六年級(jí)語(yǔ)文試題-新人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小抄寫員》同步試題及答案

Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-新人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小抄寫員》同步試題及答案

一、看拼音、寫詞語(yǔ)。

pífūzhènɡkǎiyuánlianɡm(xù)ínɡcè

()()()()

qiāntiáoàohuǐnièshǒunièjiǎozìzuòzìshòu

()()()()

二、加偏旁，組字組詞。

膚(皮膚)——()——()

例夫(扶起)余——()僉——()

芙(芙蓉)——()——()

——()——()——()

垂——()亦——()令——()

——()——()——()

三、讀下面的句子，把括號(hào)里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。

1、(與其如果)在考試前加班加點(diǎn)，(不如就)平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

2、天色(緩緩漸漸徐徐)暗下來(lái)，周圍非常(寂靜安靜肅靜)

3、敘利奧(雖然既然)只是一個(gè)十二歲的孩子。(但是就)他為了幫助父親(補(bǔ)貼救濟(jì))家用，每天晚上偷偷起來(lái)，幫父親抄寫簽條。

四、按要求完成句子。

1、全校師生和班主任，都參加了“六·一”聯(lián)歡會(huì)。

修改病句：

2、桂花開(kāi)了，很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。

夸張句：

3、湖面平靜。

寫比喻句：

五、選詞填空

一味一向一直

1、父親不因?yàn)楹⒆佣嘤X(jué)得累贅，()愛(ài)著他們。

2、老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求()很嚴(yán)格。

3、爸爸常年在外打工，()很幸苦。

仍舊仍然

4、經(jīng)過(guò)老師多次批評(píng)教育，他()沒(méi)有改正錯(cuò)誤。

5、敘利奧連續(xù)五個(gè)晚上替父親抄寫，父親()沒(méi)有發(fā)覺(jué)

責(zé)罵斥現(xiàn)責(zé)怪

6、敘利奧同學(xué)越來(lái)越不用功，常常受到父親的()。

7、小明將媽媽的手表弄丟了，媽媽嚴(yán)厲地()了他。

8、張小亮不小心將玻璃打碎了，老師一點(diǎn)沒(méi)有()他，只是說(shuō)，以后做事小心點(diǎn)。

六、選擇(只填正確答案的序號(hào))。

1、《小抄寫員》這個(gè)故事中主要人物是()

A、父親B、敘利奧C、母親。

2、這個(gè)小抄寫員是個(gè)()

A、九歲的男孩。B、黑頭發(fā)、白皮膚的男孩子。C、小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。

3、敘利奧竟()沒(méi)睡過(guò)一次整夜覺(jué)，還常常受到父親的責(zé)罵。

A、一年B、三個(gè)月C、四個(gè)月

4、文中寫敘利奧()次遭到父親的責(zé)備。

A、4B、2C、3

七、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。

又過(guò)了兩個(gè)月，敘利奧繼續(xù)夜夜工作……于是他忍不住仍舊爬起來(lái)。

1、寫出下列詞的近義或反義詞。

冷淡——振作——逃避——

2、將下列句子換一種說(shuō)法，意思不變。(形式要不同)

(1)“是的，這樣的事不能長(zhǎng)久做下去，非停不可?！?/p>

(2)“他實(shí)在使我傷心!”

(3)敘利奧看到這樣子,傷心得了不得

3、爸爸怎樣對(duì)敘利奧的，請(qǐng)用“”畫出，敘利奧怎樣做的，請(qǐng)用“~~~~~~”畫出，他為什么要這樣做？想象一下，他面對(duì)爸爸的態(tài)度，，內(nèi)心會(huì)怎樣想，寫下來(lái)。

參考答案

一、皮膚正楷原諒名冊(cè)簽條懊悔躡手躡腳自作自受

二、徐徐除法路途檢查儉樸體驗(yàn)鐵錘午睡唾沫事跡留戀神采奕奕寒冷可憐鄰居

三、1、如果就2、緩緩徐徐寂靜肅靜3、既然就救濟(jì)

四、1、全校師生都參加了“六一”聯(lián)歡會(huì)。

2、桂花開(kāi)十里飄香。3、湖面平靜得像一面鏡子。

五、1、一味2、一直3、一向4、仍然5、仍舊6、責(zé)罵7、斥責(zé)8、責(zé)怪

六、1、B2、B3、C4、A

七、1、冷漠振奮躲避2、（1）是的，這樣的事怎能長(zhǎng)久做下去呢？要停止。(2)他難道不使我傷心嗎？（3）敘利奧看到這樣子，怎么能