藝術(shù)概論與舞蹈寫作參考書目以及考研試題資料答案_第1頁
藝術(shù)概論與舞蹈寫作參考書目以及考研試題資料答案_第2頁
藝術(shù)概論與舞蹈寫作參考書目以及考研試題資料答案_第3頁
藝術(shù)概論與舞蹈寫作參考書目以及考研試題資料答案_第4頁
藝術(shù)概論與舞蹈寫作參考書目以及考研試題資料答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

舞蹈學(xué)院藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向711藝術(shù)概論與舞蹈寫作參考書目以及考研試題資料答案1.根本信息以下資料由才思教育北京舞蹈學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)部整理,以下資料完全符合北京舞蹈學(xué)院要求,對報(bào)考北京舞蹈學(xué)院的考生極為重要,請考生仔細(xì)閱讀。才思教育作為北京舞蹈學(xué)院考研考博最權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)軍機(jī)構(gòu),自開辦北京舞蹈學(xué)院培訓(xùn)以來,始終對北京舞蹈學(xué)院有著獨(dú)到的理解。不僅如此,才思教育在全國首次推出研究生輔導(dǎo)中的“五指理念〞〔即指定院校、指定學(xué)院、指定專業(yè)、指定方向、指定教師〕。并在“全心全意,因才思教〞的理念下,采取一對一的教學(xué)方法,讓考生能夠有著最為符合自己特點(diǎn)的作品和最為專注的教師進(jìn)行24小時(shí)的督導(dǎo),做到一切只為一人定制,你的作品,絕對不會和他人重復(fù)。同時(shí),文化課的輔導(dǎo)也將全部按照北大清華的要求對考生進(jìn)行一對一的定制。目前,才思教育北京舞蹈學(xué)院考研培訓(xùn)正在熾熱招生中,咨詢:一七七零一二五五八七五。咨詢QQ:二零五七三零七七零五,二三八二五九五三三二。才思讓你離北京舞蹈學(xué)院更近一步。藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方向茶水:2.711藝術(shù)概論與舞蹈寫作參考書目3.復(fù)試分?jǐn)?shù)線解析北京舞蹈學(xué)院分?jǐn)?shù)線政治外語專業(yè)一專業(yè)二總分國家線36365454335校線36369595335全日制線36369595335非全日制線363695953354.考試科目①101思想政治理論②201英語一③711藝術(shù)概論與舞蹈寫作④812舞蹈史與學(xué)科理論5.812舞蹈史與學(xué)科理論參考書目?中國古代舞蹈史教程?袁禾上海音樂出版社2004年版?西方芭蕾史綱?朱立人上海音樂出版社2001年版?西方現(xiàn)代舞史綱?劉青弋上海音樂出版社2004年版?西方舞蹈文化史?作者:[美]瓦爾特.索雷譯者:歐建平中國人民大學(xué)出版社1996年版?中國舞蹈開展史?王克芬上海音樂出版社2004年版?舞蹈概論?作者:馬丁譯者:歐建平文化藝術(shù)出版社2005年版?舞蹈學(xué)導(dǎo)論?呂藝生上海文藝出版社2003年版?舞蹈學(xué)根底?呂藝生/毛毳/武艷/張麟上海音樂出版社2021年版?舞蹈學(xué)研究?呂藝生/毛毳上海音樂出版社2021年版?藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理論研究?張波中國建筑工業(yè)出版社2021年版?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)-藝術(shù)的商業(yè)之道?作者:[美]理查德.E.凱夫斯譯者:孫緋新華出版社2004年版?文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)務(wù)全書?家文化藝術(shù)基金會商周文化事業(yè)股份2004年版?藝術(shù)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?作者:[英]賈斯汀·奧康諾譯者:王斌/張良叢中央編譯出版社2021年版?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?作者:[美]理查德?E.凱夫斯譯者:康蓉/張兆慧/馮晨/王棟商務(wù)印書館2021年版6.復(fù)試主要內(nèi)容復(fù)試考核方式:筆試:政治思想道德品質(zhì)的綜合素養(yǎng)1小時(shí)英語面試:外語聽力、口語測試。專業(yè)面試:1、舞蹈表演〔參考考核內(nèi)容〕舞蹈劇目或組合均可,每人1分鐘;2.對專業(yè)方向的思考:現(xiàn)場抽提,每人限10分鐘答復(fù)考核小組提問:每人限5分鐘7.參考書目?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)-藝術(shù)的商業(yè)之道?作者:[美]理查德.E.凱夫斯譯者:孫緋新華出版社2004年版?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?必然會引起眾多研究和起草文化領(lǐng)域政策的社會科學(xué)家和人文學(xué)家的關(guān)注,此書觀點(diǎn)獨(dú)特,即使反對運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)解度觀察文化現(xiàn)象的學(xué)者們也不能對這本巨著熟視無睹。如今的文化經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,從事文藝研究的社會學(xué)領(lǐng)域以及跨藝術(shù)和文化政策分析領(lǐng)域中正十分急需一部這樣的著作,此書必然成為衡量這些領(lǐng)域著作的重要標(biāo)準(zhǔn)。8.參考書目?藝術(shù)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?作者:[英]賈斯汀·奧康諾譯者:王斌/張良叢中央編譯出版社2021年版?藝術(shù)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?中,作者賈斯汀·奧康諾從現(xiàn)代性的角度,系統(tǒng)研究了藝術(shù)與現(xiàn)代文明的關(guān)系,提出了藝術(shù)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念。作者認(rèn)為,在現(xiàn)代社會,文化與經(jīng)濟(jì)之間存在一種張力,這是我們現(xiàn)代性的一局部?!八囆g(shù)〞與“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)〞也都不是我們慣常所理解的一個(gè)簡單的術(shù)語,它們都涉及一些當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化和社會的根本性問題。新的文化消費(fèi)改變了我們的藝術(shù)、文化觀念,以及文化政策的方向,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)那么是這些轉(zhuǎn)變的中心。9.參考書目?創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)?作者:[美]理查德?E.凱夫斯譯者:康蓉/張兆慧/馮晨/王棟商務(wù)印書館2021年版自從?舞蹈概論?首版于1939年以來,美國的舞蹈和其他各國的舞蹈一樣,都經(jīng)歷了許多變化——方向上的、屬性上的、數(shù)量上的和公眾接受上的等等。毫無疑問,任何藝術(shù)只要竭力保持了二十五年多的靜止,便很驗(yàn)證經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)了。然而,事物的開展不可防止使得作為我們時(shí)代成就的歷史記錄的本書后半局部,多少有些陳舊感。在另外一方面,書中大局部的根本材料卻尚未在其他地方得到過闡述,因此人們一直在堅(jiān)持要求將全書重新發(fā)行。但接踵而來的問題就是,需要進(jìn)行多少更新。經(jīng)過長時(shí)間的認(rèn)真思考,答案修改稿是不應(yīng)進(jìn)行任何更新。任何真正的更新將導(dǎo)致一本全新并且不同的著作,因?yàn)椴粌H藝術(shù)隨著時(shí)間的流逝而變化和開展,而且人們對它的批評態(tài)度也同樣會隨著時(shí)間的流逝而變化和開展。所以,將本書保持在產(chǎn)生出它來的那個(gè)時(shí)間框架內(nèi),似乎是更加有用和更加老實(shí)的事情,因?yàn)楸緯褪悄莻€(gè)時(shí)代的具體表現(xiàn)。有鑒于此,這里再次提供的便是它的價(jià)值所在。10.歷年真題簡答題(每題10分)1、請簡述兩種藝術(shù)本質(zhì)的說法2、請簡述在藝術(shù)創(chuàng)作過程中,藝術(shù)語言應(yīng)遵循的原那么有哪些3、請簡述中國古典美學(xué)對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的影響4、新中國成立以來,最具民族性的芭蕾舞劇的內(nèi)容及特征5、請簡述?仙女?與?仙女們?的異同6、請簡述中段的重要性,進(jìn)行中段訓(xùn)練的方法和手段7、“言之缺乏,故嗟嘆;嗟嘆之缺乏,故詠歌之;詠歌之缺乏,不知手之舞之、足之蹈之也。〞出自哪本書,請翻譯。論述題(每題40分)1、【材料】講述的是唐朝哪個(gè)舞蹈?唐朝舞蹈審美特征是什么?唐代舞蹈為什么繁榮?2、【材料】什么是格萊姆體系?她的技術(shù)與芭蕾的區(qū)別?你認(rèn)為,舞蹈美在哪里?11.招生目錄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論