第一單元第1課《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》課件人教版初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

美術(shù)年級(jí)：七年級(jí)學(xué)科：美術(shù)（人教版上冊(cè)）什么是美術(shù)01多彩的學(xué)校生活02傳遞我們的心聲美麗的校園040305實(shí)用又美觀的日用產(chǎn)品目錄第一單元什么是美術(shù)第1課富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)第2課美術(shù)是個(gè)大家族富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)欣賞祖國的大好河山美術(shù)作品的產(chǎn)生，一是源于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感受，二是需要?jiǎng)?chuàng)造性的構(gòu)思和獨(dú)特的表現(xiàn)技巧。▲江山如此多嬌（中國畫）?［現(xiàn)代］?傅抱石?關(guān)山月1959年，畫家傅抱石、關(guān)山月創(chuàng)作以《沁園春·雪》詞意為主題的《江山如此多嬌》巨幅中國畫，用來裝飾人民大會(huì)堂，向建國10周年獻(xiàn)禮。在踏遍祖國大好河山，收集素材，反復(fù)探討和構(gòu)思的基礎(chǔ)上，歷時(shí)三個(gè)多月，終于完美地創(chuàng)作出了這幅巨作?！邎@春·雪毛澤東書法作品1959年為北京新建的人民大會(huì)堂所繪的巨幅山水畫。毛澤東主席親為題句:“江山如此多嬌。”畫面上旭日東升，江山壯麗，表現(xiàn)出新中國的勃勃生機(jī)。整個(gè)畫面要表現(xiàn)出我們偉大祖國的風(fēng)貌：近景是江南青綠山川、蒼松翠石；遠(yuǎn)景是白雪皚皚的北國風(fēng)光；中景是連接南北的原野，而長江和黃河則貫穿整個(gè)畫面。周總理看了畫稿以后，指示說，畫面還要畫上紅太陽，體現(xiàn)“東方紅，太陽升”之意。周總理說：“畫上紅太陽，也是象征毛主席、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?！碧鼐凑?qǐng)毛主席您老人家來揮毫落款。毛主席稍一沉思，便揮毫題上‘江山如此多嬌’六個(gè)具有十七帖體又是毛主席自己風(fēng)格的行草大字。這幅作品，在畫面上描繪的是云開雪霽、旭日東升時(shí)，莽莽神州大地“紅裝素裹，分外妖嬈的美麗圖景。但這幅畫卻不同于西洋風(fēng)景畫，因?yàn)樗枥L的不是某一個(gè)實(shí)在的景物。雖然畫面上也出現(xiàn)山嶺、樹木、長城、雪原、江海等景物，但它們都不是具體景物的寫生。莽莽雪山體現(xiàn)了山河的雄偉與壯美。輝煌的紅日，象征新中國如朝陽，躍然升起在世界東方。強(qiáng)化了蒼茫云海的遼闊，以體現(xiàn)祖國山河的博大廣袤。萬里長城隨山勢起伏，蜿蜒深遠(yuǎn)。挺拔的山岳，蒼翠雄渾。畫家描繪它們，不是要表現(xiàn)它們的真實(shí)性，而是為了創(chuàng)造一個(gè)壯美宏偉的畫境，以抒發(fā)畫家對(duì)祖國河山的熱愛、贊美之情。因此，畫家不僅在畫面上集中了最能表現(xiàn)祖國壯麗河山，最能代表我們民族精神的景物，如蒼勁的青松，雄渾的山巖，莽莽平原，綿綿雪嶺,長江、黃河的奔騰傾瀉，珠穆朗瑪峰的橫空出世，而且賦予這些景物以某種象征意義。萬里長城是我們民族悠久文化的象征，冉冉旭日展示了新中國燦爛的前程。藝術(shù)源于生活，又高于生活。繪畫也跟作詩一樣，首先要立意。“江山如此多嬌”應(yīng)重點(diǎn)抓住一個(gè)“嬌”字，作品既要概括祖國山河的東西南北風(fēng)貌，又要體現(xiàn)春夏秋冬的四季變化；不僅要表現(xiàn)“長城內(nèi)外”與“大河上下”，而且要描繪出“山舞銀蛇，原馳蠟象”；既要有江南，又要有雪山。只有在這“多”的氣勢中，才能體現(xiàn)出“嬌”來。結(jié)合本課所欣賞的美術(shù)作品，談一談自己怎么理解美術(shù)是一種“富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)”。01課后作業(yè)尋找自己喜歡的美術(shù)作品了解其