初中生的班干競(jìng)選演講稿_第1頁(yè)
初中生的班干競(jìng)選演講稿_第2頁(yè)
初中生的班干競(jìng)選演講稿_第3頁(yè)
初中生的班干競(jìng)選演講稿_第4頁(yè)
初中生的班干競(jìng)選演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第初中生的班干競(jìng)選演講稿

初中生的班干競(jìng)選演講稿1各位老師、各位同學(xué):

大家好!我是我們初一(_)班的班長(zhǎng)候選人之一。

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的'各種事務(wù)。

人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們初一(_)班這個(gè)成為優(yōu)秀的班級(jí)!我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生的班干競(jìng)選演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

首先我先自我簡(jiǎn)紹一下我自己,我叫__,來(lái)自___區(qū),本人自以為我是個(gè)懂事的孩子,學(xué)習(xí)還算刻苦,有眼色,有責(zé)任心,有愛(ài)心,我的人脈關(guān)系和氣場(chǎng)具有得天獨(dú)厚的盡對(duì)上風(fēng),具有競(jìng)選的條件,所有就冒昧地登臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),希望看能得到大家的支持。

其次我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的不是把班長(zhǎng)當(dāng)官來(lái)看的,假如真是這樣我會(huì)棄權(quán),我以為這就是一次鍛煉自己管理才能的機(jī)會(huì)和鑄造自己人生經(jīng)歷的平臺(tái),是一個(gè)為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶,就是一個(gè)服務(wù)員,我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心,愿為我們班級(jí)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力。

其三假如讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)象經(jīng)營(yíng)我家一樣,除自己要好好努力學(xué)習(xí)外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,至公忘我,我會(huì)以我的人格魅力和我的聰明努力把我們的班級(jí)打造成為一個(gè)極具凝聚力的家,要讓來(lái)自大江南北的同學(xué)們有家的回屬感和溫馨感。

其次要把我們的班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營(yíng),激起大家的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的'使命而戰(zhàn),讓我們的老師放心,讓我們的家長(zhǎng)放心,讓我們大學(xué)的四年景為您一生永久揮之不往的值得收藏的美好回憶,更會(huì)讓____以有我們這樣的班級(jí)而自豪。其三我會(huì)利用我的特長(zhǎng)氣場(chǎng)給大家營(yíng)建發(fā)揮各自上風(fēng)的平臺(tái),盡最大的努力讓身懷特技的各路英豪海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,提早學(xué)會(huì)除課本知識(shí)之外的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),使大家在大學(xué)畢業(yè)前就可以具有沉著自信,直面社會(huì)的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學(xué)校為我們自豪。

其四,既然是競(jìng)選,我就有落選的思想預(yù)備,有個(gè)哲人說(shuō)過(guò),心態(tài)決定命運(yùn),即便我不能勝任班長(zhǎng)之職,說(shuō)明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任,我會(huì)心悅誠(chéng)服,虛心向他學(xué)習(xí),我一樣會(huì)以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長(zhǎng),全力以赴地弄好我們班級(jí)的事情,為我們的班級(jí)能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的積極向上的有為好學(xué)生好青年,我的競(jìng)選演講到此結(jié)束,??创蠹夷芙o力。

再次老師和同學(xué),謝謝大家。

初中生的班干競(jìng)選演講稿3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長(zhǎng)。相信,不管今天我從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興。

今天我競(jìng)選的是路隊(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要介紹自己了,六年的時(shí)間足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)評(píng)價(jià)。

我今天站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話;我想當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的'不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

說(shuō)了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí),假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,繼續(xù)努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生的班干競(jìng)選演講稿4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是初一(2)的___,我是一個(gè)充滿自信的女孩子。此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng),我感到無(wú)比榮幸,因?yàn)槲夷軌蛘驹谶@個(gè)講臺(tái)上成為班干部競(jìng)選人之一。在榮譽(yù)面前,我自信,我努力。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干。我平時(shí)認(rèn)真好學(xué),成績(jī)優(yōu)良,是老師的好幫手、爸爸媽媽放心的好女兒。

我是個(gè)多才多藝的女孩,我的興趣愛(ài)好很廣泛,如:畫(huà)素描、看書(shū)、看電視、上網(wǎng)等。我擅長(zhǎng)畫(huà)素描。在今后的日子里,我將努力學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人,幫助在學(xué)習(xí)或生活上有困難的同學(xué)。并且,我會(huì)為班級(jí)出好每一期的黑板報(bào)。其次,我會(huì)盡到數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)。在此,我衷心感謝老師同學(xué)對(duì)我的信任。

假如我當(dāng)上了班干部,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立好榜樣,相信在我們的`共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了班干部,我將嚴(yán)于律己,以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己,用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng),來(lái)感染同學(xué)們。我還記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

最后,我希望大家能支持我,投我一票,相信我,沒(méi)錯(cuò)的,謝謝大家。

初中生的班干競(jìng)選演講稿5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個(gè)券的季節(jié),我從群力小學(xué)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)中學(xué),開(kāi)始了我的初中生活。

今天,我走上講臺(tái)的目的就是要參與競(jìng)選我們七年十六班的班長(zhǎng),憑著我的勇氣和才干,我相信我會(huì)當(dāng)選的。

我天生性格開(kāi)朗,為人善良、樂(lè)于助人、善于溝通;我愛(ài)好廣泛,擅長(zhǎng)籃球、足球、田競(jìng),書(shū)法是我的特長(zhǎng),另外我對(duì)電腦也都有著很大的愛(ài)好。

我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展,未來(lái)社會(huì)需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才,而這些條件也是當(dāng)班長(zhǎng)的必要條件,同時(shí)我也把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,能夠讓我一生受益,為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。請(qǐng)老師和同學(xué)們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

我明白我一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的.人無(wú)法托起一個(gè)組織的重?fù)?dān);我相信,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才能為一片園林注入無(wú)窮的生機(jī)與美麗!無(wú)論我是否當(dāng)選,我都會(huì)與大家一起,共建我們的班級(jí),共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天!

謝謝大家!

初中生的班干競(jìng)選演講稿6尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天非常感謝能有機(jī)會(huì),站在演講臺(tái)上,向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采,跟很多同學(xué)一樣,我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),最多就當(dāng)過(guò)一些活動(dòng)小組的組長(zhǎng),但我跟很多同學(xué)一樣,想為班級(jí)多做貢獻(xiàn),將自己的全部奉獻(xiàn)給五年級(jí)二班集體,確保全班共同進(jìn)步。

我以前的性格是做事缺乏信心,膽子也比較小,但是通過(guò)多年與老師、同學(xué)們的相處,我進(jìn)步很快,做事有了堅(jiān)強(qiáng)的信心,在同學(xué)們當(dāng)中,樹(shù)立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象,具備了當(dāng)好班長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能力,同時(shí),我也想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,進(jìn)一步提高自己,使自己成為一個(gè)更加積極向上、樂(lè)于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

假如我得到老師和同學(xué)們認(rèn)可,當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)其他班干部和同學(xué),同心協(xié)力搞好咱們班的.紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù),開(kāi)展各類積極向上的班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感和集體感,同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)不好的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高。

假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不放棄,我再認(rèn)真學(xué)習(xí)努力,下屆再選。

最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們支持我,相信我,我一定會(huì)為全班集體做好服務(wù)的。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生的班干競(jìng)選演講稿7尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競(jìng)選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使五八班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

如果我是班干部,我會(huì)富有愛(ài)心,幫助班上的'每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);如果我是班干部,我會(huì)以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部,我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把五八班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班干部,我會(huì)敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬(wàn)分;如果我是班干部,我會(huì)是非分明,堅(jiān)持真理;如果我是班干部,我會(huì)非常民主,聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。

既然是花,就要開(kāi)放。既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請(qǐng)相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!

初中生的班干競(jìng)選演講稿8親愛(ài)的同學(xué)們:

今天,很榮幸能站在這里演講,競(jìng)爭(zhēng)__的職位,首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵(lì).其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩,我堅(jiān)信---人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒(méi)有辜負(fù)自己的名字,勇敢的站在了這里。

當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行,還要有一定的能力.大學(xué)以前,我擔(dān)任過(guò)除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù),這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說(shuō)得好,青春可以無(wú)悔,卻難免無(wú)憾.因?yàn)橛羞z憾,我們才生活在一種錯(cuò)過(guò)的美麗里,而當(dāng)你再次翻開(kāi)那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)的美麗時(shí),便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知.為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺,我想說(shuō):我要當(dāng)班長(zhǎng),想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是發(fā)自肺腑的感慨。

首先,我熱愛(ài)班委工作,從小學(xué)開(kāi)始我就一直擔(dān)任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的'虛心求教,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的!

其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂(lè)于助人。你們以前沒(méi)有和我一起生活過(guò),可能會(huì)覺(jué)得我是自吹自擂。但在以后的生活中,你們會(huì)慢慢了解的,因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物。我想只有善待他人,樂(lè)于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。

再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn).在現(xiàn)實(shí)工作中,一定會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)。有句話不是說(shuō)人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神,我們就沒(méi)有走不過(guò)的險(xiǎn)灘,闖不過(guò)的難關(guān).所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩。

競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技,觀眾是多數(shù),運(yùn)動(dòng)員是少數(shù),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù).所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn).同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信---我們班的形象一定會(huì)棒上加棒!

最后我想以一首歌來(lái)表達(dá)我此刻的心情:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票留下,請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票,投給我吧!謝謝大家!

初中生的班干競(jìng)選演講稿9老師和同學(xué)們:

大家好!

這一天,我站在這里,和所有的老師、精英們一起競(jìng)選班長(zhǎng),只有一個(gè)目的:一切為了大家!我可能不是班長(zhǎng)的最佳人選,但我相信只要我努力,一定能比他們做得更好!

我堅(jiān)信,以我新的、杰出的“官方思想”,以我的勇氣和能力,以我與你們同舟共濟(jì)的深厚友誼,這次競(jìng)選演說(shuō)一定會(huì)為我?guī)?lái)下一次就職演說(shuō)。

雖然我在小學(xué)時(shí)曾多次參加過(guò)大隊(duì),但我還是很干凈的,沒(méi)有“官樣”或“官樣”;較少的是對(duì)個(gè)人憂慮的恐懼,更多的是行動(dòng)的勇氣。

如果我成為班長(zhǎng),我絕不讓“長(zhǎng)”這個(gè)詞成為假名。班長(zhǎng)應(yīng)該是教師和學(xué)生之間的橋梁,能夠向教師和學(xué)生提出合理的建議,將教師的困難傳達(dá)給學(xué)生。我保證在任何時(shí)候、任何情況下,第一件事就是“想學(xué)生所想,為學(xué)生所憂慮”。當(dāng)老師和學(xué)生之間有矛盾時(shí),我必須明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。個(gè)性就是當(dāng)老師的'說(shuō)法或做法不正確時(shí),我敢為學(xué)生爭(zhēng)取合法權(quán)益而努力。既然是花,我就開(kāi)放;因?yàn)樗菢?shù),我要成為柱子;因?yàn)樗且粋€(gè)顯示器,我將是一個(gè)優(yōu)秀的航海家!

如果我是班長(zhǎng),我一定是最民主的班長(zhǎng)。日常工作應(yīng)該由班委員會(huì)的群眾來(lái)決定,而不是由我說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”投票。如果我的同學(xué)不信任我,他們可以隨時(shí)提出“不信任案”并彈劾我。

初中生的班干競(jìng)選演講稿10老師好,同學(xué)們:

大家好!

我是___,今年__歲,現(xiàn)任班里的英語(yǔ)課代表。今天,我要去競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

第一,我很自信。媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō):自信源于自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血,我們自己也很努力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)一直名列前茅,年年都被評(píng)為“三好”學(xué)生。初中入學(xué)考試我也取得了不錯(cuò)的成績(jī),雖然上次單元考試我考的不理想,但是我相信在我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法后,我的成績(jī)很快就會(huì)提高上去。另外,我的體育也很好,跑步、跳遠(yuǎn)、游泳、玩耍等等各種項(xiàng)目都不在話下。我的畫(huà)畫(huà)得很不錯(cuò),小提琴已經(jīng)開(kāi)始拉七級(jí)了。這一切都讓我堅(jiān)信我的學(xué)習(xí)能力,我能很快接受很多新鮮的東西,這讓我在各方面都變得更加出色。

第二,我很快樂(lè)。媽媽生了我和弟弟,讓我從不覺(jué)得孤單。因?yàn)閮蓚€(gè)人經(jīng)常打打鬧鬧,生活里有很多很多快樂(lè)的事情讓我樂(lè)不完。我的.幽默細(xì)胞很多,我經(jīng)常會(huì)逗得爸爸媽媽開(kāi)懷大笑,會(huì)逗得弟弟很開(kāi)心,自己當(dāng)然更開(kāi)心。

第三,我很善于協(xié)調(diào)事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是謙讓,什么是團(tuán)結(jié),什么是負(fù)責(zé)任。在家里,我和弟弟很友愛(ài)。在學(xué)校里,我和同學(xué)很團(tuán)結(jié)。因?yàn)?,媽媽?duì)我和弟弟的教育是,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。在家靠父母,出門靠朋友。要當(dāng)好班長(zhǎng),缺少了同學(xué)們的支持與幫助,我自己是絕對(duì)干不好工作的。

第四,我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)時(shí),我當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,干的時(shí)間最長(zhǎng)的是班長(zhǎng)。要當(dāng)好班長(zhǎng),首先要有一顆樂(lè)于為大家服務(wù)的心,更要有為大家做好服務(wù)的行動(dòng)。在精神上,要勇敢無(wú)畏,有戰(zhàn)勝一切困難的決心;在學(xué)習(xí)中,要保持好成績(jī),給同學(xué)們做出表率;在思想上,要能欣賞別人、時(shí)時(shí)處處為他人著想;在行動(dòng)上,要有獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,靈活果斷敏捷,不魯莽行事;在生活中,要善于做好老師和同學(xué)之間的溝通,既要貫徹老師的要求,也要把同學(xué)們的心聲及時(shí)婉轉(zhuǎn)地向老師傳遞。我要努力做一個(gè)公正無(wú)私,幽默大氣,勇于承擔(dān)責(zé)任的好班長(zhǎng),在老師的指導(dǎo)下,把我們班的工作做得更好。

假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)用行動(dòng)證明自己。假如我當(dāng)不上,我也會(huì)用行動(dòng)去配合班長(zhǎng)做好班級(jí)工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生的班干競(jìng)選演講稿11

大家好,我叫___,今天,我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng).拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的`大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先,在上小學(xué)時(shí),我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),可以說(shuō),如何當(dāng)好一名班長(zhǎng),我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗(yàn),我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì),我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

其次,因?yàn)楸救诵愿耖_(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞,在小學(xué)時(shí),我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng).還被評(píng)為湘潭市的”三好學(xué)生”。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班.如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),我保證在任何時(shí)候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)想包公那樣,大公無(wú)私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的!

我的演講完畢,謝謝大家!

初中生的班干競(jìng)選演講稿12尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

今天,很榮幸能站在這里演講,競(jìng)爭(zhēng)__的職位,首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩,我堅(jiān)信人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到。所以今天我也算沒(méi)有辜負(fù)自己的名字,勇敢的站在了這里。

當(dāng)班長(zhǎng)光有自信不行,還要有一定的能力。大學(xué)以前,我擔(dān)任過(guò)除班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù),這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾。有句話說(shuō)得好,青春可以無(wú)悔,卻難免無(wú)憾。因?yàn)橛羞z憾,我們才生活在一種錯(cuò)過(guò)的美麗里,而當(dāng)你再次翻開(kāi)那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)的美麗時(shí),便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知。為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺,我想說(shuō):我要當(dāng)班長(zhǎng)。想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是發(fā)自肺腑的感慨。

首先,我熱愛(ài)班委工作,從小學(xué)開(kāi)始我就一直擔(dān)任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件。雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的!

其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂(lè)于助人。你們以前沒(méi)有和我一起生活過(guò),可能會(huì)覺(jué)得我是自吹自擂。但在以后的生活中,你們會(huì)慢慢了解的,因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物。我想只有善待他人,樂(lè)于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲。

再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)工作中,一定會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié)。有句話不是說(shuō)人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神,我們就沒(méi)有走不過(guò)的險(xiǎn)灘,闖不過(guò)的難關(guān)。所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩。

競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技,觀眾是多數(shù),運(yùn)動(dòng)員是少數(shù),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù)。所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)大家的`評(píng)判和檢驗(yàn)。同時(shí)我相信我有能力勝任班長(zhǎng)這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信——我們班的形象一定會(huì)棒上加棒!

最后我想以一首歌來(lái)表達(dá)我此刻的心情:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票留下,請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票,投給我吧!

謝謝大家!

初中生的班干競(jìng)選演講稿13各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我很榮幸能站在那里參加班干部的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自我:我叫__,作為七年級(jí)新生,我來(lái)自初_一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。

小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑?,我從從一名小學(xué)生到這天走進(jìn)初中一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在那里的時(shí)候,倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有必須的潛力。而從小什么都不會(huì)到這天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

在小學(xué),我擔(dān)任過(guò)班干部。在工作中,我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)潛力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的推薦、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于應(yīng)對(duì)自我的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫忙中虛心的理解批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自我第二次在同一地方跌倒。

這天我之所以在那里參加競(jìng)選。我期望把我們班建立成為老師與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自我的潛力,給自我一個(gè)展示潛力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺(jué)得自我多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的職責(zé)心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然,我如果沒(méi)有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的`更好,全力支持班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論