給老師的一封信寫作指導(dǎo)

小學六年的學習就要結(jié)束了，在這漫長的學習生活中，老師誨人不倦的形象一定給你留下了難忘的記憶。此時此刻，你一定有很多話要對老師說，打開記憶的閘門，重溫六年來那一幕幕動人的情景，給你的老師寫一封信吧。2021/5/911、給你最敬愛的老師寫一封信。2、回憶和老師之間發(fā)生過的一幕幕動人的情景和故事。3、抒發(fā)出對老師的尊敬、不舍和感激等感情4、培養(yǎng)感恩之心。習作目標2021/5/921、給老師的信，可以對老師表示謝意，可以對老師匯報自己的收獲，也可以對老師提意見。在對老師提意見時，一定要態(tài)度誠懇，用詞婉轉(zhuǎn)，講究禮貌。。2、選取典型事例，通過一兩件小事來反映老師對你的關(guān)心和愛護。圍繞給予學生的幫助、關(guān)愛，抓住人物的語言、動作、外貌、心理的描述表現(xiàn)人物品質(zhì)。

3、結(jié)尾升華師生情誼，表達對分別的不舍、感激之情。內(nèi)容：寫什么2021/5/931、層次清楚，詳略得當2、中心突出，首尾呼應(yīng)。結(jié)構(gòu)：怎樣寫2021/5/94如何寫生動1.設(shè)計好開頭和結(jié)尾。2.突出人物細節(jié)。3.巧多用修辭,詩句。4.敘事和抒情相結(jié)合。2021/5/95復(fù)習：書信的格式書信的格式分五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。2021/5/96書信格式

稱呼一定頂格寫，問候話語別忘記。信的正文分段寫，另起一行寫祝語。名字寫在右下方，緊接一行寫日期。2021/5/97書信的格式包括個五部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期。親愛的同學們（稱呼）：謝謝你們寫信我…………………………………。（正文）我真誠地祝福你們。（結(jié)尾）

署名日期2021/5/98書信格式4．結(jié)尾語寫完正文，臨結(jié)束時寫一句祝頌、表敬或勉勵的話。給長輩寫信，可以寫“祝您安好”、“敬頌健康”、“敬祝全家平安”等；給平輩寫信，可以寫“祝你學習進步”、“祝你工作順利”等；給晚輩寫信，可以寫一些“望努力學習”等勉勵的話；若遇節(jié)日寫信，可以寫“祝你節(jié)日快樂”、“敬祝春禧（春節(jié)）”等祝辭。2021/5/99書信格式可以把結(jié)尾的祝頌語先寫“此致”、“祝你”、“恭?！钡仍~語(可緊接正文寫，也可另起一行空兩格寫)，然后另起一行頂格寫“敬禮”、“快樂”“安康”等詞語。2021/5/910

寫給啟蒙老師徐老師

敬愛的徐老師：您還記得我嗎？您是我小學一年級的啟蒙老師，我們分別將近五年了，也許您已經(jīng)忘了我，盡管您那慈祥的臉龐已在我腦海中模糊，但是在分別的歲月中，我每時每刻都在想著您。在我們相處的短短一年生活中，您教會了我們許多知識，教會了我們怎樣做人。我永遠忘不了你做過的那一件件令我心動的事。您坐著，慢慢聽我說！2021/5/911

一年級時，我的學習成績不怎么好，總是比別人慢一拍，可您卻一直鼓勵著我。有一次單元測試，我只考了八十幾分，您卻沒有批評我，把試卷拿過來教我一個個訂正，再重新做一遍試卷，拿第二次做的分數(shù)給家長看。那時侯我不懂事，一心只想著玩，不知您工作的繁忙與教導(dǎo)的辛苦，也常把您的諄諄教誨當作耳旁風。慢慢長大了才知道，您那時侯的寬容，對缺乏自信的我是多么的意味深長。您回憶一下，可曾想起了有我這個學生？2021/5/912

還記得有一次兒童節(jié)，你買了幾份禮物，其中一個發(fā)給了我。至今我還記得，其他得到禮物的同學都是班里名列前茅的學生。您這一件小小的禮物，不是寄托著對我的厚愛與期望嗎？當年無知的我，享受的只是禮物的驚喜，卻依然用種種幼稚頑皮的舉動，無情的，一次次的讓您寄予我的厚望破滅。不知您可曾為我嘆氣，為我失望？這回，您總該想起我這個讓您操心的小頑皮了吧？2021/5/913

現(xiàn)在，記憶中的小頑皮已進入了畢業(yè)班，已經(jīng)在新的學校當上班長，有了許多新的朋友，更收獲了可喜的省、市級獲獎證書……面對敬愛的啟蒙老師，我真想告訴您，我已走向成熟、穩(wěn)重，我更珍惜您這一份啟蒙的恩情。此致敬禮祝愿您愛心依舊，健康長壽，桃李滿天下。您實驗小學教一年級時的學生現(xiàn)在就讀于***小學的朱PZ２００５年４月９日2021/5/914

老師，讓我為您畫張像老師，再過幾個月我就要離開母校，就要離開您了。老師，在這即將離別的時刻，我最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會說話！2021/5/915

忘了嗎？老師，那次您在上語文課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風卡。頓時，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我說：“金良，你怎么做小動作啦！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦里。

2021/5/916

老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角分明，說話準確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您教我們《十里長街送總理》這篇課文，您讀著讀著，不禁流下了悲痛的淚水，充滿了對周總理無限的懷念。我們也被感染了，我和不少同學的眼圈都紅了。2021/5/917

老師，您別動