排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計(jì)

排球正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本教材依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。通過排球基本理論知識(shí)和基本技術(shù)的學(xué)習(xí)，了解排球運(yùn)動(dòng)的文化，懂得排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，掌握簡(jiǎn)單的排球技術(shù)原理，逐步提高基本技術(shù)的動(dòng)作質(zhì)量和綜合運(yùn)用所學(xué)各項(xiàng)基本技術(shù)的能力，使學(xué)生都能體驗(yàn)到排球運(yùn)動(dòng)的樂趣和價(jià)值，不斷的提高排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)和參與比賽的能力。同時(shí)發(fā)展學(xué)生速度，靈敏，耐力，柔韌等身體素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、與他人的合作意識(shí)。課堂上注重學(xué)生基本技術(shù)的教學(xué)，通過豐富多彩的教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生興趣，充分調(diào)動(dòng)大部分同學(xué)的積極性，使得學(xué)生能夠主動(dòng)參與到活動(dòng)中去，發(fā)展學(xué)生自主探究的能力，培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力。在能力培養(yǎng)方面，通過鍛煉小組互助學(xué)習(xí)和小組競(jìng)賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力和主動(dòng)鍛煉身體的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生終身體育。二，教材分析排球運(yùn)動(dòng)是高中《體育與健康》教學(xué)內(nèi)容的選項(xiàng)學(xué)習(xí)的組成部分，使學(xué)生非常喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，本課教學(xué)內(nèi)容是排球運(yùn)動(dòng)的墊球技術(shù)，墊球技術(shù)是排球運(yùn)動(dòng)中最主要的基本技術(shù)，是接發(fā)球和防守最常用的主要技術(shù)。起著全隊(duì)相互配合的重要橋梁作用，是高中排球教學(xué)重要組成部分，是更好地學(xué)習(xí)各種技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)，防守也是進(jìn)攻的開始，墊球技術(shù)的好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術(shù)配合的質(zhì)量。這一教材在初中《健康與健康》中已經(jīng)介紹學(xué)習(xí)，所以學(xué)生對(duì)此教學(xué)內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。本課是高中體育課中學(xué)習(xí)排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的第二次課，起著承上啟下的作用。三，學(xué)情分析本次課授課對(duì)象為高一年級(jí)學(xué)生，全班總共50人，學(xué)生排球基礎(chǔ)較差，有些學(xué)生之前就沒接觸過排球，所以本次課選用正面收收墊球作為主要教材內(nèi)容是想多數(shù)學(xué)生能夠基本掌握其技術(shù)動(dòng)作。該班學(xué)生特別喜歡體育活動(dòng)，身體素質(zhì)普遍較好在排球雙手正面墊球上了一次課后，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)喜歡上排球，部分學(xué)生的基本技術(shù)動(dòng)作已有所掌握，但大多數(shù)學(xué)生掌握技術(shù)較差，所以本次課結(jié)合圖片進(jìn)行講解示范讓學(xué)生更直觀，有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)有一定的基礎(chǔ)，技術(shù)掌握比較好，在課上他們起著小老師的作用。四、教學(xué)內(nèi)容排球正面雙手墊球五、教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：建立墊球技術(shù)表象，說出怎樣移動(dòng)的更快和了解排球的有關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育的態(tài)度和行為。2技能目標(biāo)：基本掌握墊球技術(shù)，使70~80%的學(xué)生能協(xié)調(diào)的自墊5—10次，發(fā)展靈敏與協(xié)調(diào)能力。提高快速移動(dòng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力，訓(xùn)練快速反應(yīng)能力。3情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生相互合作，相互幫助的優(yōu)良品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的精神。六、教學(xué)重，難點(diǎn)1重點(diǎn)；墊球部位，動(dòng)作自然協(xié)調(diào)2難點(diǎn)：一插，二夾，三提七、教法與學(xué)法1、教師教法教師通過講解、示范、啟發(fā)、引導(dǎo)，比較、比賽、游戲等一些教學(xué)方法，幫助學(xué)生明確動(dòng)作要點(diǎn)，加深學(xué)生對(duì)動(dòng)作的理解，也便于提高動(dòng)作質(zhì)量。2、學(xué)生學(xué)法學(xué)生通過觀察圖片、模仿、思考、自主、合作、練習(xí)、交流、幫助、評(píng)價(jià)展示等學(xué)習(xí)方法，整堂課以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)練的學(xué)習(xí)方法為主，以程序教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和評(píng)價(jià)法作為主要手段，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)學(xué)習(xí)方法和積極參與運(yùn)動(dòng)的樂趣。八、教學(xué)特點(diǎn)注重師生互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。充分利用圖片和動(dòng)作示范，幫助學(xué)生建立正確的第一印象在觀看圖片，體驗(yàn)、探究、等教學(xué)過程中，努力體現(xiàn)以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的體育新課程理念，促進(jìn)學(xué)生勤于用腦，樂于動(dòng)手，善于合作的良好習(xí)慣與意識(shí)。九、教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織要求開始準(zhǔn)備部分1課堂常規(guī)1教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材，等候上課2在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝3向?qū)W生問好4宣布本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，目標(biāo)和要求5安排見習(xí)生1體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合，檢查人數(shù)并向老師匯報(bào)2全班成二列橫隊(duì)如圖3向老師問好4認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求5見習(xí)生按老師要求隨堂聽課xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx●要求：精神飽滿，精力集中2熱身活動(dòng)徒手操（1）慢跑（2）上肢運(yùn)動(dòng)（3）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（5）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（6）踢腿運(yùn)動(dòng)（7）腹背運(yùn)動(dòng)1教師喊號(hào)令2教師領(lǐng)跑3教師示范動(dòng)作1聽老師號(hào)令進(jìn)行隊(duì)形轉(zhuǎn)換2跟著老師慢跑3認(rèn)真觀察老師的動(dòng)作示范，完成徒手操要求：步伐一致排列整齊組織隊(duì)形xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3游戲：左右轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)接球1教師講解游戲方法要求：男女同學(xué)各排成兩路縱隊(duì)，前后間隔一臂，派頭持球，經(jīng)左（右）轉(zhuǎn)向后傳球，接球者經(jīng)右（左）轉(zhuǎn)向后傳球，依次傳至最后（轉(zhuǎn)身時(shí)雙腳不能移動(dòng)）。最后一人接球后快速前跑至排頭在向后傳，最先完成的隊(duì)為勝2組織學(xué)生進(jìn)行游戲1學(xué)生認(rèn)真聽講，明確練習(xí)方法2按照練習(xí)方法進(jìn)行游戲xxxxxxxxxxxxxxxx●基本部分排球正面雙手墊球墊球的準(zhǔn)備姿勢(shì)擊球手型、擊球點(diǎn)和擊球部位墊擊手型3、墊球的動(dòng)作要領(lǐng)1教師講解正面雙手墊球的方法和技術(shù)要領(lǐng)要點(diǎn)：正面對(duì)準(zhǔn)來球；兩手臂伸直、夾緊、提臂；腕關(guān)節(jié)以上小臂處擊球；擊球時(shí)腿蹬地身體重心前移；上下肢協(xié)調(diào)用力2教師提出練習(xí)要求3組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)4教師巡回指導(dǎo)糾正1學(xué)法：認(rèn)真觀看示范積極練習(xí)自練自評(píng)和互練互評(píng)2練習(xí)步驟：徒手做準(zhǔn)備姿勢(shì)徒手模仿墊球動(dòng)作兩人一球，一人持球于腹前，另一個(gè)做固定球練習(xí)（著重體會(huì)手臂觸球部位和用力）一人一球，自拋?zhàn)詨|兩人一球?qū)|隊(duì)形：xxxxxxxx↑↓xxxxxxx