細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

閩侯第三中學(xué)余運(yùn)元1938年，施萊登和施旺提出了“細(xì)胞學(xué)說”，從此，人們知道細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。生物是由細(xì)胞組成的，可是我們吃瘦肉時(shí)常常有“肉絲”夾在牙縫里，吃肥肉、蔬菜、水果時(shí)卻沒有塞牙縫現(xiàn)象，這是為什么呢？1.對這一現(xiàn)象，我們可以提出怎樣的假設(shè)？

2.試畫出組成瘦肉、肥肉、水果的主要細(xì)胞的大致形態(tài)結(jié)構(gòu)、

3.這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)有哪些？光學(xué)顯微鏡下的幾種細(xì)胞1.請分辨一共有幾種細(xì)胞？你能說出它們的名稱嗎？2.你能從中舉一兩個(gè)例子，說說造成不同種類的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的原因嗎？一、原核生物和真核生物池塘中的水華（左）和幾種藍(lán)藻一、原核生物和真核生物藍(lán)藻中的顫藻細(xì)菌（原核生物）細(xì)胞模式圖一、原核生物和真核生物一、原核生物和真核生物藍(lán)藻（原核生物）細(xì)胞模式圖細(xì)胞的統(tǒng)一性細(xì)胞的不同形態(tài)，表現(xiàn)了細(xì)胞具有多樣性。

不同形態(tài)的細(xì)胞也具有相似的基本結(jié)構(gòu)，而相似的基本結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了細(xì)胞具有統(tǒng)一性。一、原核生物和真核生物

細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體。菌字前面帶上“弧、球、桿、螺旋”字樣的各種細(xì)菌。原核生物主要有：一、原核生物和真核生物放線菌衣原體動(dòng)物（真核細(xì)胞）

細(xì)胞模式圖一、原核生物和真核生物植物（真核細(xì)胞）

細(xì)胞模式圖類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞多樣性細(xì)胞大小較?。ㄒ话銥?～10μm）較大（一般為20～30μm）細(xì)胞核無核膜、核仁、染色體（擬核）有核膜、核仁、染色體（真核）細(xì)胞器

僅有核糖體有核糖體、線粒體等各種細(xì)胞器統(tǒng)一性

二者都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)與遺傳物質(zhì)DNA生物類群

細(xì)菌、藍(lán)藻真菌、植物、動(dòng)物原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別

1.取鏡和安放【方法步驟】二、使用高倍物鏡觀察細(xì)胞2.對光3.用低倍鏡觀察練習(xí)使用顯微鏡1、如何使用低倍鏡觀察玻片標(biāo)本？2、如何使用高倍鏡觀察玻片標(biāo)本？①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮。

二、使用高倍物鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞實(shí)驗(yàn)：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞②在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央。思考：應(yīng)怎么移動(dòng)？③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。思考：選長的還是選短的才是高倍物鏡？實(shí)驗(yàn)：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞④觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。思考：這時(shí)能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋嗎？實(shí)驗(yàn)：使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞19世紀(jì)30年代,德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說，指出細(xì)胞是一切動(dòng)植物的基本單位。細(xì)胞學(xué)說正式建立，它是科學(xué)史上一座豐碑。學(xué)說要點(diǎn)：

1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。

2.細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成整體的生命起作用。

3.新的細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程三、分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程

年代

科學(xué)家

從事的工作

科學(xué)發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)

突出幾個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵詞：開拓、繼承、修正、發(fā)展

年代

科學(xué)家

從事的工作

科學(xué)發(fā)現(xiàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)

突出幾個(gè)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵詞：開拓、繼承、修正、發(fā)展211543年維薩里（比尸體解剖器官水平結(jié)構(gòu)比夏（法）器官由低一層次的結(jié)構(gòu)構(gòu)成（組織分21種）組織水平結(jié)構(gòu)開拓繼承、發(fā)展1655年虎克（英）顯微鏡觀察木栓組織細(xì)胞水平結(jié)構(gòu)繼承、發(fā)展17世紀(jì)列文虎（荷）觀察到細(xì)菌、紅細(xì)胞、精子更細(xì)微的細(xì)胞結(jié)構(gòu)繼承馬爾比基（意）廣泛觀察動(dòng)植物細(xì)微結(jié)構(gòu)更廣泛觀察動(dòng)植物細(xì)微結(jié)構(gòu)(沒有考慮生物體結(jié)構(gòu)的一致性)繼承18世紀(jì)德國自然哲學(xué)家復(fù)雜有機(jī)體都是一種球狀小泡的聚合體理論思維啟發(fā)后人1838年1839年施萊登、施旺動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的一致性繼承、開拓、發(fā)展1858年魏爾肖在前人研究的基礎(chǔ)上所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞修正、發(fā)展受前人啟發(fā)，研究動(dòng)植物發(fā)育1.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容的要點(diǎn)有哪些？（3個(gè)，要記住！）

2.細(xì)胞學(xué)說主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？

3.細(xì)胞學(xué)說的建立有何意義？三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程例1下列四組生物縱，都屬于真核生物的一組是（）

A.噬菌體和根霉B.細(xì)菌和草履蟲

C.藍(lán)藻和酵母菌D.衣藻和變形蟲

提示：在本節(jié)中，通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道細(xì)菌和藍(lán)藻為原核生物，題中的噬菌體是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，卻有生命物質(zhì)的病毒類生物；根霉和酵母菌為真菌屬于真核生物；草履蟲，變形蟲屬于原生生物，為真核生物；衣藻屬于綠藻，為真核生物；只有細(xì)菌和藍(lán)藻為原核生物。

答案：D

例2（1）一個(gè)酵母菌的物像位于視野的右上角，要想將它移動(dòng)到視野中央換高倍鏡觀察，應(yīng)將裝片輕輕移向（）

A.右下角B.左上角

C.右上角D.左下角

（2）蛙上皮細(xì)胞是透明無色的，為了顯微鏡下觀察得更清楚，使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清晰，采用的方法應(yīng)是（）

A.將反光鏡的平面換成凹面

B.用紅墨水或稀碘液進(jìn)行染色

C.將遮光器的小光圈換成大光圈

D.用濃鹽水或濃碘液進(jìn)行固定解析：（1）根據(jù)顯微鏡的成像遠(yuǎn)離，物像互相倒立。欲將像向左下方向移動(dòng)，則實(shí)物應(yīng)向右上方移動(dòng)。（2）在顯微鏡下觀察無色透明的標(biāo)本時(shí)，光線越強(qiáng)，越不明顯，故不能采用AC，用濃溶液處理會使細(xì)胞失水皺縮。應(yīng)用稀染色液染色，這樣觀察得更清楚。答案：（1）C

（2）B

請仔細(xì)閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個(gè)問題。1.第一位發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家是誰？

2.細(xì)胞學(xué)說的建立者是誰？主要觀點(diǎn)有哪些？

3.細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容中有些觀點(diǎn)是不正確的，如果你是科學(xué)家請將其進(jìn)行修正。三、細(xì)胞學(xué)說建立的過程4.細(xì)胞