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文檔簡介

正確使用“的、地、得”1、“de”王子傻傻分不清的（白勺）地（土也）得（雙人）2、公主如何辨認(rèn)三位王子？名詞（前）動詞（前）動詞、形容詞（后）“的、地、得”2、“的”+名詞用在名詞（表示人和事物名稱的詞）前面，要用白勺“的”1、我愛勤勞的媽媽。如：2、公園里的荷花美麗極了！人事物

句中的“媽媽”、“荷花”都是名詞，前面應(yīng)該用“的”字。3、“地”+動詞用在動詞（表示動作行為的詞）前面，要用土也“地”1、他難過地哭了。如：2、同學(xué)們在認(rèn)真地寫字。動詞

句中的“哭”、“寫字”都是動詞，前面應(yīng)該用“地”字。4、動詞、形容詞+“得”在句子中，動詞或形容詞后面多數(shù)要用雙人“得”字1、課室被同學(xué)們打掃得干干凈凈如：2、她紅得發(fā)紫。

“得”字后面的詞語補充，說明了前面動作的效果怎么樣或者程度如何。5、注意：

如果“de”的后面是“很、真、太”等這些詞，一般都用“得”。如：跑得很快、跳得真高

有一種情況，如“他高興得一蹦三尺高”這句話里，后面的“一蹦三尺高”雖然是表示動作的，但它是用來形容“高興”的程度的，所以也應(yīng)該用“得”。7、一起來練一練：

我高興（）打開圣誕禮物，看到夢寐以求（）故事書，激動（）跳了起來。地的得8、王子終于找到了自己的公主“的”+名詞“地”+動詞動詞、形容詞+“得”8、編兒歌，來總結(jié)的得地，不一樣，用法分別記心上。左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑，

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