大泊中心小學創(chuàng)建健康促進學校工作方案

工作方案健康政策：健康第一，全面發(fā)展.環(huán)境承諾：建設潔凈，優(yōu)美，光明，向上的校園環(huán)境飲食飲水承諾：確保師生飲食飲水衛(wèi)生，不發(fā)生一起食物中毒事件.教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質.1.加強領導，健全機構建立創(chuàng)建小組，由校主要領導掛帥，組員由行政，教導，總務，工會，年級組長，健康教育教師，校醫(yī)等人組成，并請教育局，疾控中心，紅十字會等主管部門和相關部門成員作為顧問形式參加。2.工作措施(1)上好健康教育課將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師能夠有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，期末對學生進行統(tǒng)一考核，提高學生衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。(2)積極開展各項活動①開展陽光體育活動大課間活動的開展注重實效，力戒形式主義，努力形成長效機制，并不斷探索和創(chuàng)新活動形式和內容，增強針對性和實效性，做到“人人有項目、班班有活動、周周有安排、月月有比賽”,使學生在系統(tǒng)的鍛煉中增強體質，掌握2項以上科學健身的方法。體育組根據學校、季節(jié)等特點安排好各班活動的內容、活動地點、組織形式，定時輪換，并不斷創(chuàng)新活動的形式和內容。②評比健康星學期初制定評比健康星的方案，通過班主任每天巡查及學校抽查相結合，期末評比出學校的健康星。③對學生進行心理健康教育樹立每一位教師都是心理健康教育工作者的理念，心理健康應該全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注“陽光小屋”、“網上咨詢”等陣地，通過談心、疏導及時幫助學生解除心理壓力，矯正心理偏差，解決心理障礙，培養(yǎng)學生健全的人格。④開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。通過檢查評比以達到健康的目的。繼續(xù)上好勞動課培養(yǎng)學生的勞動觀念。⑤以爭創(chuàng)A級食堂為契機，加強校食堂衛(wèi)生的檢查，確保師生的食品衛(wèi)生⑥加強對師生的健康教育，給他們提供必要的健康服務。本學期我校將結合一些衛(wèi)生日對師生進行專題講座，并開展一系列的宣傳教育活動，還將邀請衛(wèi)生院的一些專家來我校進行健康教育，并在此基礎上舉行學生辦健康小報的活動，普及衛(wèi)生知識。(3)常見病、傳染病的預防①根據《全國學生常見病綜合防治方案》要求，制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作，對有問題學生及時于家長聯系發(fā)告家長書。②加強傳染病的管理，要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向市疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。③建立特殊體質學生健康檔案。在學生當中，有個別學生的體質屬特殊體質(如患病、心臟病、易骨折等),學校、老師在不知情的情況下，會帶來很多安全隱患。為此，我校建立特殊體質學生健康檔案，學校先向家長發(fā)放告家長書，進行摸底調查，然后班主任將調查情況