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第頁指導(dǎo)教員評語該學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)以同步時鐘系統(tǒng)研究為主旨，完成了軟硬件兩部分的設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，依據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)計(jì)劃書達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和目的，基本完成了最初的設(shè)計(jì)思想。在開展畢業(yè)設(shè)計(jì)課題過程中，該學(xué)員學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，態(tài)度端正，工作積極主動，能夠很好地掌握課題研究的目的和任務(wù)，明確研究的方法和所要求的條件；能夠根據(jù)課題研究需要，主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，查找資料，與教員溝通交流。按時完成了相關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，初步掌握了開展科研工作的過程和要求。論文思路清晰、方法合理，完成了課題任務(wù)所要求的研究內(nèi)容；論文內(nèi)容完整，符合畢業(yè)設(shè)計(jì)論文撰寫要求，是一篇優(yōu)秀的學(xué)位論文。同意參加學(xué)位論文答辯。指導(dǎo)教員（簽字）：年月日

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