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因為奮進(jìn)所以更美——讀《鏗鏘玫瑰——奮斗中的女性最美》后感宜興市培源小學(xué)呂萍淡淡的紫色封面上印著一朵熱情綻放的玫瑰,在綠葉的襯托下花兒如同一張張洋溢著青春活力的笑臉,迎著朝陽吸吮天地之靈氣吐露芳華。四個方方正正的大字“鏗鏘玫瑰”映入眼簾,與那一朵如火如荼的玫瑰相得益彰。手捧心愛的書籍,墨香便從指間緩緩飄散開來,我如獲珍寶,但凡有空閑時間便一頭扎進(jìn)書香四溢的書籍,走進(jìn)一個個奮斗不止女性背后的故事。書中采寫了四十五位人物,雖然行業(yè)不同、領(lǐng)域不同、身份不同,但是她們的身上卻始終保持著兢兢業(yè)業(yè)的奮斗姿態(tài),默默在平凡的崗位上以激情四射的姿態(tài)耕耘著、奉獻(xiàn)著。自古而來,在漫漫歷史長河中就不乏這樣的女中豪杰?!叭f里赴戎機,關(guān)山度若飛”的花木蘭看似清秀俊美的柔弱女子,在軍令如山面前,毅然挺身而出,替父從軍,竟能在刀光劍影的戰(zhàn)場中,所向披靡,奮力廝殺,在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功,成為千家萬戶口中的女英雄,又怎能不讓人尊敬呢?有這么一群可愛勇敢的女孩子在奧運賽場上大放異彩,為了能讓鮮艷的五星紅旗徐徐升起,嘹亮的國歌在萬人矚目中奏響,他們過五關(guān)斬六將,守得云開見月明,贏來了一個令人永生難忘的金牌,他們就是中國女排。“巾幗不讓須眉”,她們在平平凡凡的崗位上以鏗鏘有力的身影感染著身邊的每一個人,以奮斗的姿態(tài)譜寫著一曲曲催人奮進(jìn)之歌。其實我的身邊也有著一群可愛的人兒?!笆薪炭蒲邢冗M(jìn)個人”“市優(yōu)秀青年教師”“宜興市無錫市兩級教學(xué)能手”……一個個擲地有聲的榮譽稱號讓我這個初出茅廬的新手瞠目結(jié)舌,外人總以為擁有這樣榮譽應(yīng)該是年過半旬即將退居二線的老教師,恰恰相反,她便是我們學(xué)校年輕有為、雷厲風(fēng)行的許教。十六年來,她無怨無悔地躬耕于培小,以堅守綻放美麗,用奮斗書寫華章。身為領(lǐng)導(dǎo)至始至終堅守在一線,以身作則,“不讓一個學(xué)生掉隊”是她從教以來不變的信念。曾經(jīng)班上有一個學(xué)生語文成績從來沒有及格過,孩子對自己是心灰意冷,在旁人看來這是一塊不可雕琢的朽木,所有的希望都化為泡影,但是許教自打接手這個班就不愿她掉隊。秉持著不拋棄、不放棄的信念,許教主動聯(lián)系家長,溝通協(xié)商,請家長晚半個小時來接孩子,在這半個小時里,許教一邊埋頭批改作文,一邊督促孩子完成一些基礎(chǔ)性的作業(yè),日復(fù)一日,這個孩子居然在期中檢測中期中檢測中及格了。平時的作業(yè)能定時定點完成,可是周末在無人看管的情況下可能會前功盡棄,為了能保證這個孩子周末作業(yè)能按時完成,許教犧牲自己周末休息的時間,請家長把孩子送到學(xué)校里來,悉心輔導(dǎo)其功課,愛生如子,功夫不負(fù)有心人,一分耕耘一分收獲,這個孩子再也沒有不及格過。平時的教學(xué)任務(wù)繁重,管理工作也是千頭萬緒,兩手都要常抓不懈,漸漸地,雙休日也就成了工作日,不管雙休日你哪一天來,你總會看到行政樓里有一扇門敞開著,一盞日光燈亮著,一個熟悉的身影靜靜地投射在辦公桌上。這種敬業(yè)精神,這份執(zhí)著信念,這股子韌性……著實讓人佩服。身為一名人民教師雖沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有慷慨激昂的豪言壯語,但是守著校園的一方凈土,身體力行,只為能在孩子心間播下向真、向善、向美的種子,待到春暖花開時,還你一片爛漫無比的花海。奮斗是青春最亮麗的底色。雛鷹因奮飛翱翔而成為搏擊長空的雄鷹,蠶繭因破繭而蛻變成翩翩起舞的彩蝶,小馬駒因永無止境的飛奔而變成千里馬……世間萬物都以銳意進(jìn)取的姿態(tài)來改變自我,那么

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