聚焦改革百川善納

聚焦改革百川善納——云霄一中2018年省級教學(xué)開放活動總結(jié)開漳圣地興教化，望安學(xué)苑賦新篇。12月4至7日，2018年福建省第8場省級教學(xué)開放活動在云霄一中成功舉辦。這是云霄一中辦學(xué)史上首次舉辦省級開放活動，對學(xué)校品牌建設(shè)意義深遠(yuǎn)。本次活動以“聚焦高考改革，踐行學(xué)科素養(yǎng)”為主題，除了舉辦教育教學(xué)改革論壇、教學(xué)觀摩課外，還開設(shè)了機(jī)器人訓(xùn)練活動，校園師生書畫、攝影及手工作品展。八閩大地70多所中學(xué)的教師代表歡集古郡云霄，薈萃望安山下，觀摩研討，分享智慧；共有2300多人次隨堂聽課，評點(diǎn)共進(jìn)。云霄縣人民政府副縣長林立鵬到場指導(dǎo)，云霄縣教育局長方妙秦在啟動儀式上致辭，省教育廳基礎(chǔ)教教育處干部劉永席為本次活動做了點(diǎn)評和總結(jié)。一、專家論壇，高屋建瓴六場“教育教學(xué)改革論壇”是本次活動的一大內(nèi)容，學(xué)校邀請了南開大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭健禺教授、南開大學(xué)博士生導(dǎo)師王剛教授、福建教育學(xué)院鄒開煌教授、福州日報(bào)社總編陳濱峰校友等知名教授、資深媒體人和中學(xué)管理者前來開設(shè)專題講座。講座形式多樣、內(nèi)容各一，呈現(xiàn)出理論的高度、專業(yè)的深度、教改的濃度、鄉(xiāng)情的厚度，增加了本次活動的厚重感。鄒開煌教授做了《新時(shí)代新機(jī)遇與教師專業(yè)成長》的專題講座，向老師們介紹了新時(shí)代背景下國家對教師發(fā)展的新要求，勉勵(lì)教師們要把握機(jī)遇，勇于進(jìn)取，做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的好老師。本場講座融思想于活動、化理論于娛樂，給人予教誨，促人予發(fā)展，最后，鄒教授用一枚樹葉把講座“吹”向了高潮，給人予美的享受和教化。福州日報(bào)社陳濱峰總編開設(shè)了《話說我們的鄉(xiāng)賢——林偕春》的專題講座，以史料為依據(jù)，解讀了云霄學(xué)子的保護(hù)神林偕春的清廉正直、知人識士、澤被后人的一生，增強(qiáng)了家鄉(xiāng)人民的自豪感。云霄一中校長吳云、漳州二中副校長陳鵬飛、云霄教育局副局長吳按田、云霄二中校長方圩濱、云霄一中分校校長高進(jìn)金等圍繞“新高考背景下初高中銜接”進(jìn)行研討。他們結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際與改革要求闡述了高初中學(xué)科銜接存在的問題及解決的辦法，指出在今年我省啟動高考綜合改革和頒布《福建省高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見》背景下，做好初高中銜接，重構(gòu)特色發(fā)展的學(xué)校育人體系，對培育學(xué)生核心素養(yǎng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃強(qiáng)基固本的重要性，意義深遠(yuǎn)。省教育廳基礎(chǔ)教教育處干部劉永席為本場講座做了精彩點(diǎn)評。南開大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭健禺教授、博士生導(dǎo)師王剛教授分別開設(shè)了《化學(xué)是一門創(chuàng)新性的中心學(xué)科》《“計(jì)算”漫談》的講座，讓師生感受到前沿科技的魅力，感知科技事業(yè)發(fā)展的成就，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神和科學(xué)素質(zhì)，為學(xué)子們今后妥善規(guī)劃職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、聚焦課堂，素養(yǎng)培育課堂教學(xué)是連接教師與學(xué)生的紐帶，高效課堂是當(dāng)下教改的重要課題之一?！敖虒W(xué)觀摩課”以活動主題為依據(jù)，以我校名師團(tuán)隊(duì)、骨干教師為主體，還邀請了同安一中、海滄中學(xué)、啟悟中學(xué)、漳浦一中、詔安一中等五所協(xié)作校的五位老師進(jìn)行同課異構(gòu)。本次活動科目齊全、形式多樣、目標(biāo)明確，有15個(gè)科目共31位教師開設(shè)了公開課，其中有10組教師采用了同課異構(gòu)的方式進(jìn)行同臺交流。教學(xué)風(fēng)格各異，呈現(xiàn)多元化、個(gè)性化，讓教師的授課水平在思維的碰撞中得到提升，讓教師的專業(yè)素養(yǎng)在交流中得到發(fā)展。教學(xué)手段豐富多彩，活動式、互動式、探究式依照學(xué)科教學(xué)需要而呈現(xiàn)，既有信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了課堂翻轉(zhuǎn)，又有傳統(tǒng)教學(xué)的聲情并茂、循循善誘，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)的培育，為聽課教師提供了一場視聽盛宴。教學(xué)內(nèi)容聚焦高考改革，以發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)。既有對高考考點(diǎn)的解讀、高考命題思路的剖析，又有對新知識的講解、知識體系的架構(gòu)。如語文科《議論文“對手意識”在寫作實(shí)踐中的應(yīng)用》的同課異構(gòu)，通過對具體文段（學(xué)生習(xí)作）的修改，歸納出讓步思維、轉(zhuǎn)折思維、補(bǔ)丁思維的寫作思路，提高學(xué)生寫作的思辨能力；地理科《大規(guī)模的海水運(yùn)動》的同課異構(gòu)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生在探究中明確洋流的分布及運(yùn)動規(guī)律。授課教師精心備課、耐心磨課，基于教材又不落窠臼，將自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念貫穿其中，讓學(xué)生真正體悟到學(xué)科之美。三、選課走班，實(shí)踐示范“選課走班”是為適應(yīng)社會對多樣化人才的需求，滿足不同學(xué)生的發(fā)展需要，是高中新課程的一大特點(diǎn)。我校在2016—2017學(xué)年對高二年體育、校本選修兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行了選課走班的先行先試，今年高一高二年的音樂、美術(shù)、體育、研究性學(xué)習(xí)、校本選修、分層教學(xué)等實(shí)施了選課走班。本次活動，特級教師、云霄一中副校長陳光輝以《高中選課走班的操作與實(shí)踐》為題，介紹了我校音樂、美術(shù)、體育、研究性學(xué)習(xí)、校本選修、分層教學(xué)選課走班的教學(xué)實(shí)踐，既有對選課走班時(shí)代背景的深層解讀，也有對操作步驟的詳細(xì)解說，為新一輪教育改革中的選課走班提供了藍(lán)本，得到與會教師的一致好評。心理健康、音樂和美術(shù)采用選課走班形式呈現(xiàn)，展示了我校選課走班的成效。朱春風(fēng)老師的《走刀如筆、意趣縱橫》、蔡俊華老師的《楷書向行書過渡的書寫技法》、張浩澤老師的《素描靜物寫生訓(xùn)練》、周聰娜老師的《裝點(diǎn)生活——DIY手繪》不僅分別向嘉賓們展示了美術(shù)門類下的篆刻、硬筆書法、素描、DIY手繪等教學(xué)模式，為兄弟學(xué)校提供了選課走班的新思路，還在一樓展廳展出了學(xué)生們的課程作品，體現(xiàn)了選課走班滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展結(jié)出的豐碩成果。四、名師點(diǎn)評，點(diǎn)晴提升課后點(diǎn)評是提高教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的重要手段，專家、名師點(diǎn)評是我校本次教學(xué)開放活動的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，每個(gè)學(xué)科至少安排兩位專家、名師或業(yè)務(wù)精湛的教師開展專業(yè)點(diǎn)評和指導(dǎo)。本次教學(xué)開放活動得到省教育廳、漳州市教育局、云霄縣教育局的大力支持，我校邀請了市普教室各學(xué)科教研員參與隨堂聽課，組織學(xué)科教師進(jìn)行課后教學(xué)點(diǎn)評和教學(xué)教法研討、交流、指導(dǎo)。同時(shí)還邀請了省普教室生物教研員張鋒，同安一中副校長、化學(xué)高級教師江堅(jiān)智，漳州三中特級教師、市中學(xué)美術(shù)名師工作室領(lǐng)銜人周毅銘，漳州三中高級教師、市中學(xué)音樂名師工作室領(lǐng)銜人范大連，國家二級心理咨詢師、漳州五中劉毓等專家、名師參與點(diǎn)評工作。專家的精彩點(diǎn)評為教師們帶來許多啟迪與思考，對教師教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力的提高及高效課堂將起到積極的作用。五、多元活動，彰顯成效為豐富活動內(nèi)容，體現(xiàn)辦學(xué)成效，我校組織了機(jī)器人訓(xùn)練活動、大課間活動——二十四式簡化太極拳等觀摩；舉辦了以“構(gòu)建多元課程，培育核心素養(yǎng)”為主題的校園師生書畫、攝影及手工作品展，展出篆刻、DIY手繪、素描、硬筆書法等美術(shù)選課走班和通用技術(shù)課學(xué)生手工作品以及師生平時(shí)的書畫作品和攝影作品共500件，體現(xiàn)了學(xué)校近幾年致于課程改革和校園文化建設(shè)的成果。通用技術(shù)的許惠吟老師開設(shè)了《工藝——木工加工工藝》，以“做中學(xué)、學(xué)中做”為落腳點(diǎn)，讓學(xué)生體驗(yàn)“想”和“做”的差異，培養(yǎng)學(xué)生探究的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、合作的意識和動手操作能力。課堂上，木工微型鋸床、磨床、鉆床、傳統(tǒng)手工框鋸、刨子等工具的現(xiàn)場使用與操作，引起了聽課教師的極大興趣，他們紛紛參與活動，大顯身手。六、精細(xì)服務(wù)，技術(shù)支撐本著“服務(wù)至上”的理念，省教育廳、市縣教育局關(guān)心指導(dǎo)，協(xié)作學(xué)校大力支持，學(xué)校各部門、全校教師齊心協(xié)力，分工合作，共同打造教學(xué)開放活動的溫馨向上的信息化教學(xué)環(huán)境。學(xué)校硬件設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境整潔優(yōu)雅，公開課教學(xué)設(shè)計(jì)匯編成集，人手一冊，與會教師通過手機(jī)即時(shí)獲取活動信息、掃描簽到和即時(shí)評價(jià)，教學(xué)視頻可在三個(gè)聽課室即時(shí)播放，縣外來賓專車來回接送，給來賓和縣內(nèi)農(nóng)村教師提供午餐，讓來賓備感溫馨。開放辦學(xué)、合作辦學(xué)是促進(jìn)學(xué)校高位發(fā)展的重要舉措。近年來，云霄一中把開放辦學(xué)作為推動教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，多次舉辦市級教學(xué)開放活動。今年3月，學(xué)校與美國加州