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文檔簡(jiǎn)介
王侯將相寧有種乎!斬木為兵,揭竿為旗
一山不能容二虎楚漢之爭(zhēng)公元前202年,劉邦建立西漢,定都
。劉邦就是漢高祖。長(zhǎng)安第12課
大一統(tǒng)的漢朝——閱“文景之治”,覽“漢武盛世”自主探究:1、文景之治的背景、措施和表現(xiàn)?2、漢武帝大一統(tǒng)的措施與影響?3、東漢又是如何建立的,外戚與宦官是如何影響東漢政權(quán)的?西漢建立后,面臨的是一種怎樣的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)?民失作業(yè),而大饑饉?!讼嗍常勒哌^(guò)半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。
——《漢書·食貨志》經(jīng)濟(jì)蕭條,到處一片荒涼景象。(窮)措施:①減輕徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)②注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(吸取秦亡的教訓(xùn))③注重節(jié)儉,以德化民海內(nèi)安寧,家給人足。
——《資治通鑒》“都鄙廩庾盡滿,而府庫(kù)余財(cái)。”
——《漢書·食貨志》漢初:民失作業(yè),而大饑饉?!讼嗍常勒哌^(guò)半。自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車。
——《漢書·食貨志》漢初國(guó)家貧困文景之治民富國(guó)強(qiáng)漢高祖劉邦(前202-195,7年)漢惠帝(前226-118,7年,呂后掌權(quán))漢文帝劉恒(前180-157,23年)漢景帝劉啟(前156-141,15年)漢武帝劉徹(前140-87,53年)漢宣帝劉病己(前74-49,25年)漢昭帝劉弗陵(前87-74,13年)……
漢初60余年,實(shí)行“休養(yǎng)生息政策”。文景時(shí)期,社會(huì)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展,社會(huì)比較安定,國(guó)力增強(qiáng)。歷史上稱這一時(shí)期為“文景之治”。你可曾想過(guò),16歲的你會(huì)成為……漢武帝劉徹公元前156年-公元前87年,西漢第七位皇帝,杰出的政治家、戰(zhàn)略家、詩(shī)人。劉徹十六歲登基。高處不勝寒:這位少年天子,即位之初,面對(duì)的是怎樣的國(guó)家形勢(shì)?劉邦建立心西漢后,立刻需要考慮政治制度問(wèn)題:分封制?郡縣制?西周分封諸侯,日久,王室弱,諸侯強(qiáng),禍亂天下。秦始皇廢分封,行郡縣,速亡。中央國(guó)(王國(guó)、侯國(guó))郡縣縣郡國(guó)并行
有什么方法既能削弱諸侯的勢(shì)力,又不會(huì)引起叛亂呢?推恩令下,有人歡喜有人愁。一些擁護(hù)嫡長(zhǎng)子繼承制的諸子百家的人,紛紛批評(píng)漢武帝的政策,指責(zé)中央。為此,漢武帝問(wèn)董仲舒:“卿,如何看?”董仲舒說(shuō):“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!?/p>
——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌肪紝?duì)話罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。有什么方法能有效推行孔子學(xué)說(shuō),把儒學(xué)根深蒂固地烙在人民心里?
在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué),作為最高學(xué)府,以儒家的五經(jīng)為教材,不學(xué)其他學(xué)說(shuō)。(太學(xué)初建時(shí)為50人)你知道嗎?
這位少年天子,即位之初,面對(duì)這樣的國(guó)家形勢(shì)?針對(duì)這種狀況,他采取了哪些措施?社會(huì)背景措施作用經(jīng)過(guò)“文景之治”,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展。經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展,但諸侯勢(shì)力大。實(shí)行削藩政策—推恩令、主父偃政治思想文化軍事經(jīng)濟(jì)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)—董仲舒設(shè)立太學(xué),推行儒學(xué)教育反擊匈奴將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央;重農(nóng)抑商加強(qiáng)了中央集權(quán);儒學(xué)成為了封建文化的正統(tǒng)思想;使匈奴無(wú)力與西漢對(duì)抗;大大增加了中央的財(cái)政收入;實(shí)現(xiàn)了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想大一統(tǒng),西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。秦朝敬重、懷念董仲舒;對(duì)人才的尊重;活動(dòng)與探究董仲舒死后,漢武帝有一次經(jīng)過(guò)他的墓地,特意下馬。后來(lái)把他的墓叫做下馬陵。武帝在那兒下馬說(shuō)明了什么?1、有史學(xué)家認(rèn)為:“孔子的學(xué)說(shuō)在生前并沒(méi)有被普遍接受,更不用說(shuō)貫徹了。……公元前2世紀(jì),孔子的學(xué)說(shuō)被宣布為國(guó)家的官方教義或官方信仰?!边@一改變開(kāi)始于()A.秦始皇B.隋文帝C.漢武帝D.唐太宗2、董仲舒認(rèn)為,應(yīng)使與儒學(xué)相異的學(xué)術(shù)“皆絕其道”,使文化的一統(tǒng)與政治的一統(tǒng)相一致。漢武帝采納了董仲舒的建議,實(shí)行()
A.焚書坑儒B.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)C.科舉考試D.八股取士小試牛刀3、史書記載:“主父偃說(shuō)上曰:‘愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之!’于是上從其計(jì)。”文中的“上”是一位具有雄才大略的皇帝。請(qǐng)你判斷下列事件與他有關(guān)的是()A.削弱諸侯國(guó)勢(shì)力B.王昭君遠(yuǎn)嫁匈奴C.統(tǒng)一六國(guó)D.創(chuàng)立皇帝制度4、一年一度的高考圓了莘莘學(xué)子進(jìn)入國(guó)家高等學(xué)府深造的夢(mèng)。漢武帝時(shí),學(xué)生要進(jìn)入全國(guó)的最高學(xué)府接受儒學(xué)教育,必須到()A.長(zhǎng)安B.洛陽(yáng)C.咸陽(yáng)D.開(kāi)封
5、“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的積極作用是()①促進(jìn)了西漢時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展②確立了儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想的地位③鞏固了秦漢時(shí)期大一統(tǒng)局面④限制了其他多種思想的傳播和發(fā)展A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6、漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝,他在位期間我國(guó)出現(xiàn)了大一統(tǒng)的鼎盛局面。下列各項(xiàng)措施中與之有關(guān)的是()①“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”②頒布“推恩令”③興辦太學(xué)④組織反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)⑤統(tǒng)一度量衡A.②③⑤B.①③④⑤C.①②④D.①②③④閱讀下列材料:材料一:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同”材料二:“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!?/p>
——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌氛?qǐng)回答:(1)材料一中的“百家殊方,指意不同”指的是什么時(shí)期的什么事件?(2)材料二中的“孔子之術(shù)”指的是什么?(3)如果你是與董仲舒同時(shí)代的一位官宦子弟,你可以在什么地方讀書?你使用的主要教材會(huì)是什么內(nèi)容?(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,形成“百家爭(zhēng)鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面。(2)儒家學(xué)說(shuō)。(3)長(zhǎng)安太學(xué)。儒家的經(jīng)典秦的暴政
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