小學(xué)數(shù)學(xué)-42平行與相交（垂直）單元綜合教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

《垂線的認(rèn)識及畫法》

授課教師：工作單位：

示標(biāo)示導(dǎo)談話：觀察情景圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？溫馨提示：圖中每兩條直線之間有什么關(guān)系？與上節(jié)課學(xué)習(xí)的平行線一樣嗎？

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、建立互相垂直、垂線、垂足的概念，會初步

辨析平行和垂直。2、學(xué)會用直尺、量角器、方格紙和三角板

畫垂線。3、過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線

自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第52頁、53頁的紅點(diǎn)內(nèi)容，思考：1.這幾組直線可以怎樣分類？2.你能畫出兩條相垂直的線嗎？3.如何過一點(diǎn)畫出這條直線的垂線？

互相垂直、垂足的概念垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足?●

匯報(bào)交流1、經(jīng)過直線外一點(diǎn)，畫已知直線的垂線2、過直線上一點(diǎn)畫已知直線的垂線3、動畫演示:過直線上一點(diǎn)畫垂線的過程本節(jié)課我們認(rèn)識了垂線的特征，掌握了垂線的畫法。簡言之：1.合2.靠3.移4.畫。別忘了用垂直符號標(biāo)記吆！此外，生活中的很多東西跟我們的數(shù)學(xué)是緊密聯(lián)系的，如果你仔細(xì)研究研究說不定會有大發(fā)現(xiàn)呢。歸納小結(jié)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)溫馨提示：①想一想，兩條直線有什么特點(diǎn)？②辯一辯，哪一組直線是相互垂直的？3、畫一個(gè)長是3厘米，寬是2厘米的長方形。（1）畫一條3厘米長的線段；（2）從畫出的線段兩端，在同側(cè)畫兩條與這條線段垂直的線段，使它們分別長2厘米；（

溫馨提示

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