九年級語文試題-九年級語文上冊期末測試題及答案

Word九年級語文試題-九年級語文上冊期末測試題及答案

一、積累與運(yùn)用（23分）

1．給下面加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字（3分）

煩惱憂愁時(shí)，不妨讀讀唐詩宋詞。這樣，春風(fēng)秋雨會(huì)漸漸冷卻你急zào

()的情緒；小橋流水能慢慢松弛你的神經(jīng)。那溪頭臥剝蓮蓬的小兒，那因辛苦而恣?。ǎ┑拇骞?，無不使你yí（）然自得，超然物外。

2．依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()（2分）

①這部著作由于具有創(chuàng)新性，因此受到了學(xué)術(shù)界的_______。

②她_______嗓子不好，怎么也不肯唱歌。

③汽車在四川的北部山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人_______。

A．推重推脫目不暇接B．推崇推脫應(yīng)接不暇

C．推重推托目不暇接D．推崇推托應(yīng)接不暇

3．下列詞語中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．今年“五、一”黃金周期間，清秀旖旎的瘦西湖風(fēng)光令國內(nèi)外游人流連忘返。

B．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心積慮，設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。

C．為了紀(jì)念安徒生誕辰200周年，國家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。

D．在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際，有識(shí)之士提醒人們，要警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃。

4．讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你；你高傲?xí)r，它呼喚你；你莽撞時(shí)，它呼喚你；你跌倒時(shí)，它呼喚你。

5、名著閱讀：下列人物均出自我國四大古典名著，請選擇其中的一位，寫出與他有關(guān)的一個(gè)故事的名稱、書名和。人物：林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操。（3分）。

6.語言運(yùn)用：（2分）

贈(zèng)言是給別人留下的美好祝愿或真誠的希望。在這即將畢業(yè)離別之際，請你給在你心中留下過深刻印象的某位同學(xué)擬寫一條富有文采的贈(zèng)言（30字左右，至少使用一種修辭方法）

7.根據(jù)提示默寫(6分)

①、《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中表達(dá)詩人為國家利益而甘愿獻(xiàn)身的詩句是：。

②“愁”歷來都是文人墨客重要的思想元素。愁是溫庭筠筆下“_____________________”的殷切盼望（《望江南》）；愁是范仲淹筆下“_____________________”的夜深霜濃，胡笛悠悠的睹物感懷（《漁家傲秋思》）；愁是李清照筆下“____________________”的千鈞重量（《武陵春》）；愁是辛棄疾筆下“_______________________”的壯志不遂的抑郁和憤慨（破陣子））。

③、，寤寐求之。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）

8、閱讀詩歌，回答問題（3分）

春日偶成（程顥）

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。

時(shí)人不識(shí)余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。

①春日里詩人被什么景色所感染？（1分）

②這首詩描繪了詩人怎樣的心境？從哪句詩可以看出來？（2分）

二、文言文閱讀(16分)

（一）二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

9．解釋下列詞語(2分)

A．發(fā)閭左適戍漁陽：______________。B固以怪之矣:________________。

10.翻譯下列句子(4分)

A.又間令吳廣之次所旁叢祠中

B.等死，死國可乎?

11．下列各句中加點(diǎn)的字不屬于名詞活用為動(dòng)詞的一項(xiàng)是()(2分)

A．乃丹書帛曰：“陳勝王”。B．置人所罾魚腹中

C.狐鳴呼日：“大楚興，陳勝王”D．卒中往往語，皆指目陳勝

12．對下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法的判斷，正確的一項(xiàng)是()(2分)

①陳勝、吳廣乃謀日②當(dāng)立者乃公子扶蘇

③家祭無忘告乃翁④失敗乃成功之母

A．①和③相同，②和④相同。B．①和②相同，③和④相同。

C．①和③不同，②和④相同。D．①和②相同，③和④不同。

13．陳勝、吳廣起義的直接原因是什么?根本原因是什么?(用原文回答)(2分)

（二）魯人有好釣者，以桂為餌，鍛黃金之鉤，錯(cuò)①以銀碧，垂翡翠之綸②，其持竿處位即是③，然其得魚不幾矣。故曰：“釣之務(wù)不在芳飾，事之急不在辯言?！?/p>

（節(jié)選自《太平御覽》）

【注】①錯(cuò)：鑲嵌。②綸（lún）：釣魚繩。③是：正確。

14．下列句子中“以”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．以桂為餌B．扶蘇以數(shù)諫故

C．錯(cuò)以銀碧D．醒能述以文者

15．讀了這則寓言，你受到什么啟發(fā)？（2分）

三．現(xiàn)代文閱讀（31分）

（一）留點(diǎn)空白（15分）

①人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白，為他人留點(diǎn)空白，才能友好相處；給自己留點(diǎn)空白，才會(huì)快樂度日。

②為他人留點(diǎn)空白，遇事能讓出三分，自己就多了一份愛心