
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文檔簡介
解一元二次方程的算法本節(jié)內(nèi)容1.2——1.2.1因式分解法,直接開平方法
如何解1.1節(jié)問題一中的方程:探究
(35-2x)2-900=0.①可以用平方差公式,把方程①的左邊因式分解.
我們已經(jīng)會解一元一次方程,
首先,觀察方程①的左邊,可不可以通過因式分解把它表示成兩個一次多項式的乘積?
自然會想:能不能把一元二次方程降低次數(shù),轉(zhuǎn)化為若干個一元一次方程呢?先把方程①寫成(35-2x)2-302=0.(35-2x)2-900=0.①把此方程的左邊因式分解
(35-2x+30)(35-2x-30)=0,即(65-2x)(5-2x)=0.②因此,從方程②得
65-2x=0或5-2x=0.③得x=32.5或x=2.5.即方程①有兩個解,通常把它們記成x1=32.5,x2=2.5.其次,我們知道:“如果pq=0,那么p=0或q=0.”最后分別解③中的兩個一元一次方程
對于問題一,x2=2.5符合題意,即人行道的寬度為2.5m.上述解一元二次方程的方法叫作因式分解法.(35-2x)2-900=0.①
容易看出
x1=32.5不符合題意(為什么?),應(yīng)當(dāng)舍去;方程①還有其他解法嗎?
動腦筋
(35-2x)2-900=0.①這種解一元二次方程的方法,叫作直接開平方法.把方程①寫成(35-2x)2=900,這表明35-2x是900的平方根,因此
或
,即35-2x=30
或35-2x=-30.解得x=2.5或x=32.5.舉例例1解方程:
4x2-25=0.
原方程可以寫成
(2x)2-52=0,解:(解法一)把方程左邊因式分解,得
(2x+5)(2x-5)=0.由此得出
2x+5=0或2x-5=0.解得
,
4x2-25=0.直接開平方,得
或即
原方程可以寫成
解:(解法二)可以直接開平方計算舉例例2解方程:
(x+1)2-2=0.原方程可以寫成解:(解法一)把方程左邊因式分解,得
=0.由此得出
或
.解得
x1=
,x2=
.我們可以用因式分解法解這個方程。直接開平方,得
=
,或
=
.原方程可以寫成
解:(解法二)
(x+1)2-2=0.
=
.解得
x1=
,x2=
.(x+1)2x+1x+1我們可以用直接開平方法解這個方程。小提示在解方程時,只要寫出一種解法就行.請同學(xué)自己小結(jié)這兩種解法,并應(yīng)用你的小結(jié)去解下面的練習(xí)題.練習(xí)解下列方程:(1)9x2-49=0;(2)36-x2=0;(3)(x+3)2-16=0;(4)(1-2x)2-3=0.
原方程可以寫成
62-x2=0,(1)9x2-49=0
,解
原方程可以寫成
(3x)2-72=0,把方程左邊因式分解,得
(3x+7)(3x-7)=0.由此得出
3x+7=0或3x-7=0.解得
,
(2)36-x2=0
,解把方程左邊因式分解,得
(6+x)(6-x)=0.由此得出
6+x=0或6-x=0.解得
,
(3)(x+3)2-16=0
,
解
原方程可以寫成
(x+3)2-42=0,把方程左邊因式分解,得
(x+3+4)(x+3-4)=0.由此得出
x+7=0或x-1=0.解得
,
(4)(1-2x)2-3=0
,解
原方程可以寫成
(1-2x)2-=0,把方程左邊因式分解,得
(1-2x+)(1-2x-)=0.由此得出
1-2x+=0或1-2x-
=0.解得
,
如何解1.1節(jié)問題二中的方程:動腦筋0.01t2-2t=0. ④
可以用提公因式法把方程④的左邊因式分解.把方程④的左邊因式分解,得
t(0.01t-2)=0.⑤
由此得出
t=0或
0.01t-2=0 解得
t1=0,
t2=200. t1=0表明小明與小亮第一次相遇;t2=200表明經(jīng)過200s小明與小亮再次相遇.
舉例例3解下列方程:
(1)5x2+15x=0;(2)x2=4x.
(1)5x2+15x=0
把方程左邊因式分解,得
5x(x+3)=0.解:由此得出
5x=0或x+3=0.解得
x1=0
,x2=-3.
(2)x2=4x
把方程左邊因式分解,得
x(x-4)=0.由此得出
x=0或x-4=0.解得
x1=0
,x2=4.
原方程可以寫成
x2-4x=0.解:說一說
小剛在解例3第(2)題的方程時,把方程兩邊同除以x,得x=4.這樣做對嗎?為什么?
不對,因?yàn)樵诜匠蘹2=4x中,x可以為0.如果方程兩邊除以x,而0不能作除數(shù),所以是不對的,還會造成增根.舉例例4解下列方程:
(1)x(x-5)=3x;(2)2x(5x-1)=3(5x-1).
(1)x(x-5)=3x
原方程可以寫成
x(x-5)-3x=0.解:由此得出
x=0或x-5-3=0.解得
x1=0
,x2=8.
把方程左邊因式分解,得
x(x-5-3)=0.
(2)2x(5x-1)=3(5x-1)
把方程左邊因式分解,得
(5x-1)(2x-3)=0.由此得出
5x-1=0或2x-3=0.
原方程可以寫成
2x(5x-1)-3(5x-1)=0.解:解得
小提示
從例1至例4看到,解一元二次方程的基本方法之一是因式分解法,即通過移項使方程右邊為0,然后把左邊分解成兩個一次因式的乘積,從而轉(zhuǎn)化成一元一次方程,進(jìn)行求解.練習(xí)1.解下列方程:(1)x2-7x=0;(2)3x2=5x.(1)x2-7x=0
,解把方程左邊因式分解,得
x(x-7)=0.由此得出
x=0或x-7=0.解得
x1=0,
x2=7.
(2)
3x2=5x
,
原方程可以寫成
3x2-5x=0,把方程左邊因式分解,得
x(3x-5)=0.由此得出
x=0或3x-5=0.解得
,
解2.解下列方程:(1)2x(x-1)=1-x;(2)5x(x+2)=4x+8.(2)5x(x+2)=4x+8
,
解原方程可以寫成
5x(x+2)-4(x+2)=0,把方程左邊因式分解,得
(5x-4)(x+2)=0.由此得出
5x-4=0或x+2=0.解得
,.
(1)2x(x-1)=1-x
,解
原方程可以寫成
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