人教版八年級上學(xué)期語文質(zhì)量監(jiān)測試卷十套附參考答案

八年級上學(xué)期語文質(zhì)量監(jiān)測試卷一、積累與運用（20分）補寫出下列句子中的空缺部分。??美景共欣賞“ ， ”是王維筆下塞外大漠的壯麗之美“③ ，④ ”是白居易筆下西湖早春的花草之美；“⑤ 是崔顥筆下黃鶴樓前一派生機勃勃欣欣向榮美景“ ， ”是李白筆下船出三峽、渡過荊門山后長江兩岸的特有景色“ ， ”是陶弘景筆下夕陽快要落山的美景。閱讀下面語段，按要求答題。甲丙yán①的風(fēng)景線連接起城市與鄉(xiāng)村，古老的歷史與年輕繪就了新的美麗一幅畫卷乙（木蘭溪、興化均在莆）（）① （A.蜓 B.蜒）② （A.xuàn B.xùn）從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處（只填序號甲 （A.堅持不懈B.堅貞不屈）乙 （A.詮釋B.解釋）文中畫線處有語病，請寫出修改后的句子。下列三個句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ購囊蛔鞘兄嗡饺珖母锵刃刑铰氛叩纳墷趶囊幌闹卫淼缴剿痔锖菹到y(tǒng)的治理③從河道整治拓展到全流域治理A．②①③ B．②③① C．③①② 二、閱讀（70）閱讀下面的詩歌，完成下面各題。野望[王績]東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。下列對詩的理解和分析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)中“徙倚”二字點明作者徘徊無依的孤獨苦悶心境。B．頷聯(lián)寫近景、靜態(tài)，側(cè)重宏觀描繪，頸聯(lián)寫動態(tài)、遠(yuǎn)景。C．尾聯(lián)由外物回歸自身，首尾呼應(yīng)，抒發(fā)情感，收束全詩。D．這首詩動靜結(jié)合，描寫了一幅田園牧歌式的山村秋晚圖。閱讀下面的文言文，完成下面各題。【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇坑鄧L寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是鼓聲如雷霆，進則死敵，退則死法，當(dāng)恁么時也不妨熟歇。）【注釋】①木末：樹梢。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。④恁么：如此，這樣。5．解釋下列加點詞在文中的意思。無與為樂者念： 寓居惠州嘗： 竹柏影也蓋： ④思欲亭止息就： 翻譯下列句子。①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②由是如掛鉤之魚，忽得解脫。同之處，請寫出來。閱讀下面的文字，完成下面各題。柴門的溫度【曹春雷】①在鄉(xiāng)下，吃過晚飯后，月色正好，我出了院子，到外面走走。街上很靜，迎面遇到一只狗，狐疑我是打算到一位發(fā)小家坐坐的，但鐵門拒絕了我，罷了，不去了吧。③我小時，村里大都是這樣的柴門。搭配柴門的，是籬笆墻，也有土墻，矮矮的那種。柴門擋不住縫隙里飛進來，繞花而飛。④擋什么呢？擋雞鵝鴨。它們太喜歡把蛋下在外面，然后大搖大擺回來，一點兒也不顧忌主人的感回來。⑥柴門也不擋人的目光。主人在院子里擺了方桌，喝茶。村人從街上過，扭頭看到了，隨口打個招個黃瓜或西紅柿，不用洗，張嘴就吃。⑦我那時去上學(xué)，天蒙蒙亮，就急匆匆背上書包，趕往同村同學(xué)家，隔著柴門大聲喊他。他家柴門我的同學(xué)慢騰騰開了屋門，手里還拿著包子油條或者煎餅啥的，邊走邊吃。⑧柴門不擋燈光。我家在村南頭，出了院門便是一條通往村外的路。常在雪夜，我從外面歸來，遙⑨柴門，是有溫度的。當(dāng)柴門內(nèi)的一個孩子長大后，遠(yuǎn)游，他會記得老家有扇柴門在等他回來。即便有一天歸來時，這柴門不在了，他心里依然能感受到其溫暖。因為，柴門已經(jīng)在他心里了。下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．文章前兩段寫看發(fā)小和鐵門的感受是為了引出下方的柴門。B．柴門的主要作用是擋亂跑的雞鴨鵝，但是不擋狗，不擋人。C．本文的感情基調(diào)是歡快的，全文以記敘描寫為主，同時作者將感情融入其中。D．“柴門已經(jīng)在他心里了”意思是長大的孩子記住了柴門的模樣。請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。結(jié)合語境，按照要求賞析。①村人若沒有急著去干的事，就（賞析加點詞語）（賞析句子11．3文章表達了作者的什么情感？閱讀下面的文字，完成問題。

筷子為何會產(chǎn)生在中國盧茁①筷子是世界上所有進食器具中較難掌握的，也是少見的需要經(jīng)過較長時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能使用用筷子還沒有一個得到大家普遍認(rèn)可的解釋。3④那么，筷子是如何擊敗其他進食器具，最終成為中國人最重要的餐具的呢？中國早期的飲食器具⑤“竹夾”又為何會被淘汰呢？首先，使用“竹夾”雖然不用學(xué)習(xí)，但它確實不如筷子那般方便、⑥有人會提出疑問：印度、東南亞等地都有茂密的竹林，為何這些地區(qū)的人們沒有使用筷子呢？其（選自《尋根》2019年第1期，有改動）下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）C．青銅器和陶器是中國早期的主要飲食器具，到了戰(zhàn)國時期，青銅器飲食器具逐漸被漆器取代了。D．印度人覺得用手指拌和制作出香料與米飯等食物混合的飯團有風(fēng)味，所以他們都不用餐具吃飯。“竹夾”為何會被筷子淘汰呢？請簡要概括。閱讀下面的文字，完成下面各題?！静牧弦弧渴称钒踩L(fēng)險類型我國食品安全風(fēng)險中新舊風(fēng)險交替，主要表現(xiàn)為：一方面微生物污染、農(nóng)獸藥殘留、添加劑等傳統(tǒng)新工藝的應(yīng)用以及新的消費方式帶來了新型食品安全風(fēng)險。2017年我國食品抽檢總體不合格率為2.4%。其中食品添加劑超范圍、超限量使用，占不合格樣品的23.9%。特別是粉條粉絲、面制品中鋁超標(biāo)問題尤其突出。造成這些問題的主要原因是部分中小食品企品添加劑。??此外，以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為代表的新技術(shù)、新產(chǎn)品類風(fēng)險備受關(guān)注。2016年農(nóng)業(yè)部調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我國部分省份存在轉(zhuǎn)基因作物非法種植現(xiàn)象。轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的規(guī)范化管理與民眾的知情權(quán)的保護成為亟待解決的問題。（摘編自《2019年中國社會形勢分析與預(yù)測》【材料二】甲醛在食物中的危害在工業(yè)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機物，但在食品行業(yè)，它是非法添加物。因此，不允許將甲醛添加到食物中，只要添加就是違法。盡管有人認(rèn)為甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面條中添加甲醛沒有意義，但是面條等食品中檢醛，生產(chǎn)面條時添加其中。警方及時將面店老板抓獲，他供認(rèn)不諱，最后被判刑一年并作罰款處理?！静牧先肯M者擔(dān)心食品安全問題調(diào)查食品安全已經(jīng)越來越成為不同類型消費者共同關(guān)注的熱門話題。消費者擔(dān)心哪些方面食品安全問題？相關(guān)機構(gòu)進行了一項關(guān)于食品安全的調(diào)查?！静牧纤摹客晟啤皩W(xué)校集中用餐”制從目前情況看，我國的“學(xué)校集中用餐”制至少有三方面可以進一步完善。首先，應(yīng)確定校級以上下列對材料內(nèi)容的理解，與原文相符的一項是（）B．甲醛是一種應(yīng)用廣泛的有機物，但防腐效果并不好，因此不允許在食物中添加甲醛。C．1%的人擔(dān)心注水肉問題，說明注水肉不再成為食品安全問題。D閱讀材料一和材料二，請你結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分別提三條保障食品安全的建議。【材料四】加點語句“從目前情況看”能否去掉，為什么？閱讀下面文字，完成任務(wù)。存條件、凈含量等。購買時你應(yīng)該關(guān)注牛奶包裝盒標(biāo)簽上的哪些信息？請根據(jù)材料三圖表內(nèi)容簡要說說。20．名著閱讀《紅星照耀中國》的作者是① 。在本書《蘇維埃的掌權(quán)人物《一個共產(chǎn)黨員的由來》中，我讀到了年屆不惑的② 。他的童年、在長沙的日子、革命的前奏、國民革命時期蘇維埃運動紅軍的成長不僅呈現(xiàn)了他個人的成長軌跡而且呈現(xiàn)了紅軍的成長歷史我還讀到了書生出身的“造反者”③ ，他是大官僚家庭的兒子，先后就讀南開中學(xué)、南開大學(xué)；先后在法國英國德國學(xué)習(xí)先后組織了上海罷工八一南昌起義是黨的創(chuàng)建人是著名的革命組織者他無私地忠于一種思想，從不承認(rèn)失敗的不屈不撓的精神，都包含在這個紅軍創(chuàng)建者的故事之中。三、寫作（60）21請以“初二，一個▲的我”為題寫一篇文章。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③卷面整潔，不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名地名；⑤不得抄襲套寫。山隨平野盡；江入大荒流；夕日欲頹；沉鱗競躍2（1）B；AA；A繪就了一幅新的美麗畫卷。（4）D3．B詩人孤獨、寂寞的情緒?？紤]，想到；曾經(jīng)；大概是；靠近①月色灑滿庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，水中水草交互錯雜，原來是竹子、柏樹的影子。②于是（（我）如同上鉤的魚兒，忽然得到解脫。樂觀、曠達（或“豁達、灑脫”等；隨緣自適（。8．D游子對家的懷念，深化了文章的主旨。①動作描寫，生動形象地寫出了村民進到主人院子里的情景，表現(xiàn)了主人的熱情、善良。②寫出柴門不擋風(fēng)和昆蟲，表現(xiàn)了柴門的溫度。柴門不擋風(fēng)和昆蟲；柴門不擋看家的狗；柴門不擋人們的目光和聲音：柴門不擋家里的燈光。文章表達了作者對柴門門的懷念，對兒時故鄉(xiāng)人事物的懷念以及對故鄉(xiāng)的依戀。13．D為低廉。最終演化出了筷子。16．D販在食品中違法添加甲醛行為的處罰力度。嚴(yán)密的特點?？梢灾琅Ｄ淌遣皇敲襟w曝光的問題乳制品。20（1）埃德加?斯諾；毛澤東；周恩來（2）徐海東兩粒門牙的故事：騎馬在路上走，他的馬踢著了一個士兵，他在馬鞍上轉(zhuǎn)身去看士兵有沒有受傷。馬受驚奔跑，把他撞在一棵樹上，兩顆門牙深嵌在樹上。21．略八年級上學(xué)期語文學(xué)習(xí)成果監(jiān)測試卷一、積累運用（共20分）閱讀下面的文段，完成練習(xí)。每天天還沒亮母親就第一個起身接著聽見祖父起來的聲音接著大家都離開床埔喂豬的喂豬砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和ǎi（ ，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架因此雖然在這樣的大家庭里長幼伯叔（ 相處都很和mù（ 母親同情貧苦的人——這是仆素的階級意識雖然自己不富裕還周和照顧比自己更窮的親戚。根據(jù)拼音寫出漢字。和ǎi 和mù 給加點字注音。周．這段文字中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。① 改為 ② 為 2．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）習(xí)近平說：“青春是用來奮斗的”青春只有一次，如何 自己的青春華章，革命先輩作出了響亮的回答一百年來他們挺身而出艱苦奮斗的光輝形象并未隨著時間的流逝而 而被歲月淬煉得熠熠生輝重溫他們的奮斗歷程當(dāng)代青年 了自己的使命了奮斗信心。續(xù)寫淡漠明確堅定書寫暗淡明確堅定書寫 暗淡 堅定 明確續(xù)寫 淡漠 堅定 明3．讀青春寄語，完成下面題目。李明撰寫以下的青春寄語，畫橫線的部分有語病，請幫她修改。當(dāng)代青年應(yīng)懷揣遠(yuǎn)大理想，牢記黨的囑托，肩負(fù)時代使命，到群眾中去，到新時代新天地去。奮斗的姿態(tài)，新時代的中國青年是好樣的。上聯(lián)：應(yīng)惜青春鑄偉業(yè)下聯(lián)：莫嘆白發(fā)蒼蒼悔余生4．閱讀語段，按要求完成下面的題目。① ，是歷史之中國的延續(xù)； ，是中國之歷史的沿承。②每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀不同其發(fā)展道路必然有著自己的特色③數(shù)千年來中華民族走出了一條不同于其他國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了啟示。請將下面的文字分別填在第①句的橫線處（只填字母A．今日之中國 B．中國之今日請將第④句的主語寫在下面的橫線上。5．默寫。王安石的《登飛來峰》詩是一首哲理詩，詩人借登飛來峰觀賞景色，寓深刻的哲理于形象生動的語言之中。表達了詩人高瞻遠(yuǎn)矚，不畏艱難，立志革新的政治抱負(fù)。請將這首詩完整默寫出來。 ， 。 ， 二、閱讀鑒賞（38）閱讀詩歌，根據(jù)要求回答問題。天凈沙· 白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻［注釋］影下。青山綠水，白草紅葉黃花?！咀⑨尅匡w鴻：天空中的大雁?！と菅a寫題目（季節(jié)。凈沙· 心情寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物來表現(xiàn)。心情寄寓在此景此物中，通過描寫此景此物來表現(xiàn)。本首小令借助景物表達了作者的心情由 到 的轉(zhuǎn)變閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。余以為妙絕。解釋下列句中的加點詞語。可遠(yuǎn)觀而不可玩焉 ②余以為．根據(jù)語意，下列語句停頓正確的一項是（ ）A．晉陶淵明獨／愛菊 B．世人／甚愛牡丹C．荷花為雨／所洗 D．余憶年／少10．把選文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。①蓮之愛，同予者何人？②一日，偕數(shù)友，觀荷于湖邊亭中。賞荷可觀其形美乙文段描繪雨中荷花的語句 描繪雨后荷花的句是“ （用原文填空）之辭？請聯(lián)系文段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面的材料，完成問題。46線通水，讓大運河活起來，統(tǒng)籌保護好、傳承好、利用好大運河文化。京杭大運河是世界上開鑿時間較早、沿用時間最久、規(guī)模最大的一條人工運河，同時也是我國江河70以來，補充了黃河以南段京杭大運河航運水量，改善了通航條件。8故事。（節(jié)選自《人民日報》2022年4月7日，有刪改）202214707602021長預(yù)計增加約112公里，水面面積預(yù)計增加約9.5平方公里。（節(jié)選自“光明網(wǎng)”2022年4月14日，有刪改）材料三新華社北京4月28日電 京杭大運河2022年全線貫通補水4月14日啟動至28日實全線通水，這是京杭大運河百年來首次實現(xiàn)全線水流貫通。2810南運河與天津本地水匯合。至此，京杭大運河實現(xiàn)全線通水。45202270742751%。貫通補水將改善大運河河道水系資源條件，恢復(fù)大運河生機活力，為實現(xiàn)“十四五”京杭大運河主要河段基本有水、進一步推動實現(xiàn)京杭大運河全線有水積累經(jīng)驗。（選自“新華網(wǎng)”202242813．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）46428材料一的首段是新聞的導(dǎo)語，它用簡短的語言介紹了本則新聞的主要內(nèi)容，揭示了新聞主題。C112平方公里。D．427給這則新聞擬寫一個標(biāo)題。進行推薦分享，并說明理由。小偉：我想要了解京杭大運河全線水流貫通目標(biāo)的落實情況。你：我推薦你閱讀材料 ，因為 閱讀下面的文章，完成練習(xí)。嚴(yán)欣久在父親去世的時候，許多記者問我，他在你心中是個什么樣的父親？這個問題有些不好回答。小時也一定要你自己爬起來，甚至阻擋了母親伸過來的援手。有一次，哥哥抱回來一只可愛的小花貓，這只活玩具很快就被我們玩膩了，沒有人再搭理它?？筛赋擅Ｎ覀?yōu)榇私o父親貼了張大字報，批判他愛貓超過了愛我們。1983他的確是這樣做的。我在農(nóng)村插隊的時候，雖然表現(xiàn)不錯，但對前途感到迷惑和擔(dān)憂，希望去過延題想得比你在信上寫得要多得多?！F(xiàn)在寫下的，我相信沒有什么好聽的甜言蜜語，但不會害你們也沒求過他幫忙。哥哥姐姐們也是靠自己的努力，在各自的崗位上取得成績的。我想，當(dāng)時父親對姐姐發(fā)那么大的脾氣，是因為他覺得貓是弱小者，應(yīng)該得到保護和照顧。但當(dāng)時我們沒有這種觀念。其實父親并不是老發(fā)脾氣，所以偶然發(fā)一次，倒讓人很難忘。他也經(jīng)常反省自己，他發(fā)了脾氣，揍了我一頓。他為曾有的粗暴向我道歉。我那時還沒有記事，所以根本不知道有這回事。在父親走后，記者們的提問讓我回想了許多。我感到，生長在這樣一個家庭其實是很幸福的。我們我們的一些要求，也是為了我們好才這樣做的。而他自己也是個很淡泊的人，世間的虛榮，他一點兒不要。盡管他當(dāng)過一個不大不小的官，見過不他總能看到飛來的燕子。在作品中用真善美來回報這個并不完美的世界。他來了，又去了，一生曲曲折折，辛辛苦苦，但是不虛此行。他沒有留下遺囑，也沒給我們留下一分錢，但留給了我們享用不盡的精神財富。我們?yōu)閾碛羞@樣的父親感到驕傲，我們永遠(yuǎn)愛您、懷念您，親愛的爸爸！（選自《中國藝術(shù)報》，有刪改）請梳理文中所寫的關(guān)于父親的幾件事，完成下面的填空。①“我們”跌跟頭，父親阻擋母親的援手。② ③父親為雜志寫稿詮釋育兒方。④ ⑤父親為小時候打“我”一事跟“我”道歉。是什么呢？結(jié)合語境，根據(jù)提示作答。（明了什么？）（提示：這些內(nèi)容跟寫父親有什么關(guān)系呢？）三、拓展探究（12）據(jù)紅軍告訴我據(jù)紅軍告訴我量銀洋都埋在他們從南方出發(fā)的長征途上。他們說，現(xiàn)在遭到成千上萬警備部隊包圍的紅區(qū)農(nóng)民有朝一日會把它們從地下挖出來，恢復(fù)他們的蘇區(qū)。他們只等著信號——抗日戰(zhàn)爭也許就是那個信號。地進發(fā)了，幾乎同時攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡，敵軍驚惶。紅軍猛攻不停，一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng)，這就給他們打開了通向西方和南方的道路，紅軍的先鋒部隊就開始了他們轟動一時的長征。內(nèi)容呈現(xiàn)結(jié)合【甲】文段中劃線的部分，簡析紀(jì)實作品的特點。結(jié)合【乙】文段中劃線內(nèi)容，寫出作者隱含的立場或態(tài)度。第一組觀點類：①言不信者行不果。——《墨子·修身》②人倍（違背）信則名不達。——劉向《說苑·談叢》③三杯吐然諾，五岳倒為輕?！畎住秱b客行》·第二組事例類：①烽火戲諸侯 ②程門立雪③商鞅立木 ④曾子烹彘請分別選出上面兩組材料中與誠信無關(guān)的一第一組： 二組： 你所在的八年級(1)（已逃逸（（60）四、寫作表達（50分）情感似乎就是自己的情感，書里的思考也仿佛就是自己的思考……請以“讀書真好”為話題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①把題目寫在指定的位置，然后作文。②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；③不得抄襲，不得套作；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。1（1）藹；睦zhóuli；jì2．B3（1）（句子成分殘缺，缺少謂語）（2）4（1）A；B中華文明的沃土可將冒號改為破折號飛來山上千尋塔；聞?wù)f雞鳴見日升；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層秋悲愁（或：惆悵；愉悅（或：開朗）親近而不莊重；美妙到了極點（）9．B10．①對于蓮的愛好，像我一樣的還有什么人呢？（我）11．荷花盡作飄搖之態(tài)；鮮妍明媚，裊娜多姿，清麗雅致12．示例我喜歡稱蓮“花之君子因為蓮具“出淤泥而不染的特點這與君子不同流合污不隨俗浮沉的品質(zhì)是相通的…… ②我喜歡稱蓮為“花之君子。因為蓮具有“中通外直，不蔓不枝”的特點，這與君子特立獨行、正直不茍、豁達大度的品質(zhì)是相通的……③我喜歡稱荷為“花中仙子。因為被雨洗滌過的荷花，更顯得鮮妍明媚，清新脫俗，如仙子般美麗動人……13．C示例：京杭大運河百年來首次實現(xiàn)全線水流貫通。紹的是百年來首次實現(xiàn)了京杭大運河全線水流貫通。拒絕。教給“我們”一切靠自己的成長理念（或：培養(yǎng)“我們”的獨立意識及能力的人生態(tài)度；對閱讀以及音樂的熱愛；對子女成長的尊重；逆境中對生活充滿希望。（意對即可）②用“我們”的成長、成績來側(cè)面襯托父親對子女教育方法的正確。示例：父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。成長的路最終還是要自己走，少一點兒依賴，多一份獨立。的贊揚。22（1）④；②(1)請您前去擔(dān)任評委，請問您是否有時間？1】司機的行為可以理解。因為當(dāng)今社會誣陷好人的事情時有發(fā)生，司機在保護自己的前【示例2】司機的行為不正確。因為人要常存善念，司機在救助他人之前，不應(yīng)先考慮自己的利益，而應(yīng)以救人為先，急人之所急。略八年級上學(xué)期月考語文試卷一、積累·321．閱讀她站在10米高臺的前沿沉靜自若風(fēng)度優(yōu)雅白云似在她的頭頂飄浮飛鳥（ 她的身旁。這是達卡多拉游泳場的8千名觀眾一起qiáo（ ）首而望，屏息斂聲的一剎那。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。節(jié)選自《“飛天”凌空》請把加點字的拼音規(guī)范地寫在拼音格里或根據(jù)拼音把漢字規(guī)范地寫在田字格里。過②qiáo首“從容不迫”在語段中的意思是： 。文段中的“轉(zhuǎn)體三周” 短語“特別慷慨” 短語。在何處。[故事]相傳古時一姓陳的才子常與一姓李的才子作對互娛一年清明節(jié)兩人路過一湖畔姓陳的才子吟道“日 清明水底見重陽姓李的才子也不甘示弱脫口而出“風(fēng)起大寒，霜降屋檐成 ”兩人不禁相視一笑。[分析]上聯(lián)巧“ “清明”“重陽三個節(jié)日下聯(lián)巧大寒“霜降“ 三個節(jié)氣。上聯(lián)是③ ，下聯(lián)是風(fēng)霜，景觀不同，對比鮮明，可謂構(gòu)思巧妙，獨具匠心。你認(rèn)為①②③三處填寫內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A．①端午②小雪③麗日 B．①中秋②大雪③麗日C．①端午②大雪③水清 D．①中秋②小雪③水3．古詩文默寫。 ， 曉霧將歇，猿鳥亂鳴； ， 。(陶弘景《答謝中書書》) ，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者， 。(吳均《與朱元思書》)王維的《使至塞上》中描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的詩句是： ， 。《錢塘湖春行》中借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句是： ， 。材。假如你是其中一員，請按要求完成以下任務(wù)。初擬采訪提綱，請在空缺處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。采訪提綱時間、地點2021年9月15日上午 某班教室采訪對象授課教師 家長代表 學(xué)生代表采訪目的多方面了解“雙減”政策在學(xué)校的實施情況采訪方式① ② 采訪器材紙、筆、照相機等采訪問題(依據(jù)采訪對象順序各擬了一個主問題)問家長：你怎么看“雙減”政策？學(xué)生：③ 分享采訪內(nèi)容采訪結(jié)束后，第一位同學(xué)要對學(xué)?！半p減”政策實施情況進行報道；第二位同學(xué)要對八(2)班課堂的場景進行報道。請針對兩位同學(xué)的新聞素材及報道角度，分別給他們]提出選用新聞體裁的建議。① ② 交流實踐體驗以上兩位同學(xué)的新聞報道，請選擇其一來擬一個新聞標(biāo)題。5．閱讀下面文段，回答問題。他愛護部下是天下聞名的。自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同讀懂名著]選文中“他是 結(jié)合選段內(nèi)容說說“他”是如何愛護部下的。（2）[會讀名著]請結(jié)合《紅星照耀中國》的特點和相關(guān)內(nèi)容，闡述你運用了怎樣的閱讀方法二、品讀·古人情懷(共20分)閱讀渡荊廣]送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。下面關(guān)于詩歌的理解鑒賞不正確的是（）的高遠(yuǎn)，藝術(shù)效果十分強烈。描繪出長江中下游一帶數(shù)千里的山勢和水勢，具有高度集中的藝術(shù)概括力。閱讀[甲]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(選自《記承天寺夜游》)[乙]①方山子，光、黃間隱人也。少時慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節(jié)讀婢皆有自得之意。余既聳然異之。③獨念方山子少時，使酒好劍，用財如糞土。前十九年，余在岐山，見方山子從兩騎，抉二及古今成敗，自謂一世豪士。今幾日耳，精悍之色猶見于眉間，而豈山中之人哉？④然方山子世有勛閥，當(dāng)?shù)霉伲箯氖掠谄溟g，今已顯聞。而其家在洛陽，園宅壯麗與公侯等。河北有田，歲得帛千匹，亦足以富樂。皆棄不取，獨來窮山中，此豈無得而然哉？⑤余聞光、黃間多異人，往往陽狂垢污，不可得而見。方山子倘見之歟？(選自《方山子傳》)對[甲][乙]兩文分析不正確的是（ ）A．[B．[乙]文中的黃婉把日食后的太陽比作滿月，得到祖父的贊賞。C．[使用了倒敘的手法描寫了十九年前主人公游西山射殺飛鵲的事情，體現(xiàn)了方山子的俠氣。解釋下列句子中加點詞的含義無與為樂者 念：少閑人如吾兩人者耳 但：閭里之俠皆之 宗：當(dāng)?shù)霉?，使于其間 從事10．翻譯下面句子。①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。②環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。分別是什么？三、閱讀·18九霄逐夢再問天-神舟十三號發(fā)射目擊記任軍川于嘉F地之間。②遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火箭吐著焰舌、加速升空，在夜空中劃出一道銀灰色煙跡。眼前，黑河倒映著沖天的火光，微風(fēng)吹過，河面泛起粼粼波光。③只看得見灼灼尾焰的船箭組合體越升越快，直插天字，漸漸縮小為一個光點。飛向太空，飛向天宮，光點越來越暗，若隱若現(xiàn)，逐漸消失在視野盡頭……④戈壁灘上，胡楊林間，黑河岸邊，觀眾三五成群，遲遲不愿離去。有的人打著手電筒，興的震撼瞬間。⑤三位航天員搭乘神舟十三號載人飛船，邁出中國人探索浩渺太空中的又一步，把中國足跡再一次鐫刻在浩瀚宇宙。感嘆道。他輾轉(zhuǎn)數(shù)千公里，早早守候在發(fā)射場附近，捕捉飛船升空的完美軌跡和精彩瞬間。30⑧烏尼爾家中最顯眼的位置，擺著一張她與部分中國航天員的合影。這是她受邀參加一次載消息，寫上一句句寄語。⑩北京市中關(guān)村第二小學(xué)四年級學(xué)生肖浩澤是天文迷。他曾現(xiàn)場觀看過神舟十二號發(fā)射，震?在發(fā)射場外圍，內(nèi)蒙古自治區(qū)額濟納旗公安局古日乃邊境派出所民警參與安保工作。民警?夜愈深，觀眾漸散去。黑色天幕與皎潔月光映襯下，身姿挺拔的胡楊、隨風(fēng)輕擺的紅柳，靜靜守護在這廣袤的戈壁灘上，守望中國航天事業(yè)的發(fā)展，守候一次次的點火運行。13．這是一篇新聞通訊，請用簡潔的語言概括這則通訊的主要內(nèi)容。人物事件感受人物事件感受①捕捉飛船升空的完美軌跡和精彩瞬間。激動牧民烏尼爾②驕傲、歡喜四年級學(xué)生肖浩澤③久久難忘派出所教導(dǎo)員巴雅爾設(shè)卡檢查、巡邏執(zhí)勤，講解發(fā)射前后注意事項。④閱讀時光的往事鮑爾吉·①這里是陽光小區(qū)，我和父母住在這里。我們仨經(jīng)常聊天，他們說六七十年前的事，我說這些年的事。這場景像話劇，我們輪流，上場，講述時光的往事。2他眼看著連隊全體上馬，舉刀，在炮火里。作為孤獨的傷員，他準(zhǔn)備打光所有子彈，犧牲在這里。④我爸今年九十一歲，頭發(fā)茂密高聳，鼻梁挺直。他透過窗子看向想象中更遠(yuǎn)處的塔灣，那里有他念念不忘的戰(zhàn)友和戰(zhàn)馬。⑤我給父母聊起到牧區(qū)采訪時那些難忘的經(jīng)歷：有一位牧民騎馬跑了三十多里路為我送來自一樣堅忍，臉上有牧民那樣純樸的笑。⑥我去過全國一百八十多個市縣區(qū)。在漢中的江邊，兩只朱鷚一前一后從我頭頂飛過，它們們倚欄細(xì)語。在關(guān)東原野，疾馳的馬群如驟雨般掠過廣袤豐沃的大地……⑧我還給父母說起，母校赤峰學(xué)院請我去當(dāng)特聘教授，與我商議為學(xué)生們開什么課，我說我我們能從中汲取美的力量。8⑩從此，我有了一匹馬?？粗诓菰献装l(fā)飛揚地奔跑，我總會想到跨上戰(zhàn)馬的父親和他[注釋]①鮑爾吉．原野：蒙古族作家，被評為“90②鐵蹄馬：蒙古名馬。在蒙古族，獎勵一匹鐵蹄馬是至高無，上的榮譽。16．通讀全文，概括“我們”聊天時所講述的時光往事及感受。①父親回憶戰(zhàn)斗往事，感慨人的“厲害”。② 。④ 。按要求賞析文中畫線的句子。①他眼看著連隊全體上馬，舉刀，在炮火里。(結(jié)合語境，賞析加點的詞語)②我實在忍不住，躲到遠(yuǎn)處的老榆樹下痛哭不已，使勁兒用掌根抹臉上的眼淚。(從描寫方法的角度賞析句子)四、寫作·50請以“八年級，讓我更▲”為題寫一篇文章。請將題目補充完整再作文。要求：①文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。②文中不得抄襲、套作。③不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。1（1）lüè非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。2．A3（1）老驥伏櫪；志在千里夕日欲頹；沉鱗競躍鳶飛戾天者；窺谷忘反大漠孤煙直；長河落日圓幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥4（1下來的時間，你是怎樣規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)的？①通訊(事件通訊)；②新聞特寫(消息)5（1）把馬讓給累了的部下。（2）從作品中我讀出了中國共產(chǎn)黨為人民解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的崇高信仰。閱讀時，結(jié)合序言，瀏覽目錄，了解它是按照“探尋紅色中國”時間順序來記錄歷史事實的。再梳理相關(guān)歷史事件的前因后果，了解共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神，把握作者的觀點和情感傾向，摘錄出重要的評價性語句進行批注閱讀，體會共產(chǎn)黨人的革命信念。6．D7．山逐漸消失了，眼前是一望無際的低平的原野，江水奔騰直瀉，從荊廣]往遠(yuǎn)處望去，仿佛流人荒漠遼遠(yuǎn)的原野。8．C考慮，想到；只是；尊奉；任職的影子。②他的家里四壁蕭條，然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自得的樣子。11．①度去面對。注、熱愛與期待。的力量。1：象征的寫法。結(jié)尾段中的“馬”象征了老輩的革命精神、故鄉(xiāng)人的堅忍純樸，同時19．略一、基礎(chǔ)知識(18

八年級上學(xué)期語文質(zhì)檢試卷按要求填寫相應(yīng)語句。角聲滿天秋色里， 《雁門太守行）無可奈何花落去， 《浣溪沙） ， ）陶淵明《飲酒（其五》一詩中，表現(xiàn)詩人閑適淡泊，達到物我合一境界的句是： ， 。下列詞語中加點字注音無誤的一項是（ ）A．毛（róng）風(fēng)（jǜ）B．微（bì）跚（pán）C．立（yì）庇（yīn）枝（qiú）D．謝（diāo）美（yōu）味（xún）下列詞語書寫有誤的一項是（ ）A．狼藉交卸賦閑牛犢B．避邪洗滌蔓延頹唐C．瀕臨震顫神密差使D．繁密婆娑格調(diào)柵欄下列句子中沒有語病的一項是（ ）當(dāng)前，疫情防控形勢仍很嚴(yán)肅，一些國家面臨第二波疫情威脅。如何確保疫苗在發(fā)展中國家的可及性和可負(fù)擔(dān)性，是全球面臨的一個緊迫問題。D．為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校開展并組織了一系列的課外活動。把下列帶序號的句子依次填入文中橫線處，正確的是（ ）“00。①卻始終在探尋“意義”與“價值”的路上一路前行②卻也夢想著“詩和遠(yuǎn)方”的精彩③也追尋著牢固的價值基座④也期待著個人價值與社會價值能統(tǒng)一起來A．③②④① B．③②①④ C．④①③② 二、綜合讀寫(7根據(jù)要求，回答下面問題。請用生動的語言描述如圖漫畫的內(nèi)容，并概括其寓意。結(jié)合下面材料的內(nèi)容，寫一段話談?wù)勀愕乃伎?。要求：①觀點明確，理由充分。②至少使用一組關(guān)聯(lián)詞語。③不少于50字。手機導(dǎo)致的交通事故比比皆是。在開車或過斑馬線時，依然放不下手機，就是對自己生命的無視了。三、閱讀閱讀下面這首詞，完成問題。漁家傲天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去!古代文人寫詩賦詞十分講究煉字，詩中“舞”字用得巧妙，請簡要分析。閱讀下面的文言文，回答問題。（節(jié)選自《孟子?告子上》）【注釋]①鑠（shuò：意為滲入。②蓰（xǐ10．解釋下列句子中加著重號的詞語。有之所謂善也相倍蓰而無筭者④不能其才者也把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①我固有之也，弗思耳矣。②求則得之，舍則失之下列句子中，加著重號的詞的意義和用法全都相同的一項是A．可以為善矣/無法家拂士）B．不善/人謀而不忠乎）C．人皆有人聞之）D．或相倍蓰無筭者/諸侯懼）《古代漢語字典》中“才”的釋義有如下四項，文中“非才之罪也”的“才”的意思是A．才能 B．通“材，資質(zhì)，品質(zhì)C．通“裁” D．通“財”閱讀下面的文字，回答后面的問題。從大師，到平民（張達明）①著名書法家啟功先生，一生坎坷，多災(zāi)多難。每當(dāng)回憶這些往事，他都很傷心，盡量埋在心中，不愿觸動它。②啟功先生一歲時，父親去世，他隨祖父生活。十一歲時，祖父去世，家里變賣了世藏書籍才湊夠活下去。③其實，那兩千元恰恰是公債，利息還要供啟功先生上學(xué)。為解決生活窘迫，他有時要去賣畫，貼④啟功先生一直敬重清代哲學(xué)家、文學(xué)家與史學(xué)家汪中先生，因為他們有著相似的遭遇。2002⑤啟功先生有那么多榮譽頭銜，但他從來沒說過自己有多了不起，應(yīng)該獲得怎樣的高檔待遇。他始終認(rèn)為，自己就是一個普通人。⑥比如，修下水道的工人來家里，他總是以禮相待，從來沒說你是工人，你要為我服務(wù)。有一回，⑦啟功先生不僅經(jīng)歷的事多，讀過的書也多，所以，他有自己的藝術(shù)追求、學(xué)術(shù)追求和思想追求，只是沒有那么張揚。他的面貌看似很平和，骨子里卻愛憎分明，有時還很強烈。賞與追求的人文目標(biāo)吧。啟功先生的“君子之風(fēng)”體現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析并概括。為什么啟功先生給自己的居室命名為“堅凈居”？閱讀下面文章，完成問題。李漢榮①外婆說，人在找一件合適的衣服，衣服也在找那個合適的人，找到了，人滿意，衣服也滿意，人②外婆做衣服是那么細(xì)致耐心，從量到裁到縫，她好像都在用心體會布的心情。一匹布要變成一件丑陋，布的名譽和尊嚴(yán)就毀了，那時，布也許會很傷心。③記憶中，每次縫衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齊齊，身子也盡量坐得端正。外婆總是顯得樸素、虔誠、莊重。她以她心目中的“樣式”縫補著生活。⑤除了縫大件衣服，外婆還會繡花，鞋墊、枕套、被面、床單、圍裙上都有外婆繡的各種圖案。⑥外婆的“藝術(shù)靈感”來自她的內(nèi)心，也來自大自然。燕子和其他各種鳥兒飛過頭頂，它們的叫聲⑦那年秋天，我上小學(xué)，外婆送給我的禮物是一雙鞋墊和一個枕套。鞋墊上流著一汪泉水，泉邊生著一叢水仙，泉水里游著兩條魚兒。是外婆的手紋，也是她的心情。如文物那樣脆弱易碎。但那泉水依舊蕩漾著，貼近它，似乎能聽見隱隱水聲。兩條小魚仍然沒有長大，一直游在歲月的深處，一叢欲開未開的水仙，仍然那樣停在外婆的呼吸里。方伸過來，接通了我手上的溫度。（，2019829）文中哪些地方表現(xiàn)出外婆的美學(xué)？請結(jié)合語境，按要求品味下列語句。（）（）19閱讀下面的材料，按要求作文。11T以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請自選角度，自定立意，寫一篇文章。要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，也可以講述身邊的故事，還可以發(fā)表議論；②題目自擬，文體不限（詩歌除外；③不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名；④字?jǐn)?shù)不少于600字。1（1）塞上燕脂凝夜紫（2）似曾相識燕歸來（3）入則無法家拂士；出則無敵國外患者（4）采菊東籬下；悠然見南山2．D3．C4．B5．A過度依賴智能手機，就可能會造成無法挽回的后果。表現(xiàn)出對自己空有一身文學(xué)才華卻屢遭喪亂，甚至連個人的安定幸福都無法保障的不滿。都|是|有的人|充分發(fā)揮（這些是我本來就有的只是未曾思考罷了②探求就可以取得放棄就是失去。 12D 13B下水道工人以禮相待；④有追求、有原則：他有追求但低調(diào)，骨子里愛憎分明。外婆做衣服（外婆縫衣求大自然的美學(xué)。第二個“密密”指外婆用一針一線來表達對作者的疼愛，針有多密，外婆的愛就有多深。然美的追求，表達我對外婆所追求美學(xué)的贊美（對鞋墊的喜愛，增強語言氣勢。追求，對生活的熱愛，堅持內(nèi)心的信念。1221．略八年級上學(xué)期語文月考試卷一、積累與運用（28閱讀下面語段，回答問題。革命者立下遺zhǔ 后，毅然赴死，慷慨就又。建立紀(jì)念園是為了使這些英烈的名字被永遠(yuǎn)．刻míng 記為英烈的親屬提供寄托情感追思懷之處同時成為廣大群眾追思和禮贊英烈的所。依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（ ）A．zhuànmiǎn B．juānmiǎn C．zhuànmǐn D．juān2．根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。遺zhǔ míng 3．古詩文默寫。古詩文中有不少描寫景色的句子，賞景寄思，膾炙人口。崔顥在《黃鶴樓》中借日暮途遠(yuǎn)，煙波浩渺之景抒發(fā)濃濃的思鄉(xiāng)之情的句子“ ？ 王維《使至塞上》中，借兩種自然景物自況，寫出了飄零之感的句子是“ ， ”蘇軾《記承天寺夜游中描寫庭中月夜景色句子“ 蓋竹柏影也《渡荊門送的別中運用大膽神奇的想象展現(xiàn)雄奇壯麗景象體現(xiàn)李白浪漫主義詩歌特點的詩句是“ ， ?！毕铝斜硎稣_的一項是（ ）容的進一步擴展和闡釋背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境，背景必須獨立成段。1901《國行公祭，為佑世界和平》是一篇通訊，表達了中國人民銘記歷史、捍衛(wèi)和平的強烈愿望5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）在中國人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為么？ 。 ， ， ， 。②而它的起點“修身”當(dāng)然不能缺少對身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則A．①②⑤④③B．③⑤④①②C．④①⑤②③D．④①③②⑤6．202022651044F577與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。有人說“中國航天人的浪漫就是把滿天神話變成現(xiàn)實，把上天人地的大國重器與極具中國傳統(tǒng)文化意。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）閱讀下文，完成下列小題。那盞叫父親的燈遲子建①父親在世時，每逢過年我就會得到一盞燈。那不是尋常的燈。從門外的雪地上撿回一個罐頭瓶，②父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，總要檢回五六個瓶子才能做成一個。盡管如便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。④父親說過年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。高高技起的是紅⑤我一年年地長大了，父親不再送燈給我，我已經(jīng)不是那個提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高處掛起紅燈，在低處擺上冰燈。⑥然而，父親沒能走到老年就去世了。父親去世的當(dāng)年我們沒有點燈，別人家的院子里燈火輝煌，的福氣了。各種吃食也準(zhǔn)備得差不多了，然后催我早點兒回家過年。所以，不管我身在哈爾濱、西安，還是北京，⑧我們?nèi)タ锤赣H了。給他獻過煙和酒，又燒了些紙錢，已經(jīng)成家立業(yè)的弟弟叩頭對父親說“爸爸，⑨正月十五到了，多年前的這一天，在一個落雪的黃昏，我降臨人世。那時天將要黑了，窗外還沒⑩在冷寂的大街上，忽然發(fā)現(xiàn)一個蒼老的賣穴人。那燈是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上還貼著“嚓”地劃根火顆，用圍的夜色就窘動了一下，父親的房子在夜色中顯得醒目，凄切動人。?這是我送給父親的第一盞燈，那燈守著他，雖滅猶燃。賞析文中加線句子的表達效果。12．請結(jié)合文章內(nèi)容理解題目的含義。閱讀下面兩個文本，完成下列小題。【文本一】盲盒經(jīng)濟豈能成為“割韭菜”經(jīng)濟品消費，更多是一種精神滿足。據(jù)調(diào)查，無論是成年人還是青少年，都容易對盲盒購買成癮。特別是許多在校學(xué)生，可能因同學(xué)之經(jīng)報道，有消費者稱，當(dāng)前盲盒商品價格虛高，誘導(dǎo)過度消費、產(chǎn)品質(zhì)量差等情況時有發(fā)生。盲盒的營銷模式區(qū)別于傳統(tǒng)商品，其更類似于“抽獎”銷售，消費者事先不知道所購買商品的真實當(dāng)然，有觀點認(rèn)為，如果將盲盒作為普通商品來監(jiān)管的話，有違“盲盒經(jīng)濟”初衷。這種觀點并不要權(quán)利。盲盒經(jīng)濟不能游離于法律之外，凌駕于消費者權(quán)益之上。商家不能藉此將消消費者的合法權(quán)益。（來源《光明網(wǎng)》2022年03月18日，有改動）【文本二】在關(guān)于“盲盒為何熱”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，年輕人這樣說：清泉石上流：因為不知道下一個會抽到什么，所以很期待，抽了一個，就想著要不再抽一個看看能抽到什么，結(jié)果越抽越多。開開心心：盲盒都是一出一個系列的，每一款都非?？蓯?，比如泡泡瑪特每個季度都會推出一個系列，包括12款娃娃，我想要湊齊每一款作為珍藏，當(dāng)然就要買買啦！等等走走：生活的壓力太大了，漂泊在沒有親人朋友的異鄉(xiāng)，每次打開盲盒時的驚喜，總能讓我在單調(diào)乏味的日子里找到一絲慰藉，就當(dāng)是給自己的小確幸吧！IP請結(jié)合【文本二】說說“盲盒”成為消費熱的原因。（100）三、古詩文閱讀閱讀下面兩個文段，回答下列小題?！炯住恐劣谙乃辶?，沿溯阻絕不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕峨多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清峻茂，良多趣味?！疽摇拷窒铝袑蓚€文段中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ A“或王命急宣”中的“或”可以解釋為“有時。BCD17．把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。至于夏水襄陵，沿潮阻絕。甲文中三峽夏季的水“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”的原因有哪些？閱讀下面一首詩，完成下列小題。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊朋里白沙堤。與本詩“淺草才能沒馬蹄”都傳神地寫出了早春小草的特點。你覺得是這樣的嗎？請說明你的理由。四、作文（50分）請從下面兩個寫作任務(wù)中任選一個，寫一篇作文。⑴閱讀下面材料，按要求作文。材料一“成長”的解釋向成熟的階段發(fā)展。材料二成長是一種蛻變，失去了舊的，必然因為又迎來了新的。材料三成長有一瞬間給我的感覺就是，并不是學(xué)會了避開危險，而是學(xué)會了不怕疼痛。根據(jù)你對以上材料的理解，自選角度，寫一篇文章。600的地名、校名和人名。⑵閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。鮮花感激雨露，因為雨露滋陰它成長蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。請以“那一般暖流”為題目，寫一篇作文。600的地名、校名和人名。1．B囑；銘月下飛天鏡；云生結(jié)海樓4．B5．C神舟十四號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。象。說、日月星辰，都進行了提問，這恰恰就是中國航天的探索、求知精神。天員探索宇宙的愿望。自行研制的載人飛船，承載著中國人的航天夢想。父愛。父親希望我的人生一片光明，體現(xiàn)出父親對我的美好祝愿。懷念。對父親的懷念與祝福。者的合法權(quán)益。收藏屬性，激發(fā)了購買欲望；③年輕人把盲盒消費視作緩解生活壓力的辦法；④商家投其所好的一設(shè)計和款式的推陳出新。未來發(fā)展，所以，這種追求刺激、單純滿足個人愛好的消費觀需要及時引導(dǎo)。16．C到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻斷，無法通航。山脈相連，水量巨大，水位落差大，水道狹窄。作者對祖國壯麗山河的熱愛與贊美之情。繁多、柔嫩春草初生，尚未長高的樣態(tài)，體現(xiàn)其欣欣向榮的趨勢。略一、積累與運用（28

八年級上學(xué)期語文月考試卷閱讀下面文字，按要求答題。7373∶19491982zhōngdānjuān刻在共和國的史冊上。同時，我們也要銘記那慘絕人寰的南京大屠殺。銳不可．Adāng Bdǎng根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。由zhōng dān精竭慮 juān刻 下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，有誤的一項是（ ）語四部分，其中背景必須獨立成段。1901裁。3．根據(jù)上下文，回答問題。山茶又開了，那樣潔白而美麗的花，開了滿樹。每次，我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白A 溫潤潤澤的花朵從青綠的小芽開始到越來越飽滿到慢慢地綻放從半圓到將圓，到滿圓。花開的時候，你如果肯仔細(xì)地去端詳，你就能明白它所說的每一句話。雖然每一朵花只能開一次，但是，它就極為小心地決不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯了的它們是那樣B （穩(wěn)重 慎重）和認(rèn)真的迎接著唯一的春天。所以，我每次走過一棵開花的樹，都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。為A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語A（ ） B（ ）4．名著閱讀?！都t星照耀中國作者是 這是一部 作品為了在國統(tǒng)區(qū)出版方便曾易名《 。該書的作者在書中寫到文中的“大遷移”指的是（）A．北伐戰(zhàn)爭B．太平天國運動C．紅軍長征D．南昌起義部隊南下給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）①我們的祖先也曾得到過科學(xué)的秘密，率先發(fā)明了火藥和指南針②我們發(fā)明指南針，并不曾向海上獲取霸權(quán)③而是用它來制造奇巧美麗的煙火，使人們在節(jié)日里享受歡樂④同西方人不同，我們發(fā)明火藥，不是用它來侵占別國領(lǐng)土選擇優(yōu)美適宜的自然環(huán)境⑥愛好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)A．①④③②⑤⑥ B．⑥①④⑤②③C．①④⑤②③⑥ D．⑥①④③②⑤請你閱讀下列三則材料，完成后面問題。材料一∶2012年北京化工大學(xué)學(xué)生許濤通過微博募捐拯救患白血病的父親，并鄭重承諾3到5年內(nèi)55351310%的利息。曾鵬宇翻看之前的微博才發(fā)現(xiàn)當(dāng)50003204350005010老徐的事跡在微博微信上迅速傳開，很多網(wǎng)友紛紛為其點贊，網(wǎng)友“懶羊羊在曬太陽”我為你點贊!”請你參考這個跟帖內(nèi)容，為材料二寫一條贊語。學(xué)校校報的小記者電話采訪了材料二里的老徐，下面是一段采訪稿，請補充出橫線上的內(nèi)容。記者∶徐伯伯，您好!我是某校校報記者，我們都挺感動于您替子賠錢這件事。徐某∶哎，千萬別，這事主要是我兒子不好，我特別慚愧。記者∶我想問您一個問題，可以嗎？徐某∶可以，請問。者： 徐某∶我不管對方有沒有責(zé)任，我要做的是管好自己、管好自己的孩子；我也不覺得這只是我兒子的事情，畢竟“養(yǎng)不教，父之過”我只知道這個事我承諾了要賠給別人，就一定要做到。二、現(xiàn)代文閱讀（28分）閱讀下面文章，完成各題。和生命拉鉤①那時我在醫(yī)院做闌尾炎手術(shù)，五歲的女兒像個小大人似的跑前跑后地照顧我，讓疼痛不知不覺地花香。②女兒的乖巧使得病房里的每個人都很喜歡她，尤其是鄰床的一個老太太，看來是個重病患者，行5③醫(yī)生說她的病情非常嚴(yán)重，現(xiàn)在就是靠藥物來維持著。當(dāng)初是一個好心人救了她，把她送到醫(yī)院2000④誰都沒有想到，她最后的心愿競?cè)皇窍霌业呐畠?。連她自己都覺得這個要求是那樣“過分誰會和一個將死的人躺在一個被窩啊!當(dāng)醫(yī)生向我們轉(zhuǎn)達了她的愿望的時候，我們甚至來不及思考就一某種默契一樣。⑤小小的太陽走掉了，病房里頓時變成了蕭瑟的秋天，處處彌散著衰敗和哀傷的味道。那個夜里，偷偷地說了什么呢？⑥第二天早晨，護士來給老人把脈，發(fā)現(xiàn)老人的脈搏跳動正常，老人還活著，而且呼吸還比前些天完全可以稱得上是一個奇跡。⑦一周后，女兒來了，她給老人帶來了一個毛茸茸的布娃娃，她說那個布娃娃就是她，讓奶奶晚上⑨夜里的時候，我過來給她們蓋被子，我看到那雙嫩嫩的胖乎乎的小手和那雙骨瘦如柴的蒼老的手一種生命的真諦∶生命需要愛來傳遞。愛，會讓生命生生不息。選文“和生命拉鉤”主要寫了一件什么事？賞析下面的句子。她就像一個小小的太陽，走到哪里，就在哪里點燃一個春天，哪里就會春意盎然，鳥語花香。11．下面的加線詞語有怎樣的表達效果。女兒不明就里，大聲嚷嚷著要去。下列對選文結(jié)構(gòu)及內(nèi)容理解有誤的一項是（ ）心愿、與女兒拉鉤創(chuàng)造生命的奇跡等內(nèi)容做鋪墊。動，也寫出了“我”因自私而愧疚的心理。有這個愿望，呼應(yīng)了前文內(nèi)容。話的理解。閱讀下面的材料，完成各題。472020129.8921.0%。信息。么？QQ欲無雜草，必須種上莊稼。要把孩子從虛擬的手機世界中拉回來，就必須在現(xiàn)實世界中滿足孩子的雙刃劍效應(yīng)有些辦法可以讓孩子慢慢遠(yuǎn)離手機，如增加戶外活動，幫助孩子制定科學(xué)的作息時間表等。下列對材料內(nèi)容的分析與判斷，不正確的一項是（ ）B．學(xué)生長期使用手機，會影響視力，也會減少戶外鍛煉時間而不利健康。C．杜絕手機入校，家長和學(xué)生要配合，教師也要主動參與。D．家長和老師要用人情入理的方式來教育孩子合理使用手機。15．結(jié)合上下文，說說下面加線短語的含義。用手機上網(wǎng)固然能在一定程度上促進學(xué)習(xí)，然而其對青少年產(chǎn)生的雙刃劍效應(yīng)也不可忽視。16．【材料一】和【材料三】分別從什么角度來談“引導(dǎo)學(xué)生放下手機”這一問題？17．（14）閱讀全紅嬋∶入水微漣漪奪冠無波瀾光明日報記者王東①8月5日下午，在東京奧運會跳水女子單人十米臺決賽中，中國14歲小將全紅蟬無懸念奪冠。全466.20項目的得分新高。14來向她表示祝賀。47.855415.65而且在第二跳時也拿到了滿分。710，1094001142007328⑦據(jù)介紹，全紅嬋的父母都是農(nóng)民，母親身體還不太好，常年需要治病。家庭環(huán)境的艱難讓全紅嬋變得十分堅強，也讓她十分懂得體貼父母。壓力很小，因為她知道自己的實力。⑨據(jù)她的教練何威儀稱，全紅嬋的特點是綜合能力強、爆發(fā)力突出，而且她的身體條件好，手的形牌也就不足為奇。（選自《光明日報》202188）18．第⑦段是消息結(jié)構(gòu)的哪一部分有什么作用四、作文（50分）題目一∶就這樣被打動要求∶①文體不限。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、學(xué)校名和地名。④詩歌除外。題目二：閱讀下面的文字，按要求作文一位母親在接受記者采訪的時候動情的說∶"我們做父母的其實特別希望孩子有幫父母做點事的舉動或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會感到特別的欣慰，甚至是特別的感動……”這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請自選角度，寫一篇作文。要求∶①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論。②題目自擬，文體不限（詩歌除外。③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名。④不得抄襲。⑤不少于600字。1（1）A（2）衷；殫；鐫2．A3（1）A；B（2）因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地決不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯了的。4（1）埃德加?斯諾；紀(jì)實；西行漫記（2）C5．D201243點贊！43人在醫(yī)院停藥后病情不可思議地好轉(zhuǎn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。比喻修辭，生動形象地寫出女兒的活潑、天真，她的愛心給人帶來了溫暖和快樂?！按舐暼氯隆敝复舐曊f話：形象地寫出了女兒想聽老人講故事的愿望強烈，迫切想讓老人摟摟，12．B量，會創(chuàng)造生命的奇跡。14．A15習(xí)。16．[材料一]從家長應(yīng)滿足孩子的社交需求，歸屬與愛的需求，尊重的需求，自我實現(xiàn)的需求這方面來講的；[材料三]是從學(xué)校通過管理、診斷、教育三步法，從而有效引導(dǎo)學(xué)生放下手機這方面來講的。17和入情入理的教育。④開展豐富的活動，幫助孩子制定科學(xué)的作息時間表。18．8514104001的動作獲得冠軍。來之不易。賬號采取限流、刪視頻、封禁的處罰措施。略八年級上學(xué)期語文月考試卷一、第一部分：積累與運用（20分）1．背誦默寫。樹樹皆秋色， 。 （王績《野望） ，此地空余黃鶴樓。 （崔顥《黃鶴樓） ，云生結(jié)海樓。 （李白《渡荊門送別）幾處早鶯爭暖樹， 。 （白居易《錢塘湖春行）征蓬出漢塞， 。 （王維《使至塞上） ，望峰息心。 （吳均《與朱元思書）夕日欲頹， 。 （陶弘景《答謝中書書）懸泉瀑布，飛漱其間， ，良多趣味。（酈道元《三峽）崔顥在《黃鶴樓》一詩中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩是： ？ 。下列句子沒有語病的一項是（ )大型專題片《不忘初心》全面展示了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪奮進。C．我們的鄰國印度，近段時間每日確診人數(shù)達到了七八萬之多，這引起了廣泛的國際社會關(guān)注。D．9375閱讀下面的文字，按要求作答。對社會而言，審美能力也是 甲 （A.培育 B.培養(yǎng)）歷史文化意識的重要基礎(chǔ)。如今盡管有越來越多的人出國后選擇去盧浮宮、大英博物館、瑪雅美術(shù)館參觀，但 乙 （A.浮光掠影 B.走馬觀花式的參觀卻不在少數(shù)盡管城市中的雕塑越來越多但真正走入市民精神生活的卻． ① （A.liáo B.liǎo）寥無幾；藝術(shù)品市場繁榮火bào ② （A.曝 B.爆但泡沫也不小個別收藏者連作者都不了解就舉牌一轉(zhuǎn)身又投向一場拍賣。①也很難在繼承歷史的基礎(chǔ)上 ②國民很難在內(nèi)心深處真正樹立文化自信 可見，缺乏的審美能力和對于美的內(nèi)在追求④不斷提升現(xiàn)代文明的水準(zhǔn)。因此，美育是一種剛需。從現(xiàn)在起，全社會要真正行動起來，支持美育發(fā)展。尤其是學(xué)校教育，要真正重視美育，重視人格的養(yǎng)成與心靈的教化，堅持好學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)。從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。為①處加點字選擇正確的讀音，為②處拼音選擇正確的漢字，只填序號。文中劃線句子語序排列正確的是（ 。A．②①④③ B．③②④① C．②①③④ D．③②①④二、第二部分：閱讀（70分）閱讀下面詩歌，回答問題。

贈從弟劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（ A．首句詩運用對比手法，寫出青松高聳挺拔的姿態(tài)。BD．閱讀下面兩篇文言文，完成各題。懷民亦未竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。予買田其間因往相田得疾。聞麻橋人龐安常①善醫(yī)而。有王逸少②洗筆泉，人生無再少，君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞③。”是日劇飲而歸。解釋下列加點詞在文中的意思。①懷民亦未）②竹柏影也（ ）③醫(yī)而聾（ ）④日劇飲而歸（ 7．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）予/買田其間因往/相田得疾 B．予買田其間/因往相田/得C．予買田/其間因往相田/得疾 D．予買田其間/因往/相田得把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①懷民亦未寢，相與步于中庭。②書不數(shù)字，輒深了人意。閱讀下面的文字，完成各題。①東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊極了。②中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還③到別的地方去看看，如何呢？④我就往仙臺的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去……60個我。⑦這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些變化了。⑧我離開仙臺之后，……7再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。下列對文章分析和理解不正確的一項是（ ）第⑤⑥段中的“他們”指的是圍觀看熱鬧的中國人。東京這座城市的失望?！康冖俣沃袆澗€句子的表達方式是什么？在文中的作用是什么？合文章內(nèi)容加以分析。閱讀下面的文字，完成各題。

蚵殼厝尤今①這條彎彎曲曲的巷子，瘦削、蒼老，但卻保持著歲月攫不走的一股傲氣。就在這條幽深而安靜的巷子里，遠(yuǎn)道而來的我，終于如愿以償?shù)乜吹搅嗽?jīng)臆想過千百回的“蚵殼厝”。②在這一刻，我就好像無意間闖進了童話王國里一樣，心跳如鼓。③一所一所小巧玲瓏的屋子，外墻全都是由牡蠣空殼砌成的。成千上萬的牡蠣殼，層層相疊，宛若腐朽為神奇”的經(jīng)濟概念。10⑥說來有趣，當(dāng)?shù)貪O民用以建造房子的這些牡蠣殼，并不是取自泉州的，而是來自千里迢迢的非洲。⑦遠(yuǎn)在宋元時期，泉州便是一個繁忙興旺的國際性大港口，也是海上絲綢之路的起點。商船載滿了了埔一道熠熠發(fā)亮的風(fēng)景。⑩今天的埔村，殘存的“蚵殼厝”已寥寥可數(shù)。木木然矗立于四周的，大多是缺乏個性、面目模糊的現(xiàn)代化房子；那些見證過絲綢之路繁盛歷史的“蚵殼厝”呢，則不亢不卑地挺立在巷子深處。?它們，是活的歷史。??我在屋外佇立良久、良久，癡癡地看著、聽著、聞著，恍惚間，不知有漢，何論魏晉13．下列對文章的理解和分析的一項是（ ）文章主要記敘“我”到埔村參觀殘存的“蚵殼厝”的所見所感。C．本則游記語言細(xì)膩真實，以溫情的筆調(diào)書寫對歷史古跡的喜歡。D．作者觀賞蚵殼厝既有直觀的體驗感受，又有對蚵殼厝歷史的感嘆。14．結(jié)合語境，按照要求賞析。①成千上萬的牡蠣殼，層層相疊，宛若一片一片活潑的魚鱗，自炫自得地閃著銀色的亮澤；屋身呢，乍看好似在起起伏伏地呼吸著。（從修辭角度賞析）②木木然“蚵殼厝”呢，則不亢不卑（畫線詞有何表達效果？）第⑦段運用了什么寫作手法？在文中有什么作用？請簡要分析。閱讀下面材料，完成各題?！静牧隙颗c傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品銷售模式不同60%的，20%供消費者進行果園采摘，20%售模式為我們將來擴大種植規(guī)模奠定了基礎(chǔ)，發(fā)展加工延伸了農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈，走出了打造品牌的第一（摘編自李家鼎潘俊強《新農(nóng)人，的確能》）【材料三】新農(nóng)人大多出身于農(nóng)村，在城市中有幾年的工作經(jīng)驗。他們選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，專注于某項農(nóng)產(chǎn)品，被（17．下列理解和分析，不符合以上材料內(nèi)容的一項是（）A．材料一的鋤頭和麥穗表示圖中人物的職業(yè)身份是農(nóng)民。B．徐慶的火龍果產(chǎn)品大部分是通過網(wǎng)絡(luò)渠道銷售出去的。C．新農(nóng)人一般都是從城里回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的單一農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營者。D．農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)過重新包裝和貼牌，能在網(wǎng)上賣出更好價錢。閱讀材料一，新農(nóng)人最鮮明的特征是什么？請結(jié)合圖中要素概括。閱讀材料二和材料三，與傳統(tǒng)農(nóng)民相比，新農(nóng)人的生產(chǎn)經(jīng)營方式有何不同？請簡要概括。填空題，根據(jù)《紅星照耀中國》的內(nèi)容填空。一天早晨，我和王牧師同一個東北軍軍官以及 前往西安城外漢朝古城遺址一游。陜西蘇區(qū)的開創(chuàng)者是 他是個中農(nóng)的兒子到過著名的黃埔軍校學(xué)習(xí)，1926年在里結(jié)業(yè)。由于分享俄國革命的集體經(jīng)驗由于 的領(lǐng)導(dǎo)中國無疑地得到了很大好處但樣確實的是，中國共產(chǎn)黨人在其生長發(fā)育的痛苦過程中遭到嚴(yán)重的挫折，也可以歸因于此。問答題。三、第三部分、寫作（60）閱讀下列文字，按要求作文。青春須早為，豈能長少年?！辖肌秳駥W(xué)》青春的我們充滿力量，無畏向前，青春的我們充滿斗志，執(zhí)著追夢，青春的我們充滿信心，靜待花開。青春年少，我們應(yīng)趁早努力，只爭朝夕，不負(fù)韶華。請以“青春須早為”為題，寫一篇文章。要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于800字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。注意字跡工整，卷面整潔。1（1）山山唯落暉昔人已乘黃鶴去月下飛天鏡誰家新燕啄春泥歸雁入胡天鳶飛戾天者沉鱗競躍清榮峻茂2．D3（1）B；B（2）A；B（3）D4．C要因外力壓迫而改變本性。①睡覺；②大概是；③擅長（善于；④這7．B①張懷民也還沒有入睡，就一起在院子里散步；②寫不了幾個字，他就能夠深刻地懂得我的意思。諧，自信，超然灑脫。10．B懣之情。藤野先生糾正解剖圖上的錯誤，可見他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)認(rèn)真。他關(guān)心我的學(xué)習(xí)，為我添改講義，問我的解剖實習(xí)，可見沒有狹隘的民族偏見，能以公正之心對待來自弱國的學(xué)生，且給予了極大的關(guān)心、鼓勵和真誠的幫助13．B1（1）（1愛與贊美。1對海畔先民的敬佩和對蚵殼厝這一歷史遺跡的喜愛。17．D眼鏡，代表新農(nóng)人掌握知識文化；手機，代表新衣人掌握現(xiàn)代信息技術(shù)源，拓寬銷售渠道。20（1）鄧發(fā)劉志丹共產(chǎn)主義賀龍。賀龍控制鴉片運送要道時嚴(yán)禁士兵抽大煙，軍紀(jì)嚴(yán)明。略八年級上學(xué)期語文月考試卷一、古詩文閱讀（3291．古詩文默寫填空。此中有真意， （陶淵明《飲酒）《漁家傲》中描繪一幅遼闊壯美的海天相接圖，組合成一幅波瀾壯闊的畫面的句是： ， 。《赤壁》中借一件古物來興起對前朝人物和事跡的慨嘆的詩是： ， 。李賀《雁門太守行》聲色兩面勾畫一幅激烈戰(zhàn)斗場面渲染沉重緊張肅殺氛圍的句： ， 。古往今來祖國的大好河山令詩人沉醉王使至塞上中“ 描繪了夕陽輝映大河的邊塞風(fēng)光；李白《渡荊門送別》中用“ ”寫出了江上云霞變幻多姿的靈動景象；歐陽修的《采桑子》首句“ ”即直接吟詠了西湖的恬靜美好。古詩閱讀。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。南征①杜甫春岸桃花水，云帆楓樹林。偷生長避地，適遠(yuǎn)更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音。（769年。這兩首詩在體裁上都屬于 詩《南征》押韻工整，押 韻。古文閱讀。（甲（節(jié)選自《孟子》）（乙）尊德樂義，則可以囂囂①矣，故士窮不失義，達不離道②。窮不失義，故士得己焉；達不離道，故民不失望焉。古之人得志澤③加于民不得志修身見④于世。窮則獨善其身，達則兼濟天下。（節(jié)選自《孟子》）時不偏離正道。③澤：恩澤，恩惠。④見：顯露，表現(xiàn)。解釋下列句中加點的詞。豈不大丈夫哉 ②父之 士窮不失義 身見于世 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。②窮則獨善其身，達則兼濟天下。6．給下列句子斷句。（限4處）古之人得志澤加于民不得志修身見于世7．結(jié)合甲乙兩文，說說你對“大丈夫”的理解。兩文都運用了 的寫作手法來表達觀點。甲文中與乙文“窮則獨善其身，達則兼濟天下意思相近的句子是 。二、現(xiàn)代文閱讀（共23分）閱讀下面材料，回答以下各題。【材料一】1205G【材料二】【材料三】中國北斗導(dǎo)航系統(tǒng)未來發(fā)展前景光明。根據(jù)民航局《中國民用航空發(fā)展第十個五年規(guī)劃》設(shè)立的目600下列表述，不符合以上材料內(nèi)容的一項是（）120到成功應(yīng)用。1﹣202020204000設(shè)立的目標(biāo)。10．閱讀材料一，簡要概括北斗邁入全球服務(wù)一年來在國際合作中取得的進展。議論文閱讀?！拜p”閱讀的分量并不輕添加更多刻度。②數(shù)字時代，信息如海。不知不覺間，人們開始覺得，讀書變“輕”了。③厚重典籍濃縮于方寸之間，指尖滑動取代了書頁翻動。行囊里不必隨身攜帶圖書，書房中也不至于因為汗牛充棟而變得擁擠逼仄。閱讀的載體變輕薄了。④書桌臺燈讓位給指尖掌上，移動閱讀、零碎閱讀成為日常。拿出閱讀器，無論身處何地，都可以品讀好文、遇見書香。閱讀的場景變輕松了。⑤電子書、有聲書、立體書，在技術(shù)與設(shè)計的改變下，冊頁打通視覺、聽覺的區(qū)隔，以更靈活多樣的形態(tài)融入生活，感受讀書之變、體驗讀書之美。閱讀的方式變輕巧了。⑥⑦有人說一點，在有限的時間里多讀經(jīng)典，以“重”閱讀、深閱讀來抵抗片段化閱讀、碎片化思考。者并無矛盾，不必人為對立。輕便的閱讀渠道，更有助于讀者觸及有分量的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。⑨人們常說，閱讀能滋潤精神世界，涵養(yǎng)品格氣質(zhì)，掙脫欲望束縛，使人生變得輕盈。這是閱讀的賦彩，也能為衡量成功的標(biāo)尺添加更多刻度?；蛟S，這就是閱讀的“輕重”辯證法。?先賢言，人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。不讀書，或許就不懂得（選自《人民日報》2021年04月28日，有刪改）請概括本文的中心論點。文中第⑥自然段中畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？請結(jié)合文章內(nèi)容，說說本文的論證思路。記敘文閱讀。雪夜的老人葉騎①雪花紛紛揚揚地落下來，撒在我的臉上，像針，刺入肌膚。這痛告訴我，自己還在這個城市活著。②寒冷。這是這個城市，在這個夜晚，留給我唯一真實的印記。③三年了，一千多個日夜，我三次告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在這個城市開始自己的事業(yè)。但最終，三次創(chuàng)業(yè)換來的結(jié)局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢，再換成三罐啤酒，一無所有，大概，不過如此吧。④我拿出手機，突然有著想傾訴的欲望。但打給誰呢？爸媽？萬萬不能。朋友？能說真心話的又有燈火，突然忘了，在這個世界上有一種東西，你捂住嘴巴，它們就會從眼睛里跑出來。⑤夜越來越深，氣溫幾乎跌至冰點，整個公園除了自己這個失意人，已經(jīng)找不到其他行人。⑥我獨自對著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時候，對面的長椅上來了一個老人。⑦老實說，一開始，我并沒有注意到老人的到來。興許，他恰巧從這里路過，或是心里也藏著一點兒心事；而我，一個年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻，這么冷的天，他不會待得太久。⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對面坐著，偶爾用目光打量一下我，像問候，像關(guān)懷，似乎也沒有離開的意思。⑨我漸漸對這個老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對面坐著，是巧合，還是另有用意。⑩我前幾天看報紙，說這附近的一個社區(qū)成立了一個老年服務(wù)隊，專門給需要幫助的陌生人提供力晚，是他無聲的陪伴？?我黑色幽默般地放飛想象，希望求得一絲慰藉。但最終，悲傷如雪花般向我襲來，生活的痛楚，朝自己的出租房走去。?沒走幾步，我隱隱察覺到，身后的老人也站起了身子。我轉(zhuǎn)過頭，恍惚中，看見老人步履蹣跚地易拉罐。?我望著老人遠(yuǎn)去的方向，驀地記起他坐在公園長椅上，任由雪花飄落的那份倔強?；蛟S，在他的掩埋。?風(fēng)雪愈緊了。?我撥通母親的電話，告訴她，今年生意沒做好，但自己所在的城市下了一場大雪，老人們常說，瑞雪兆豐年，明年一定會是一個好年成。（選自《2018年中國微型小說精選》，有刪改）試分析第①段在文中的作用。文章為什么以“雪夜的老人”為題？請簡要分析。從描寫方法的角度賞析第⑩段。句話的理解。三、語言綜合運用（共18分）下列各組字形和加點字音全部正確的一項是（ ）A．B．臨（bīn）邪（bì）C．弓（gòu）D．隙（xià）土（nián）下列句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是（ ）他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!C．我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨。D．世界上一切事物不都像這流水時常變化不盡嗎？過去的事物不就永遠(yuǎn)過去決不回頭么？我看見這流水心中好不慘傷呀!請選出下列說法不正確的一項（ ）消息是迅速、簡要地報道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁，極為常見，運用廣泛。共七篇，一般認(rèn)為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的?！短僖跋壬肥且黄貞浶陨⑽模瑪⑹隽唆斞冈谌毡玖魧W(xué)期間與藤野先生相識交往及離別的情景23．名著閱讀?！都t星照耀中國》是美國著名記者 的不朽名著。他在書中寫“在某中意義上講，這大遷徙是歷史上最大的一次流動武裝宣傳。文中的“大遷徙”指的是 ?！独ハx記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普請選出下列句子中加點成語使用不正確的一項（ ）他上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)經(jīng)常不交，在班里顯得。兄弟倆為了民族復(fù)興，無數(shù)仁人志士不折不撓、前仆后繼，進行了D．這位藝術(shù)家的口技表演請選出下列各句中，沒有語病的一項（ ）要在海量搜索結(jié)果中精確找到所需要的信息，我們必須具備篩選信息和快速瀏覽的能力。漸逐步成為常態(tài)。﹣﹣D．2017綜合實踐。1002021622微宣講活動，要求全體師生參加。請你代表學(xué)校邀請市宣講團專家王老師前來宣講，你該怎么說？（10四、作文（50）讀下面材料，然后作文?；【€。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限，600字左右；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。1（1）欲辨已忘言天接云濤連曉霧；星河欲轉(zhuǎn)千帆舞東風(fēng)不與周郎便；銅雀春深鎖二喬角聲滿天秋色里；塞上燕脂凝夜紫2．五言律詩；in同：都表達了詩人憂國憂民、對自己日漸衰老（傷時、悲己）的感傷。泊在偏遠(yuǎn)的地方，偷生落淚；苦無知音：多年自吟自嘆，沒有知音傾聽理解。真正，確實；教導(dǎo)，訓(xùn)誨；因此，所以；修養(yǎng)①富貴不能使他迷惑，貧賤不能使他動搖，威武不能使他屈服。②不得志時就潔身自好修養(yǎng)個人品德，得志顯達之時就要造福天下百姓。6．古之人，得志，澤加于民；不得志，修身見于世。示例：講道德，做事合乎道義，堅守自己的原則，不為外物所左右，就是大丈夫。對比；得志，與民由之；不得志，獨行其道。9．C廣泛；國際標(biāo)準(zhǔn)也快速推進。產(chǎn)業(yè)體系并在智慧城市建設(shè)中逐步開展應(yīng)用。“輕”閱讀的分量并不輕。涼和痛苦。頑強堅守的行為給作者啟迪，是小說主題的集中體現(xiàn)。節(jié)的發(fā)展，激發(fā)讀者的閱讀興趣，又為下文“我”行為的轉(zhuǎn)變埋下了伏筆。在經(jīng)歷失敗中成功。20．D21．B22．C斯諾；長征示例：螳螂利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。25．A26．D27（1）XX2021622故事匯”微宣講活動，想請您前來為師生宣講，請問您有時間嗎？（2）28．略八年級上學(xué)期語文階段性試卷一、語言文字運用（10分）閱讀下面的文字，完成各題。（qì）的結(jié)晶。文中加點字“挾”的讀音正確的是（）A．jiā B．jiá C．xié D．xiè在文中橫線①處填入漢字，正確的是（）A．切 B．鍥 C．氣 D．契在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．殫精竭慮 B．翻來覆去 C．瀝盡心血 D．屏息凝神文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（ ）合產(chǎn)生的。等綜合產(chǎn)生的。等綜合產(chǎn)生的。產(chǎn)生。下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ）澤濃郁，煞是生動喜人。⑤滿山的白頭翁卻先聲奪人，朝氣蓬勃地開放了。A．②④⑤①③ B．③②①⑤④ C．③①⑤④② 3．下列情境下的講述，不正確的一項是（ ）你打電話對作協(xié)王主席說（135二、古代詩文閱讀（20分）閱讀下面這首古詩，完成各題。寄揚州韓綽判官【唐】杜牧青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）這首詩前兩句“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未