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1/1頂碗少年讀后感2000字(通用10篇)頂碗少年讀后感2000字(通用10篇)

頂碗少年讀后感2000字要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?依據(jù)多年的文秘寫(xiě)作閱歷,參考優(yōu)秀的頂碗少年讀后感2000字樣本能讓你事半功倍,下面共享【頂碗少年讀后感2000字(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

頂碗少年讀后感2000字篇1

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也非常鄙視該少年。由于他在表演中,第一次失敗了他并沒(méi)有為此而感到失落,而是很自信的從新來(lái)一次;其次次才有點(diǎn)不知所措。

此時(shí)消失一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說(shuō)了一些鼓舞的話,少年再次從失敗的舞臺(tái)上站起。第三次音樂(lè)響起了,少年勝利了,掌聲響了起來(lái)。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候特別感動(dòng)。

這篇課文給了我力氣、士氣、更多的鼓舞,由于我以有過(guò)許多的失敗。讀完后我深深的知到:在勝利的道路上不行能一帆風(fēng)順,總會(huì)有失敗與挫折,在應(yīng)對(duì)失敗與挫折時(shí)我們要士氣再次做起來(lái)。

勝利就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)閱歷、鼓起士氣,再次站起來(lái),向目標(biāo)勝利的方向跑去……

頂碗少年讀后感2000字篇2

轉(zhuǎn)瞬間其次周就過(guò)去了,時(shí)間真是過(guò)得快啊!不過(guò)這周又學(xué)到了做人的道理,其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。

《頂碗少年》的主要內(nèi)容是想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場(chǎng)表演。他頂著十個(gè)碗做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,碗在他頭上搖搖擺晃地卻不掉。

最終他騎在另一個(gè)演員身上用各種姿勢(shì)轉(zhuǎn)動(dòng)身體,結(jié)果在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候,碗?yún)s掉了下來(lái)??墒桥_(tái)上并沒(méi)有慌張,少年不失風(fēng)度的鞠了一躬,又開(kāi)頭其次次的嘗試。

可到了緊要關(guān)頭碗又掉了下來(lái),少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺(tái)后勸慰了一下少年,接著少年冷靜下來(lái),開(kāi)頭了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭,碗猛烈的晃動(dòng)著,頂碗少年輕輕抖了一下腦袋,最終把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要丟失信念,不要退縮,勝利往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中,這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

頂碗少年讀后感2000字篇3

今日學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這一課,我感受很深。

頂碗少年,在其次次失敗時(shí),明顯有些要放棄了,假如不是那位老人,或許他不會(huì)有勝利。

其實(shí)失敗算什么呢?不管是在學(xué)習(xí)上,工作上,事業(yè)上,哪有不經(jīng)受失敗卻能勝利人呢?取得成就人,不就是在不斷失敗中不斷地前進(jìn)才會(huì)有不斷地勝利嗎?有了勝利,失敗又算什么呢?

在生活中曲折是我們意想不到,但是我們不能被它們嚇倒,做生活中懦夫,我們應(yīng)當(dāng)以勝利為目標(biāo),不斷超越自己,不管別人說(shuō)什么,都要去努力。別人說(shuō)話更不能?chē)樀刮覀?,他們說(shuō)就讓他們說(shuō)去罷,說(shuō)個(gè)夠,等到勝利時(shí),他們還有話說(shuō)嗎?——沒(méi)有,由于我們勝利了。

失敗是勝利之母,勝利人都是從風(fēng)雨磨難中走出來(lái),沒(méi)有一路都是勝利走來(lái)人,從哪能里摔倒,就從哪里爬走來(lái),跌得再疼也要爬起來(lái),這樣你還不是輸家,假如你放棄了,那么你就徹底輸了,而且是輸給了自己,你將輸?shù)煤軕K很慘,沒(méi)有人能再賜予你關(guān)心了。

頂碗少年讀后感2000字篇4

今日,我們興致勃勃的學(xué)完了《頂碗少年》,這篇課文讓我明白了許多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。

課文講的是“我”去看表演,一個(gè)少年表演頂碗。在經(jīng)受了兩次失敗后,最終取得了勝利,所以我得到了啟迪。

是的,這個(gè)少年是英勇的,假如是我,我就沒(méi)臉去表演其次次,可這個(gè)少年沒(méi)有氣餒,而是英勇挑戰(zhàn),最終取得勝利。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇于挑戰(zhàn),假如你不勇于挑戰(zhàn),等待你的就是一事無(wú)成;假如你勇于挑戰(zhàn),力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。

這個(gè)頂碗少年讓我懂得了很多:是他,讓我真正懂得了堅(jiān)持不懈這個(gè)成語(yǔ)的意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永久向這位頂碗少年學(xué)習(xí),他的一舉一動(dòng)深深刻在了我的心里。永久,永久抹不下去。我誠(chéng)心對(duì)他表示感謝。

讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí),一齊學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。

頂碗少年讀后感2000字篇5

今日我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,主要講了:二十年前,在上海大世界觀看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,有一個(gè)頂碗的少年在表演時(shí)失敗了兩次,但他在白發(fā)老者的鼓舞下,最終勝利的完成了表演。

課文結(jié)尾的省略號(hào)耐人尋味,我從中讀出了從頂碗少年的表演中獲得了人生的啟示:應(yīng)對(duì)挫折我們要勇于拼搏,不要輕易放棄,失敗是勝利之母。還讀出了老者對(duì)頂碗少年的寬容和鼓舞,正是這寬容和鼓舞給了少年力氣,使他表演獲得勝利。

頂碗少年讀后感2000字篇6

人生中有很多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人,則原路后退。前一種往往是勝利人士。由于勝利了的人往往有一顆能理解任何突如其來(lái)的災(zāi)難的心。

今日有幸學(xué)了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺(tái)表演雜技,開(kāi)頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然,碗摔了下來(lái)。我擔(dān)憂了起來(lái),他會(huì)連續(xù)演下去嗎?只見(jiàn)少年從容一笑,又重新開(kāi)頭了表演。碗,有一次掉下來(lái)了,我不禁捏了一把汗。他必需會(huì)放棄吧!可少年卻勇于應(yīng)對(duì)失敗,最終勝利了。讀完這篇文章我不禁愧疚了。想想自我,一遇到難題,就請(qǐng)家長(zhǎng)。和頂碗少年相比真是差遠(yuǎn)了。他從不顧別人說(shuō)些什么,做些什么。只想完善的結(jié)束自我的演出。他做到了,困難再他面前變得渺小,顯得微不足道了。

古今中外,有多少偉人就是由于在失敗、挫折面前堅(jiān)韌不屈,才成就了他們。魯班曾是學(xué)堂里手藝最差勁的孩子,可他卻端正態(tài)度,不顧別人的稱贊,成為了木匠祖師。藝術(shù)家羅丹考了三次都未考進(jìn)醫(yī)師學(xué)院,可他不氣餒,最終成為了杰出的藝術(shù)家。俄國(guó)作家托爾斯泰高校因成果太差被退學(xué),可正由于他勇于應(yīng)對(duì)困難,才成為人人知曉的作家等等,不勝枚舉。瞧瞧,困難再偉人面前絲毫無(wú)用。我們也僅有勇于應(yīng)對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難才能勝利。

不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,苦盡甘來(lái)。在應(yīng)對(duì)挫折時(shí)我們應(yīng)當(dāng)冷靜的處理,安靜的對(duì)待。天生我材必有用。不要去顧慮別人說(shuō)什么。而要留意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣,勇于應(yīng)對(duì)困難戰(zhàn)勝它。也僅有這樣才能勝利。

頂碗少年讀后感2000字篇7

今日,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫做《頂碗少年》。讀完之后,對(duì)我很有感受。這篇課文寫(xiě)了頂碗少年失敗了兩次,最終一次勝利了。第一遍讀我還覺(jué)得有點(diǎn)好笑,可是,其次遍讀的時(shí)候,我的心情變得沉重起來(lái)。頂碗少年第一次失敗時(shí),他深鞠一躬之后重新開(kāi)頭;其次次失敗時(shí),他鎮(zhèn)靜之后在鞠一躬;之后,一位白發(fā)老者跟他說(shuō)了幾句話,然后他開(kāi)頭了第三次表演在這一次——他勝利了!我真為他感到驕傲!由于他戰(zhàn)勝了自己心中的緊急與恐驚,經(jīng)過(guò)了兩次失敗,最終最終取得了成功!

一位英俊的少年,三次扣人心弦的表演。面對(duì)失敗,頂碗少年在白發(fā)老者的鼓舞下選擇了堅(jiān)持,最終獲得了勝利。人生需要拼搏,拼搏的過(guò)程才是人生最大的享受。我們應(yīng)當(dāng)和頂碗少年一樣,無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊,都不能輕言放棄!

頂碗少年不禁讓我想起了我以前學(xué)滑板的事。有一次,媽媽叫我滑著滑板上坡,我跳上滑板,雙腳用力滑動(dòng)著,可是滑板不給力,反而往后退,害得我摔了個(gè)狗啃泥(我那時(shí)候是新手嘛)!其次次試,我先助跑一段然后再上,我的動(dòng)作完全正確,可是力氣不夠,還是摔了個(gè)四腳朝天。事不過(guò)三!再來(lái)一次!我就不信邪了!我小宇宙爆發(fā)讀《頂碗少年》有感莊展博,沖了上去,可是——就快要過(guò)的時(shí)候,一塊大石頭把我的滑板給絆了,“哎啊!”我又和地板來(lái)了個(gè)零距離接觸。我扔下滑板,對(duì)媽媽說(shuō):“上坡這么難!我不想再學(xué)上坡了!”

現(xiàn)在,我一遇到難事,就會(huì)想起頂碗少年,然后努力把這件事做好。那句話說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人!”

頂碗少年讀后感2000字篇8

今日我讀了《頂碗少年》這篇文章,讀完之后有很大的感悟。

本文主要敘述了“我”在上海露天劇場(chǎng)看頂碗少年的表演,少年在最終一組動(dòng)作時(shí),碗掉了下來(lái),少年不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬,其次次,碗又掉了下來(lái),此時(shí)少年有些不知所措,白發(fā)老者使少年安靜下來(lái)開(kāi)頭第三次表演,這次少年最終勝利了。

看看少年,再看看我,有一次,我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,我算了好長(zhǎng)時(shí)間,才算出一個(gè)答案,一驗(yàn)算,發(fā)覺(jué)自己是錯(cuò)的,又來(lái)一遍,還是錯(cuò)的,最終我放棄了。

最終,我想說(shuō):“不要躲避挫折,而要挑戰(zhàn)它,人生不行能沒(méi)有挫折,只要敢于從挫折中爬起來(lái)就行?!?/p>

在山窮水盡的時(shí)候,再搏一下,或許就能看到柳暗花明;在天寒地凍的時(shí)候,再忍一下,說(shuō)不定就能看到光明。

頂碗少年讀后感2000字篇9

自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來(lái)寫(xiě)的,其中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。

這篇課文主要寫(xiě)的是:在二十多年前,看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒(méi)有氣餒,最終獲得勝利。我想:這位少年應(yīng)對(duì)兩次失敗都沒(méi)有灰心,堅(jiān)韌拼搏,最終取得了勝利,他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。而我,平常做作業(yè)時(shí),一遇到什么難題,就去問(wèn)哥哥,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人靜下心來(lái)漸漸思索,真是讓我慚愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小牢固的老者從后臺(tái)摩挲著少年的肩胛,嘴里輕輕說(shuō)了些什么時(shí),我想,老者必需是說(shuō):“孩子,失敗乃勝利之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄,當(dāng)我又看到:觀眾中有人在大聲喊:“行了,不要再來(lái)了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來(lái)時(shí),我想:那些觀眾也太沒(méi)有素養(yǎng)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)失敗者多一份諒解,多一份寬容。

這篇課文中,我最喜愛(ài)的一段話是:人生是搏斗的一生,僅有敢于拼搏的人,才可能取得勝利。在山窮水盡的絕境里,再博一下或許就能觀察柳暗花明,在冰天雪地的寒冷中,再博一下,必需會(huì)迎來(lái)暖和的春風(fēng)。這段話告知我們:在困難面前,假如你不怕困難,英勇地向前,必需會(huì)取得勝利。寫(xiě)到那里,我想起了一句話:眾里尋他見(jiàn)百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要丟失信念,不要退縮,勝利往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

頂碗少年讀后感2000字篇10

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也非常鄙視該少年。由于他在表演中,第一次失敗了他并沒(méi)有為此而感到失落,而是很自信的從新來(lái)一次;其次次才有點(diǎn)不知所措。

此時(shí)消失一位老者,他在少

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