!★一種節(jié)日，即使不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開!★高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚桑谛挠懒?★老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們,“一日為師，終身為父”祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌!★那一張張樸實的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為哺育祖國的花朵而不辭辛苦的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日愉快!★在這特殊的節(jié)日里，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗!★愿全天下的伯樂，能與太陽同樣燦爛輝煌!★世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無微不至的關(guān)心之情，對我們細心教導之情。我真心祝愿老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY!★老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬事如意!★祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高愉快興過每一天!★教導如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!★祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠局限性以體現(xiàn)對您的感謝之情。親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您予以我們的愛和關(guān)心將鼓舞著我們走過艱難困苦。老師：每一縷的陽光是我對您的祝愿，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深的懷念，想念你?；蛟S我不是您最中意的學生，但您卻是我將終身感謝的人。正是您，使我學會該如何長大!難忘恩師對我的激勵，使得學生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育祖國的良苗!謹以一份最虔誠的祝愿向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您成長的象征是——踏上另一種新路程。老師，是您為我們開辟，能向新路程的彎曲小徑。節(jié)日愉快!我辛苦的老師，沒有你的教導就沒有我的今天，謝謝您!您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容，始終都在身邊。畢業(yè)整四年了，老師的教導仍在滋潤著我成長。他總說僅是我的朋友，我卻說他是我的導航員，激勵我永往直前。有人說，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心里。尚有誰比您站得更高，看得更遠?祝教師節(jié)愉快，永遠年輕，并愿陽光般燦爛的笑容永遠與你相伴!鮮花、掌聲、祝詞體現(xiàn)了學生的心愿：老師您辛苦了!學生祝您：每天“九.十”，永遠愉快!可能，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的!節(jié)日愉快，老師!老師，您是祖國宏偉藍圖的設(shè)計者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！對您的感謝千言萬語也無法體現(xiàn)，對您的祝愿百十萬年也不會變化――老師，祝您萬事如意！古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人始終津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，即使細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您授課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的愛，太陽普通溫暖，春風普通和煦，清泉普通甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板同樣的腦海里增添了智慧，衷心祝愿您幸福永遠!手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！一種個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝愿您親愛的老師愿我的祝愿像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝愿永恒永遠永遠祝愿您給我智慧之泉的老師在著美妙的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美妙詞句，為老師寫一首最美的小詩人生路程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了但愿的光輝。謝謝您，老師！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當如何地感謝您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風凜冽的戶外來到冬**雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)心，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教導的苦心，我無比感謝，并將銘記于心！天海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一種您！鳥兒碰到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。您送我進入一種彩色的天地，您將我?guī)胍环N無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只懂得予以而從不想收取，我怎能不向您表達由衷的敬意？您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……如果我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；如果我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；如果我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光輝里，仍然閃爍著您當年點燃的火花！往**，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！您諄諄的教導，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心哺育。由于您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛苦，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我邁進的勇氣。老師，我終身感謝您！真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指導我走的人生之路。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)心著我的導師！老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。小學生感謝老師的話教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師,您啟迪我真正領(lǐng)略了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一種浪花。教師是一支蠟燭，即使細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您授課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝愿您歲歲愉快,年年如意!春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。教導如春風,師恩似海深。您的愛，太陽普通溫暖，春風普通和煦，清泉普通甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!祝老師生活滋潤，事業(yè)成功，青春永在，幸福健康!(最佳當著老師說，然后敬隊禮)我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教導,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!對您的感謝千言萬語也無法體現(xiàn)，對您的祝愿百十萬年也不會變化――老師，祝您萬事如意!古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人始終津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老