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文檔簡介

遵紀遵法我能行尊敬的老師,親愛的同窗們:大家好!今天,我們演講的題目是:《遵紀遵法我能行》。我們生活的社會是一種法制社會,在這樣的環(huán)境中成長,每個人都有遵紀遵法的義務(wù),作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)當從身邊的小事做起。我們小學(xué)生作為國家的小主人,不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng),還要從小學(xué)法律知識。如果我們小時候養(yǎng)成了某種不良習慣,要矯正過來要耗費很大的力氣。前幾天法制頻道報道過這樣一件事:有一種十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,貪玩不守紀律。后來他迷上了玩游戲,每天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方,認識了某些不三不四的壞人,為了有錢上網(wǎng),他和這些壞蛋一起搶劫自己的同窗,成果失手把自己的同窗捅死了,這個男孩不僅害死了別人,自己也受到了法律的制裁。當警察叔叔抓住時,他還沒意識到自己犯了法,他天真地說:“天黑了,我要回家吃飯了?!笨戳诉@駭人聽聞的案例,我感到膽戰(zhàn)心驚。他應(yīng)當正在享有父母的關(guān)愛、生活的樂趣,可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提示了我們,從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)蘇醒的法律意識,懂得什么該做,什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控能力,明辨是非,我們長大后才干成為對社會有用的人。我們不僅要知法懂法,還要恪遵法律,維護法律。在我們身邊,經(jīng)常發(fā)生某些不遵法規(guī)的事。我們除了嚴格規(guī)定自己,對于不良行為也不能視而不見。有一次,我在校園里看見一位大哥哥吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見了。我就連忙跑過去,對那位哥哥說:“哥哥,老師說過隨處吐口香糖是不對的,你應(yīng)當用紙包住,然后丟到垃圾桶里?!备绺缏犃?,按我說的去做了。然后,對我笑了一下就走了,我看見后,心里覺得美滋滋的。人生就像一本書,我們的行為就是一種個小故事,我愿用動人的故事來填滿精彩的故事書。上周末,風和日麗,媽媽帶我和表妹一同來到洛浦公園玩兒。進門不遠處,是一片茂盛的草地,遠遠望去,綠油油一片,像一塊綠地毯,讓人看了就想躺在上面。這時,表妹對我說:“哥哥,咱們進去玩玩吧!坐在草地上,一定很舒適的!"我剛要回答她,忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌,上面寫著“小草青青,請勿踐踏”幾個大字。于是,我搖搖頭,用手指了指旁邊的牌子??杀砻脜s毫不在乎地說:“哼!又沒有人看見,怕什么?”“人們既然亮出了警示牌,我們就應(yīng)當按照規(guī)定做。”我辯駁道。表妹無可奈何地搖搖頭:“言之有理,聽你的?!蔽铱粗砻貌磺樵傅臉幼?,不由自主地笑了起來。文明,它是一種人的文明加上另一種人的文明。許許多多的小文明組建的一種和諧遵法的社會。同窗們,美妙將來之門的鑰匙握在自己手里,一切從自己開始,遵紀遵法,我能行。自律克己,遵紀遵法尊敬的老師,親愛的同窗們:大家好!今天,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀遵法》。首先我要給大家講一種故事:這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天,許衡和諸多人一起逃難。在通過河陽的時候,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,全部人都感到饑渴難耐。這時,有人忽然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡一人,坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為什么不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘!”大家不禁笑了說:“現(xiàn)在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律?;靵y的局勢中,平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律,有規(guī)矩,因此在任何狀況下都能遵紀遵法,不做有違反規(guī)矩的事情。每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀遵法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),那什么叫遵紀遵法呢?人們在社會生活中恪守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪遵法律規(guī)范就叫遵紀遵法。古人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中翱翔,離不開天空之遼遠,自由是它們的抱負,天地是它們的準則。人也同樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。只有恪守紀律了,我們才會有自由,我們在享有自由的同時也要受到紀律的約束。例如,人和車輛走在公路上是自由的,但如果不恪守交通規(guī)則,橫沖直撞,就會造成交通事故;當你走進圖書室,人人都恪守圖書室規(guī)則,保持安靜,那么大家都能享有安靜閱讀的自由,但若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。因此,我們只有恪守紀律,才干享有自由。那么,如何做一種遵紀遵法的小學(xué)生呢?作為小學(xué)生的我們,遵紀遵法能夠貫徹在校園和生活的每一種細節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認真聽講,不違反課堂紀律就是遵紀遵法;課間不追逐、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀遵法;在校園不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,不粗言碎語就是遵紀遵法;不進網(wǎng)吧和游戲廳,不看不健康讀物,不傳輸謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀遵法;恪守交通規(guī)則,不闖紅燈,不在公路上玩耍;坐公交車自覺排隊,文明禮讓;在電影院圖書館等公共場合不大吵大鬧,保持安靜等等都是遵紀遵法。同窗們,俗話說:“不以規(guī)矩,不能成方圓?!弊蛉盏牧晳T,成就了今天的我們,而今天的習慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀遵法”也變成我們的一種習慣,貫穿于我們的學(xué)習和生活,從身邊小事做起,從恪守校規(guī)校紀做起,讓法律守護我們健康成長。今天我講話的題目是《提高法律意識,做遵紀遵法的小學(xué)生》。法律和道德、紀律同樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一種和-諧有序的社會中,才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀律的約束,作為學(xué)生,才干在優(yōu)美的校園中,享有到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。愿我們共同舉起法律的盾牌,愛惜大好時光,把重要精力用在學(xué)習、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上,遵紀遵法,珍愛自己的前途,愛惜和-諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一種品德崇高、意志堅強、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng)立我們美麗文明的一小校園。做遵紀遵法的小學(xué)生敬愛的老師、親愛的同窗們:大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀遵法的小學(xué)生》。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律同樣,與我們的生活息息有關(guān),讓我們的社會和諧有序。作為祖國將來,我們應(yīng)當知榮辱,樹新風,做遵紀遵法的小學(xué)生。遵紀遵法,我們要從身邊做起。遵紀遵法,遵紀是基礎(chǔ),在學(xué)校,我們要從確保每一節(jié)課的紀律開始,從同窗之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕剽竊作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。遵紀遵法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀遵法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡樸的例子,當你在過公路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有無時刻銘記在心?你有無每次嚴格恪守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一種好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。遵紀遵法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路即使漫長,緊要處卻經(jīng)常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會自我保護,學(xué)會依法律己,學(xué)會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長難過,老師煩心,社會緊張,一失足成千古恨!同窗們,我們?nèi)龑嵭〉拿恳幻?,都是祖國的花朵,祖國、社會都?guī)定我們知法、懂法、遵法。我

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