統(tǒng)編版語文三年級上冊第一單元練習(xí)（無答案）

第第頁統(tǒng)編版語文三年級上冊第一單元練習(xí)（無答案）部編版三年級語文上冊

第一單元練習(xí)

【測試范圍:大青樹下的小學(xué)花的學(xué)校】

一、看拼音,寫詞語。(8分)

ròngqiúhànzúxiānyànfúzhuāng

()()()()

gōngkèchéngfásuǒyǐcāixiǎng

()()()()

二、多音字組詞。(6分)

假jiǎ()jià()

散sǎn()sàn()

晃huàng()huǎng()

鮮xiān()xiǎn()

分fēn()fèn()

干gàn()gān(()

三、選字組詞。(8分)

漢汗球求請猜?lián)P楊

()水皮()()測飛()

()字請()邀()白()

四、在括號里填上合適的詞語。(9分)

()的老師()的太陽()的墻

()的小鳥()的銅鐘()的枝干

()的東風(fēng)()的衣裳()的綠葉

五、選詞填空。(6分)

裝飾裝扮打扮

1.那鮮艷的服裝,把學(xué)校()得絢麗多彩.

2.木蘭說服了全家,穿上戰(zhàn)袍()成了小伙子的模樣。

3.這個(gè)餐廳的()古樸典雅,獨(dú)具東方文化特色。

六、判斷下面的句子是不是擬人句,是的打”√”,不是的打"×”。(6分)

1.蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。()

2.一座座立交橋猶如道道彩虹。()

3.雷云拍著大手。()

4.花兒在風(fēng)中笑彎了腰。（)

七、按要求寫句子。(6分)

1.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼。(縮句)

2.如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要罰他們的。(用加點(diǎn)詞造句)

3.國旗飄揚(yáng)。(擴(kuò)句)

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)

1.《大青樹下的小學(xué)》以為寫作順序,描寫了

,表達(dá)了之情.

2.《花的學(xué)?！返氖窍碜u(yù)世界的印度作家、詩人。全詩以“花孩子”來比喻,表現(xiàn)了他們對無拘無束的課外生活的。

3.這時(shí)候,窗外十分，不搖了，

不叫了，蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。

4.我自然能夠猜得出他們是對誰來，他們也有他們的，就像我有我自己的一樣。

九、課內(nèi)閱讀。(8分)

媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。

他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要罰他們的。

雨一來,他們便放假了。

樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。

1.“花的學(xué)校”里是怎樣的情形用“”畫出相關(guān)語句。(3分)

2.樹枝、綠葉、雷云發(fā)出的聲音把我們帶到人與自然狂歡的時(shí)刻,營造出了一種的氛圍。(2分)

3.用“”畫出選文最后一個(gè)自然段中描寫動作的詞語,想一想,這些詞語表現(xiàn)出了什么()(3分)

A.說明孩子們是偷偷跑出來的。

B.寫出了孩子們對自由生活的向往和高興的心情。

C.表現(xiàn)出環(huán)境的惡劣。

十、課外閱讀。(11分)

蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。

它看看自己周圍,不過是些平平凡凡的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花，也很不起眼,還沒有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說:“看來,我是百花中的佼佼者了，可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花在一起,幾時(shí)才有出頭之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了,花匠把它移植到一個(gè)萬紫千紅的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的芍藥,比朝霞還要鮮艷……數(shù)不盡的名花在爭奇斗艷，說不清的花香在空氣中遷回流蕩。蝴蝶花一下子又自卑起來。它說:“看來我是百花中最寒磣(hánchen)的花了,什么人也不會理踩我了!”

蝴蝶花正在暗自傷心的時(shí)候，想不到一群孩子大聲嚷道:“快來看啊，這是什么花呀”

“它叫蝴蝶花?！绷硪粋€(gè)孩子回答。

“多好看的蝴蝶花啊!”孩子們都蹲在蝴蝶花跟前……

蝴蝶花的心情平靜了，它這才明白,過去自己在小草小花中間驕傲固然不對;現(xiàn)在,在牡丹、芍藥間自卑也是沒有道理的。

1.給這篇短文擬一個(gè)合適的題目,寫在文章前面的橫線上。(2分)

2.聯(lián)系上下文,寫出加點(diǎn)詞語的意思。(2分)

(1)佼佼者:

(2)寒磣:

3.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請找出三個(gè)描寫心情的詞語填空。(3分)

(1)在平凡的小草小花中間,蝴蝶花感到很()。

(2)在爭奇斗艷的名花當(dāng)中,蝴蝶花一下子變得()了。

(3)在一群喜愛它的孩子面前,蝴蝶花的心情()了。

4.蝴蝶花最后懂得了什么道理用“”在文中畫出來。(2分)

5.你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示(2分)

十