《地圖上的發(fā)現(xiàn)》

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地圖上的發(fā)現(xiàn)

語文s版四年級語文上冊第六單元

生字：

吻鋸拼煤置適存懸崖

魏廓痕適攜詞語：

你來補充一下吧？思考:1．魏格納是怎樣提出“大陸漂移說”的？“大陸漂移說”的內容是什么？2．科學家是怎樣證明這一假說的？3．課文是按怎樣的順序寫的？幾內亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋

自讀1、2自然段,看以上插圖，思考：魏格納是怎樣提出“大陸漂移說”的？

“經過仔細觀察,他進一步發(fā)現(xiàn),世界各大洲的邊緣,雖然像鋸齒一樣參差不齊,卻恰好可以拼接在一起。”

同樣的世界地圖許多人都看見過，甚至研究過。魏格納卻漫不經心地發(fā)現(xiàn)這個有趣的現(xiàn)象。他與眾不同的地方是什么？可是，這只是一個“假說”。

“假說”是什么意思？科學家怎樣證明這一假說的？默讀4—7自然段。

兩億年前，這塊大陸分裂了，碎片逐漸漂移到現(xiàn)在的位置上，成了南極洲、亞洲、美洲、大洋洲……

魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是什么？

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