2018年東營中考語文復習課件：九年級下冊-第三部分-(共73張ppt)

公輸1．解釋下面加點的詞并在括號內(nèi)寫出文言現(xiàn)象。(1)起于魯 起：___________(2)愿借子殺之愿：_____(3)請獻十金 請：_________(_________)(4)吾義固不 義：_________(_________)動身，動身希望請允許我古今異義堅守道義詞類活用····(5)不行謂知類 知類：_________(6)然胡不已乎 然：_____ 胡：_______(_________) 已：_____(7)胡不見我于王 見：_____(8)舍其文軒 文：_____(_________)明白事理但是為什么古今異義停頓引見彩飾古今異義·······(9)雖然，公輸盤為我為云梯 雖然：_________(_________)(10)九設(shè)攻城之機變 九：___________(_________) 機變：___________(_________)(11)子墨子九距之 距：_________(_______)(12)子墨子之守圉有余 圉：_______________(_______)(13)公輸盤詘 詘：_______________(_______)雖然如此古今異義表示次數(shù)多古今異義奇異的方式詞類活用通“拒”通假字通“御”，反抗通假字通“屈”，理虧通假字········(14)吾知所以距子矣所以：_______________(_________)(15)在宋城上而待楚寇矣 寇：_____(_________)(16)不能絕也 絕：_____(_________)用來……的方法古今異義入侵詞類活用殺盡詞類活用····2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)為：公輸盤為楚造云梯之械 _____________ 吾從北方聞子為梯 _________ 此為何假設(shè)人 _________ 子墨子解帶為城 ___________介詞，替、給動詞，造動詞，是動詞，當作2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)為：公輸盤為楚造云梯之械 _____________ 吾從北方聞子為梯 _________ 此為何假設(shè)人 _________ 子墨子解帶為城 ___________····(2)之：子墨子聞之 _____________ 愿借子殺之 _________ 宋何罪之有 _______________ 荊之地方五千里 _____________ 臣以王吏之攻宋也 ________________________________________代詞，這件事代詞，他賓語前置的標志構(gòu)造助詞，的構(gòu)造助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性·····(3)以：將以攻宋 _________ 臣以王吏之攻宋也 ___________ 以牒為械 _________(4)而：行十日十夜而至于郢 _____________ 知而不爭 _____________ 在宋城上而待楚寇矣 _____________介詞，用動詞，認為介詞，把連詞，表順承連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表修飾······(5)于：起于魯 _________ 荊國有余于地 ___________ 胡不見我于王 _____________ 今有人于此 _________介詞，從在……方面引進動作對象介詞，在·····3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夫子何命焉為？___________________(2)吾義固不。_______________________先生有什么見教呢？我堅守道義堅決不。(3)宋無罪而攻之，不行謂仁。_____________________________________(4)荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。__________________________________________________________________________________________________宋國沒有罪卻攻打它，不能說是仁義的。楚國的土地，方圓大小足有五千里；宋國的土地，方圓大小不過五百里，這似乎裝飾華美的車子同破車相比。4．子墨子在與楚王的最終交鋒中，為什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的狀況？________________________________________________________________________________________________明白告知公輸盤和楚王，宋國做好了充分預備，使公輸盤與楚王不敢輕舉妄動，迫使楚王消退攻宋的念頭。得道多助，失道寡助1．解釋下面加點的詞并在括號內(nèi)寫出文言現(xiàn)象。(1)三里之城 城：_____(_________)(2)七里之郭 郭：___________________ _________(_________)(3)環(huán)而攻之而不勝 環(huán)：___(_________)(4)池非不深也 池：_______(_________)內(nèi)城古今異義外城。在城外加筑的一道城墻古今異義圍詞類活用護城河古今異義····(5)委而去之 委：_____(_________) 去：_____(_________)(6)域民不以封疆之界 域：_____(_________)(7)寡助之至 至：_____(8)親戚畔之 親戚：___________________ _______________(_________) 畔：_________(_______)(9)天下順之 順：___________放棄古今異義離開古今異義限制詞類活用極點內(nèi)外親屬，包括父系親屬和母系親屬古今異義通“叛”通假字歸順，聽從········2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)之：三里之城 _____________ 環(huán)而攻之而不勝 _________ 寡助之至 _________ 親戚畔之 _________構(gòu)造助詞，的代詞，它到，到達代詞，他····(2)而：環(huán)而攻之而不勝 _____________ 委而去之 _____________(3)以：域民不以封疆之界 ___________連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表順承介詞，憑借···3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)天時不如地利，地利不如人和。_________________________________________________________________________________________________________________有利于作戰(zhàn)的天氣條件，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢，有利于作戰(zhàn)的地理形勢，比不上作戰(zhàn)中士兵的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。(2)域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。_________________________________________________________________________________________________________________使人民定居下來而不遷到別的地方去，不能靠劃定的邊疆的界限，穩(wěn)固國防不能靠山河的險要，震懾天下不能靠武力的強大。(3)得道者多助，失道者寡助。________________________________________________________________________施行仁政的人，幫助支持他的人就多，不施行仁政的人，幫助支持他的人就少。4．文章表達了孟子怎樣的治國主見？_________________________________________________________________________________________________文章表達了孟子要施行“仁政”，實現(xiàn)“人和”，使天下歸順(或“要體恤百姓，分散人心”)的治國主見。生于憂患，死于安樂1．解釋下面加點的詞并在括號內(nèi)寫出文言現(xiàn)象。(1)舜發(fā)于畎畝之中 發(fā)：_____________(_________)(2)傅說舉于版筑之間 舉：_______(_________)(3)故天將降大任于是人也任：___________ 是：___(_________)(4)空乏其身空乏：___________________(_________)起，指被任用古今異義被選拔古今異義責任，使命這古今異義使他受到貧困(之苦)詞類活用·····(5)行拂亂其所為 拂：_____ 亂：_____(_________)(6)曾益其所不能 曾：_________(_______)(7)人恒過然后能改 過：_______(_________)(8)困于心衡于慮而后作 衡：_____________________ (_______) 作：_________________違反擾亂詞類活用通“增”通假字犯錯誤詞類活用通“橫”，堵塞、不順通假字奮起，指有所作為······(9)征于色發(fā)于聲而后喻 色：_____(_________) 喻：_____(_________)(10)入則無法家拂士 入：_________(_________) 拂：_______________(_______)(11)出則無敵國外患者 出：_________(_________) 敵國：_____________________ (_________)臉色古今異義了解古今異義指在國內(nèi)古今異義通“弼”，輔佐通假字指在國外古今異義勢力、地位相等的國家古今異義······(9)征于色發(fā)于聲而后喻 色：_____(_________) 喻：_____(_________)(10)入則無法家拂士 入：_________(_________) 拂：_______________(_______)(11)出則無敵國外患者 出：_________(_________) 敵國：_____________________ (_________)··2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)于：生于憂患，死于安樂 ___________ 舜發(fā)于畎畝之中 _________ 故天將降大任于是人也 _________ 征于色發(fā)于聲而后喻 _________(2)之：傅說舉于版筑之間 _____________(3)其：必先苦其心志 ___________介詞，由于介詞，從介詞，給介詞，在構(gòu)造助詞，的代詞，他的2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)于：生于憂患，死于安樂 ___________ 舜發(fā)于畎畝之中 _________ 故天將降大任于是人也 _________ 征于色發(fā)于聲而后喻 _________(2)之：傅說舉于版筑之間 _____________(3)其：必先苦其心志 ___________······(4)則：入則無法家拂士 ___________(5)而：困于心衡于慮而后作 _____________ 然后知生于憂患而死于安樂也 _____________連詞，假設(shè)連詞，表順承連詞，表并列···3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。_______________________________________________________________________________________________________________所以上天要把重任降落在某人的身上，確定先要使他心愿苦惱，筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，使他受到貧困，使他做事不順。(2)入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。_____________________________________________________________________________________________________________________在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士，在國外沒有與之勢力、地位相等的國家和來自外國的禍患，就常常會被消滅。4．文章開頭列舉的六個人物的事例，他們的共同點是什么？從他們的事例中你獲得了什么感悟？_______________________________________________________________________________________________________________共同點：都出身貧賤，歷盡磨難，最終都有所作為。感悟：苦難是對人生的一種磨煉，我們只有戰(zhàn)勝苦難，才能取得成功。魚我所欲也1．解釋下面加點的詞并在括號內(nèi)寫出文言現(xiàn)象。(1)故不為茍得也 茍：_____(2)故患有所不辟也 患：___________ 辟：_______________(_______)(3)蹴爾而與之 蹴：_______(4)萬鐘則不辯禮義而受之辯：_______________(_______)茍且禍患，災難通“避”，躲避通假字用腳踢通“辨”，區(qū)分通假字·····(5)萬鐘于我何加焉 加：_____(_________)(6)所識窮乏者得我與 得：_____________________ _____________(_______) 與：___________________ (_______)(7)鄉(xiāng)為身死而不受 鄉(xiāng)：_______________(_______)(8)是亦不行以已乎 已：___________(9)此之謂失其本心 本心：___________好處古今異義通“德”，恩惠，這里是感謝的意思通假字通“歟”，語氣助詞通假字通“向”，從前通假字停頓，放棄天性，天良·······2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)而：舍魚而取熊掌者也 _____________ 由是則生而有不用也 _____________ 呼爾而與之_____________(2)于：所欲有甚于生者 _____________________ 萬鐘于我何加焉 ___________連詞，表并列連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表修飾表比較，相當于“比”介詞，對于·····(3)為：故不為茍得也 _________ 今為宮室之美為之___________(4)與：蹴爾而與之 _________ 所識窮乏者得我與 ___________________動詞，做介詞，為了動詞，給通“歟”，語氣助詞····3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不行得兼，舍生而取義者也。______________________________________________________________________________________________________________生命是我所寵愛的；道義也是我所寵愛的，假設(shè)這兩樣東西不能同時都具有的話，那么我就只好犧牲生命而選取道義了。(2)非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。________________________________________________________________。(3)呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。________________________________________________________________________________________并非僅僅是賢人有這種本性，人人都有，只不過有賢能的人不丟掉罷了沒有禮貌地叫賣著給人吃，饑餓的行人也不愿承受；用腳踢給別人吃，乞丐也因輕視而不愿承受。(4)萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！______________________________________________________________________高位厚祿卻不辨是否符合禮義就承受了它，這樣，高位厚祿對我有什么好處呢？4．在物質(zhì)生活日益豐富的今日，當面對諸如“生”與“義”、“憂患”與“安樂”的選擇時，如何才能做到不失“本心”？請聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶?。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例如：不失“本心”應當做到：加強思想品德修養(yǎng)，保持人的本性，去惡揚善，勤儉節(jié)省，居安思危。例如，當人民群眾的生命財產(chǎn)受到威逼時，我們要挺身而出捍衛(wèi)正義。《莊子》故事兩則1．解釋下面加點的詞并在括號內(nèi)寫出文言現(xiàn)象。(1)惠子相梁 相：_______(_________)(2)或謂惠子曰 或：_____(_________)(3)搜于國中三日三夜 國：_____(_________)(4)非梧桐不止 止：_____(_________)做宰相詞類活用有人古今異義國都古今異義棲息古今異義····(5)于是鴟得腐鼠 于是：_______(_________)(6)是魚之樂也 是：___(_______義)(7)子之不知魚之樂全矣 全：_____________在這時古今異義這古今異完全，確定是····2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)之：莊子往見之 _____________ 今子欲以子之梁國 _____________ 子之不知魚之樂全矣 ________________________________________代詞，指惠子構(gòu)造助詞，的構(gòu)造助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性···(2)于：搜于國中三日三夜 _________ 夫鹓發(fā)于南海 _________ 飛于北海 ___________介詞，在介詞，從介詞，到達···3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夫鹓發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。________________________________________________________________________(2)今子欲以子之梁國而嚇我邪？_____________________________________這鹓從南海動身，飛到北海，不是梧桐不棲息，不是竹子不吃，不是甘泉不喝?，F(xiàn)在你想用你梁國的宰相之位來嚇我嗎？(3)我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！________________________________________________________________________我不是你，固然不知道你；你原來就不是魚，你不知道魚的樂趣是可以確定的！(4)子曰“汝安知魚樂”云者，既吾知之而問我，我知之濠上也。__________________________________________________________________________________________你說“你哪里知道魚的歡快”的話，既然你已經(jīng)知道我知道魚的樂趣還來問我，我是在橋上看到的。4．這場辯論中的莊子和惠子，你更欣賞誰？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例如1：欣賞莊子。由于莊子能以快樂的心境對待四周的事物，追求天人合一，推崇自然，機靈善辯。例如2：②欣賞惠子。由于惠子機靈善辯，擅長抓住對方的漏洞，對事物有著尋根問底的認知態(tài)度。曹劌論戰(zhàn)1．解釋下面加點的詞并在括號內(nèi)寫出文言現(xiàn)象。(1)又何間焉 間：_____(_________)(2)肉食者鄙 鄙：_____________________ (_________)(3)衣食所安安：_______________(_________)(4)弗敢專也 弗：___ 專：__________〔_________)參與古今異義鄙陋。這里指目光短淺古今異義有“養(yǎng)”的意思古今異義不個人專有古今異義·····(5)小惠未徧 徧：_____________________(_______)(6)犧牲玉帛 犧牲：_______________(_________)(7)弗敢加也加：_____(_______)(8)必以信 信：_____(_________)(9)小信未孚 孚：___________(10)神弗福也 福：___________(_________)(11)小大之獄 獄：_____(_________)通“遍”，普及、普遍通假字指豬、牛、羊等古今異義虛報古今異義實情古今異義為人所信服賜福，保佑詞類活用案件古今異義········(12)雖不能察 雖：_____(13)必以情 情：_____________(_________)(14)忠之屬也忠：_________________(_________)(15)公將鼓之 鼓：_________(_________)(16)公將馳之馳：___________(17)既克 克：_____(18)公問其故故：___________即使(以)實情推斷詞類活用盡力做好分內(nèi)的事詞類活用擊鼓進軍詞類活用驅(qū)車(追趕)戰(zhàn)勝緣由，緣由·······(19)再而衰 再：_______(_________)(20)彼竭我盈 盈：_______________________(21)難測也 測：___________(22)懼有伏焉 伏：_____(23)望其旗靡 靡：_____其次次古今異義布滿。這里指士氣正旺盛推想，估量潛伏倒下·····2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)之：肉食者謀之_____________ 小大之獄 _____________ 公將鼓之_________________(2)以：何以戰(zhàn)_____________ 必以分人_________ 必以信___________代詞，這件事構(gòu)造助詞，的音節(jié)助詞，無實義介詞，憑、靠介詞，把介詞，依據(jù)······(3)焉：又何間焉_________________________ 懼有伏焉___________________句末語氣詞，相當于“呢”兼詞，于此、在那里··3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)肉食者鄙，未能遠謀。_________________________________(2)衣食所安，弗敢專也，必以分人。______________________________________________________當權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠慮。衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢單獨享受，確定把它分給別人。(3)小大之獄，雖不能察，必以情。______________________________________________________________(4)夫戰(zhàn)，士氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。______________________________________________________________________________________________大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我確定(以)實情推斷。作戰(zhàn)，要靠士氣。第一次擊鼓能夠振作士氣。其次次擊鼓士氣就開頭低落了，第三次擊鼓士氣就耗盡了。4．結(jié)合文章，用自己的話說一說曹劌這個人有哪些特點。______________________________________________________________________________________①有責任心、愛國；②洞察時政，深謀遠慮；③擅長觀看，把握戰(zhàn)機；④沉穩(wěn)冷靜，機敏堅決。鄒忌諷齊王納諫1．解釋下面加點的詞并在括號內(nèi)寫出文言現(xiàn)象。(1)鄒忌諷齊王納諫 諷：_________________________ _________________(_________)(2)鄒忌修八尺有余 修：_______________(_________)(3)朝服衣冠 服：_____(_________)(4)明日徐公來 明日：_______(_________)諷諫，用示意、比方之類的方法，委婉地奉勸古今異義長，這里指身高古今異義穿戴詞類活用其次天古今異義·····(5)孰視之 孰：_______(6)私我也 私：_____(_________)(7)王之蔽甚矣 蔽：_________________________ ___________(_________)(8)能謗譏于市朝 謗：___________________ (_________) 譏：___(_________)認真地偏愛詞類活用受蒙蔽，這里的意思是因受蒙蔽而不明詞類活用公開指責別人的過錯古今異義諫古今異義·····(9)聞寡人之耳者 聞：___________(_________)(10)時時而間進 間：___________(_________)(11)期年之后 期年：_______使……聽到詞類活用間或，偶然古今異義滿一年····2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)而：而形貌昳麗_____________ 而復問其妾_____________ 窺鏡而自視_____________ 時時而間進_____________連詞，表并列連詞，表順承連詞，表修飾連詞，表修飾2．解釋下面加點詞的意義，并說明用法。(1)而：而形貌昳麗_____________ 而復問其妾_____________ 窺鏡而自視_____________ 時時而間進_____________····(2)之：齊國之美麗者也_____________ 吾妻之美我者________________________________________ 由此觀之_____________ 數(shù)月之后 _______________構(gòu)造助詞，的構(gòu)造助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性代詞，這件事語氣助詞，不譯····(3)于：欲有求于我也 _________ 皆以美于徐公 _____________________ 能謗譏于市朝 _________(4)以：皆以美于徐公 ___________介詞，向表比較，相當于“比”介詞，在動詞，認為····3．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)我孰與城北徐公美？_____________________________(2)城北徐公，齊國之美麗者也。_____________________________(3)臣誠知不如徐公美。_____________________________我與城北徐公相比，哪一個美？城北的徐公是齊國最美的男子。我知道自己確實比不上徐公美。(4)由此觀之，王之蔽甚矣。___________________________________(5)群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。______________________________________________________________由此看來，大王您受的蒙蔽太嚴峻了！大小的官吏、百姓們，能夠當面指責我的過錯的人，賜予上等獎賞。4．從選文中看，齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的緣由有哪些？請從中概括出一條對我們的學習有指導意義的建議。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的緣由：一是有鄒忌這樣敢于直諫且擅長勸諫的忠臣；二是齊威王擅長承受別人的建議。有利于我們學習的建議：①要虛心向師長、同學征求學習方面的意見；②要虛心承受同學提出的學習方面的批判和建議；③在學習過程中要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽質(zhì)疑。愚公移山1．解釋下面加點的詞并在括號內(nèi)寫出文言現(xiàn)象。(1)方七百里 方：_______(_________)(2)懲山北之塞 懲：_____(_________) 塞：_____(3)出入之迂也 迂：___________(4)聚室而謀 謀：_____指面積古今異義苦于古今異義堵塞曲折，繞遠協(xié)商·····(5)吾與汝畢力平險 險：___________(_________)(6)雜然相許 許：_____(7)曾不能損魁父之丘 曾：____________________________________________________________(_________)(8)且焉置土石 置：_____(9)投諸渤海之尾 諸：_______________(10)始齔 齔：_____險峻的大山詞類活用贊同用在否認副詞“不”前，加強否認語氣?？勺g為“連……都……”古今異義安放相當于“之于”換牙······(11)寒暑易節(jié) 易：_____(12)始一反焉 反：_________(_______)(13)汝之不惠 惠：_______________(_______)(14)固不