蘇教八下《石榴》課件3_第1頁
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蘇教八下《石榴》ppt課件3歡迎來到蘇教八年級下冊《石榴》ppt課件第三篇。這次課程將進(jìn)一步解讀這個動人心魄的故事，拓展你的文化視野。導(dǎo)入1名言選讀名言如金句，思考其中的智慧和價值。2課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)利用所學(xué)知識和預(yù)習(xí)知識，針對故事提出問題，以期在學(xué)習(xí)中解決。課文解讀文本分析探究石榴的描繪、爺爺和奶奶的心理變化。體裁特點(diǎn)分析深入分析這個感人至深的繪本，探究兒童文學(xué)和繪本這兩種文體。情感分析課文主題的感恩和愛，探討如何引導(dǎo)學(xué)生感受到人之所以為人應(yīng)該具備的美好品質(zhì)。拓展延伸知識拓展探究石榴文化象征意義，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日與石榴的關(guān)系。課外閱讀推薦推薦經(jīng)典插圖繪本和兒童文學(xué)作品。評價與反思課堂小結(jié)對學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面回顧，讓學(xué)生們清楚地記住本堂課中重點(diǎn)內(nèi)容。師生互動營造輕松的氛圍，增強(qiáng)師生間的互動，提高學(xué)生參與課堂的積極性。課后作業(yè)建議通過老師提出的問題，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。教學(xué)效果評價通過對課堂聽講效果、老師提問效果、學(xué)生表現(xiàn)效果進(jìn)行總結(jié)評價，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果。中國文化中的石榴瑞福和常娥石榴在中國民間傳說和神話故事中一直扮演著重要的角色。如“掌上明珠旁”的瑞福，傳說是因?yàn)槌３允?，結(jié)果懷了孕。寓意吉祥如意“子孫滿堂，富貴平安”的美好寓意，與石榴的籽數(shù)目有關(guān)。石榴花開富貴在中國中秋、年節(jié)時期，流傳著“一石榴，歲歲有余”的美好祝愿。經(jīng)典繪本推薦1《月亮石》《月亮石》是關(guān)注貧困地區(qū)孩子生活的經(jīng)典插圖繪本，引人深思。2《獅子王》獅子生姜和父王的故事，傳達(dá)了父愛、責(zé)任和正義等美好價值觀。經(jīng)典童話推薦1《安徒生童話》安徒生童話一直是小朋友們愛看和崇拜的經(jīng)典童話故事，不斷激勵著他們。2《格林童話》格林童話或許不如安徒生那樣為人耳熟能詳，但也不失為一組優(yōu)秀的童話作品。3《小王子》《

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