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文檔簡介

24.的腳印金色狐貍談?wù)勀銓偟牧私?。它是一個怎樣的動物?字詞積累目不轉(zhuǎn)睛眼珠一動不動地盯著看。形容注意力高度集中。黯淡昏黑。興高采烈指興致高昂,情緒熱烈。徒勞無益地耗費(fèi)勞力。(jīng)(àn)(cǎi)(tú)無影無蹤惦記心里老想著,放不下心。耀眼光線強(qiáng)烈,使人眼花。延伸延長;伸展。字詞積累(2)一點蹤影也沒有。形容完全消失,不知去向。主要內(nèi)容

男孩正太郎家的傭人從山里捉回一只小狐貍,兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出去,它們冒著生命危險住在正太郎家的地板下面照顧小狐貍,并和十分同情小狐貍、并偷偷給老狐貍喂食的正太郎建立了親密信任的關(guān)系。后來,小狐貍被送給安田先生,正太郎為要回小狐貍,不慎掉下懸崖,兩只老狐貍搭救了嚴(yán)寒中昏迷的正太郎。最后,正太郎要回了小狐貍,和爸爸一起把它放回了山里,狐貍一家終于團(tuán)聚并回到了樹林中.。1、老狐貍為了救小狐貍都做了些什么?

1.老狐貍夫妻倆設(shè)調(diào)虎離山之計營救小狐貍。;2.老狐貍?cè)牖⒀ㄗ龈C,喂養(yǎng)營救小狐貍。;3.啃咬木樁救小狐貍。2、它們和正太郎的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?(1)開始,正太郎見兩只老狐貍救小狐貍沒成功,覺得小狐貍可憐,出于同情,正太郎想為小狐貍解開鐵鏈。(2)當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)兩只老狐貍在自己家里做了窩并開始咬那根拴鐵鏈的木樁時,“我”打消了放小狐貍的念頭。(3)“我”為了滿足自己的好奇心,讓老狐貍施展自己的本事,又決定給老狐貍投送食物。漸漸地,老狐貍體會到“我”的善良,和“我”熟了,常有一些親昵的舉動。“我”越發(fā)感覺到狐貍是有情有義的動物。(4)當(dāng)“我”為尋回小狐貍而失足受傷時,是老狐貍給了“我”溫暖,使“我”得以蘇醒,“我”更加感動,為了報答救命之恩,“我”最終把小狐貍要了回來,讓他們一家團(tuán)聚。3、課文為什么以“金色的腳印”為題?重點理解:迎著耀眼的朝陽,狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處?!敖鹕哪_印”表面意思是陽光照耀下,印在雪地上狐貍的腳印。深層次看,“金色”一般用來形容那些十分珍貴、有意義或值得紀(jì)念的東西,在這里是指狐貍一家得到人們的關(guān)心而團(tuán)聚,又開始了它們美好的生活;這腳印,不僅包含著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善,也包含著人類對其他生命的珍重與愛護(hù)。金色腳印の意思總結(jié)金色的腳印起因(1~3)經(jīng)過(4~21)結(jié)果(22~24)傭人抓回一只小狐貍老狐貍正太郎:投送食物關(guān)愛動物喂奶、做窩、咬木樁骨肉親情搭救正太郎知恩圖報要回小狐貍放回大自然人與動物和諧相處

這篇課文贊美了人與動物之間互相信任、互相幫助、和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動物之間生死相依的濃濃親情。44歲的王修丹是哈爾濱松北有色金屬制品廠廠長。2002年8月23日中午,王修丹約朋友在酒店吃飯,看見酒店前廳的透明玻璃水缸內(nèi)游動著一只大海龜。海龜眼中流露出哀求的目光,讓王修丹生出一絲憐惜。幾經(jīng)周折,王修丹用1780元向酒店老板買了海龜。8月25日因是周日,王修丹獨(dú)自一人在家。他蹲在大澡盆前,看著海龜在水里撒歡兒。忽然,他感覺胸口發(fā)悶,眼前一黑,然后就什么都不知道了┄大澡盆里的海龜見此情形,拼命地在水里翻騰起來,“嘩嘩”“啪啪”的聲音在房間里回蕩著??墒菦]有人聽得見,不知什么時候,海龜從澡盆里撲騰了起來,用它厚厚的龜殼使勁地撞門┄這時,恰巧鄰居劉大媽買菜回來,聽見王修丹家的門“咕咚咕咚”發(fā)出異樣的聲音。她忙打電話給110。

人與動物之間的故事當(dāng)110警察打開王修丹家的門時,只見那只大海龜已經(jīng)精疲力竭地蜷縮在門旁,旁邊的大澡盆翻在一邊,水灑了一地,而王修丹則斜著身子躺在沙發(fā)上,不省人事,大家七手八腳地上前把王修丹抬到警車上┄醫(yī)生檢查后長舒了一口氣,說王修丹只是疲勞過度,休息幾天就沒事了。王修丹蘇醒過來后,一聽妻子說海龜有點蔫頭蔫腦的,急忙“打的”直奔家中。王修丹跑到大澡盆前,只見那只蔫頭蔫腦的海龜

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