小學(xué)教育-小學(xué)生校園安全教育現(xiàn)狀及對策研究-以三明市X小學(xué)為例論文

致謝2018年9月，懷揣著對大學(xué)的期盼與向往，我來到了寧德師范學(xué)院進行為期兩年的本科生涯的學(xué)習(xí)。在各科老師的辛勤教導(dǎo)下，我收獲頗多。轉(zhuǎn)眼兩年學(xué)習(xí)即將結(jié)束，心中充滿了留戀與不舍。首先感謝我的論文指導(dǎo)老師——吳曉琳老師，在吳老師的悉心教導(dǎo)下，我從對論文的一知半解到最終定稿，期間不厭其煩的點撥讓我深受感動。其次感謝我的父母，感謝他們給予我生命，感謝他們在我撰寫畢業(yè)論文時無微不至的關(guān)心與照顧。再次感謝在論文撰寫中幫助過我的朋友們，撰寫畢業(yè)論文的過程充滿壓力，他們的鼓勵和幫助給我提供了巨大的動力。最后，特別感謝百忙之中來評閱本篇論文的老師們，本人學(xué)識有限，論文尚有不足之處，懇請給予指正！

參考文獻[1]王秀明.小學(xué)安全教育問題的研究[D].東北師范大學(xué),2010.9[2]高鑫.班級管理視角下小學(xué)生校園安全教育現(xiàn)狀及對策研究[D].渤海大學(xué),2018.[3]張克勤.守護生命：日本中小學(xué)的安全教育[J].外國中小學(xué)教育,2009.(6):33.[4]謝彥紅.系統(tǒng)思維視域下的學(xué)校安全教育再認識[J].繼續(xù)教育研究,2015(4):55.[5]黃河清.父母教育觀念誤區(qū)及導(dǎo)向探討[J].天津市教科院學(xué)報,2002,(6):48.[6]孫盼想.江西省鄱陽縣S農(nóng)村小學(xué)安全教育的現(xiàn)狀調(diào)查及對策探討[D].江西師范大學(xué),2012.[7]中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要[EB/OL]./jyb_xxgk/moe_1778/tnull_27696.html,2007—02—07.附錄A《小學(xué)生校園安全教育調(diào)查問卷》親愛的同學(xué)們：你們好！進行此次調(diào)查的目的是為了更好地了解小學(xué)生校園安全教育的現(xiàn)狀，下面的答題選項無所謂對與錯，更不會進行任何評比，只要根據(jù)你的實際情況回答即可。你不必在問卷上填寫你的名字，我們鄭重承諾不會把你的答案告訴別人，也與你的成績無任何關(guān)系。你所提供的信息將對我們的研究有很大幫助，請認真回答，回答完畢后請檢查一下，一共25道題，請同學(xué)們認真填寫！不要漏掉任何一個問題。性別：男（）女（）年級：中年級（）高年級（）1.你認為安全教育重要嗎？（）A.重要B.不重要C.無所謂2.你知道我國中小學(xué)安全教育日是哪一天嗎？（）A.知道B.不知道3.你認為現(xiàn)階段你最需要加強哪類安全教育？（）A.安全技能B.安全常識C.安全法律法規(guī)D.培養(yǎng)安全習(xí)慣E.樹立安全意識4.你認為哪種做法是正確的？（）A為了增進同學(xué)之間的友誼下課在樓道里追逐打鬧B.校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)組織同學(xué)們一起救火C.將身體探出走廊護欄欣賞風(fēng)景D.在進行戶外活動時聽從老師的指揮5.您的學(xué)校開設(shè)了專門的安全教育課程嗎？（）A.有B.沒有6.學(xué)校有給你們發(fā)放專門的安全教育教材嗎？（）A有B沒有7.你學(xué)校有出現(xiàn)安全教育課被其他任課老師占用的情況嗎？A.經(jīng)常被占用B.偶爾被占用C.從未被占用8.教師給你進行安全教育集中在什么時候？（）A.每天都會強調(diào)B.出了安全事故時會強調(diào)C.每周專門的安全課上D.放假前或開學(xué)初9.教師進行安全教育的時間大約是:（）A.60分鐘以上B.30-60分鐘C.10-30分鐘D.10分鐘以下10.你在學(xué)校接受過哪些方面的安全教育？（）[多選]A交通安全B消防安全C自然災(zāi)害安全D網(wǎng)絡(luò)信息安全E性教育F意外傷害G公共衛(wèi)生安全H社會安全I校園暴力J其他__________11.學(xué)校一般通過什么方式讓您獲得安全教育的？（）[多選]A.主題班會或集會B.安全教育講座C.宣傳手冊、板報、宣傳欄、廣播D.安全演練E.安全教育課F.游戲或活動體驗課G.安全知識競賽H.欣賞安全教育影片I.其他_________12.選出你喜歡的學(xué)校安全教育方式？（）（多選）A.主題班會或集會B.安全教育講座C.宣傳手冊、板報、宣傳欄、廣播D.安全演練E.安全教育課程F.游戲和活動體驗課G.安全知識競賽H.欣賞安全教育影片I.其他_____13.除安全課外，你還在哪些課上聽到老師對你進行安全教育？（）[多選]A.語文課B.數(shù)學(xué)課C.英語課D.體育課E.思想品德課F.綜合實踐課G.科學(xué)課H.其他_________14.學(xué)校每學(xué)期展安全教育實際演練的頻率？（）A.2次以上B.1-2次C.0次15.在安全課或是實際演練中你發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不認真嗎？（）A.沒有B.偶爾有C.有很多D.不清楚16.在公共場所下樓梯時，如果你不幸被踩踏，你會怎么做？（）A.大聲呼救，護住頭、肚子等要害部位B.抓住經(jīng)過的人，試圖站起來C.不知道17.如果你無故被同學(xué)打了，他還警告你不能告訴家長和老師，你會怎么做？（）A.忍氣吞聲B.當(dāng)場大打出手C.請老師、家長出面調(diào)節(jié)D.找機會報仇18.在食堂或校園周邊商店購買食品時您會關(guān)注食品發(fā)霉或過期的現(xiàn)象嗎？（）A.偶爾會B.不會C.經(jīng)常會19.如果有人過分靠近并試圖觸摸你的身體，讓你感到不舒服時，你會怎么做？（）A.要勇敢地說“不”事后確保自身安全的情況下告訴父母或老師B不敢拒絕，裝作不知道C.認為對方只是開玩笑D.激烈反抗20.如果你正在上課，地震突然來臨，您會怎么做？（）A.原地呼救B.趕緊往外跑C.聽從老師的指揮，蹲在或蜷縮在低矮堅固的桌椅旁D.跳窗21.當(dāng)你上網(wǎng)聊天或打游戲時，向?qū)Ψ酵嘎哆^你的個人信息嗎？（）A.透露過B.從未透露22.你所在的學(xué)校是怎樣考察安全教育的實施效果的？（）A.考試B.做安全教育問卷C.網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺作業(yè)D.只是聽老師講，沒有考核23.你學(xué)校開展的安全教育，能否激起你對安全知識的學(xué)習(xí)興趣？（）A.不能B.有時能C.能24.通過學(xué)校的安全教育，您覺得效果如何？（）A.增強了自己的安全意識B.學(xué)會了一些安全技能C.可以進行自救和他救D.理論多，效果不大附錄B《小學(xué)校園安全教育現(xiàn)狀教師訪談提綱》訪談題目一：請您談一談對校園安全教育的看法？教師1：校園安全教育重于泰山，是學(xué)校擺在第一位的要務(wù)，從校長到分管領(lǐng)導(dǎo)多次在大會上強調(diào)學(xué)生安全，學(xué)校對此方面的也有著嚴格的管理制度，如定時關(guān)閉校門、出入人員登記、保安定時巡邏等。在我看來，安全就是學(xué)校的生命線，不容侵犯。教師2：校園安全教育至關(guān)重要。青少年學(xué)生是祖國的未來，而他們正在成長之中，相當(dāng)一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力，需要學(xué)校、政府和全社會的精心愛護。保護好每一個學(xué)生，讓他們平安健康的成長，是學(xué)校及其每一個特殊教育工作者義不容辭的責(zé)任。訪談題目二：您所在的學(xué)校有對教師進行專業(yè)的安全教育培訓(xùn)嗎？內(nèi)容、時間、考核形式是怎樣的？教師1：本校教師經(jīng)常參加以縣為單位，對“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”、“教壇新秀”，分各年齡、各程度的安全教育專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人員為省市知名專家客座，為老師們做最專業(yè)的講座。培訓(xùn)內(nèi)容涉及學(xué)生消防安全、地震逃生意識、課間活動常見意外事故、辨毒知識等。在本校，校方會組織老師聽課備課評課，要求年齡內(nèi)老師每學(xué)期開設(shè)公開課，供人觀摩學(xué)習(xí)。課課點名作為每學(xué)期班主任考核內(nèi)容，三明安全教育平臺的網(wǎng)上作業(yè)納入安全平安獎考核。教師2：本校每年新入職教師都要到市區(qū)參加為期至少一周的培訓(xùn)，每學(xué)期學(xué)校都有一定的培訓(xùn)名額提供教師到縣或市甚至是外省參與專業(yè)安全教育學(xué)科聽課。學(xué)校每學(xué)期定期開展兩到三次安全大會，主持人員為學(xué)校分管安全工作的負責(zé)人，內(nèi)容包括校園內(nèi)安全以及課后安排路隊的安全。安全教育相關(guān)考核大多與班主任有關(guān)，科任老師只要在課堂上沒出現(xiàn)重大問題就行。訪談題目三：您認為開展安全教育課程和其他教學(xué)活動沖突嗎？在教授學(xué)科知識的過程中，您是否會滲透安全教育的知識？教師1：不沖突，安全問題日日講，深入師生意識，怎有占用教學(xué)一說。會的，我除語文老師外，也作為一名思品老師，我在思品課堂上我會將安全教育內(nèi)容融入其中，因為思品書上的內(nèi)容與學(xué)生安全問題較為緊密的，學(xué)生接納的也比較快。教師2：我校本身就有安排專門時間提供教師對學(xué)生的安全教育指導(dǎo)，如：專門的安全課、定期開展安全逃生演練，在班會課上滲透安全知識，因此與其他教學(xué)活動不沖突。我對在不同學(xué)科中滲透安全知識十分支持，有時我也會提醒學(xué)生注意安全，但英語課的內(nèi)容與安全有關(guān)的實在是太少了，更多的是由像班主任或者思品老師他們來向?qū)W生傳達安全知識。訪談題目四：當(dāng)對學(xué)生進行安全教育時，您更側(cè)重于意識的提高還是能力的培養(yǎng)?為什么？教師1：理論知識和案例分析都是十分必要的，現(xiàn)在教學(xué)設(shè)備融入了多媒體，國家有專門的安全教育平臺開設(shè)，有很多安全教育視頻和相關(guān)測試題學(xué)生都能較好完成，能力培養(yǎng)就是每月的安全演練。教師2：我比較注重安全意識的提高。安全意識對客觀事物屬性的認知程度如何,對人的行為有直接的影響和制約作用。有了安全意識，才能決定你在工作的行為，行為決定你的習(xí)慣，讓我們對于隱患有一定的防范措施。訪談題目五：您認為目前您所在學(xué)校實施安全教育的效果如何？教師1：很好，效果顯著，建校至今無重大安全事故。教師2：我認為我校安全教育的效果良好。多數(shù)學(xué)生在校能遵