三年級下冊第一單元《物體的運動》檢測試卷(附答案)

1111三年級下冊第一單元《物體的運動》檢測試卷一、填空題〔22〕1、選擇的參照物不同，對同一個物體運動狀態(tài)的推斷結(jié)果可能也會〔 〕。2、人在行走時，身體的運動形式是〔 〕，手臂的運動形式是〔 〕。3、車輪在地上的運動是〔 〕，滑冰時冰刀在冰面上的運動是〔 〕[填“滾“或“滑動”]4、在一樣距離下，所用的時間越〔 體運動的速度越快；在一樣時間內(nèi)，經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越〔 〕。5、六棱柱在斜坡上運動時，當坡度較低時，六棱柱的運動形式是〔 坡度增大到肯定程度時，六棱柱的運動形式會變成〔 〕。6、組裝“過山車“軌道時，我們應先從〔 〕開頭組裝，沿著設(shè)計的軌道路線，搭建到”過山車“的〔〕，[填”起點“或”終點這樣既能有效避開由于材料缺乏而導致不能完成”過山車“的狀況，又能提高效率。[填”起點“或”終點“]二、推斷題。〔10〕1、有的物體是永久不會運動的，如樓房、樹木?！?〕2、參照物必需是確定靜止的物體?！?〕3、描述一個物體的位置，只需說明方向即可?！?〕4、站在自動扶梯上的人是靜止的。〔 〕5、桌球的運動是直線運動?！?〕6、橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運動都是滑動的?！?〕7、高度越高，木塊在斜面上運動的速度越慢?！?〕8、物體運動的快與慢是相對的。〔 〕9、組裝“過山車“時高度夠高就是好?！?〕10、要確定“過山車“的位置，首先釘確定方位?！?三、選擇題?！?2分〕1、“小紅家在小明家正東方向300米處”在這句話中，〔 )是參照物。A.300米 B.小明家 C、小紅家2、要描述一個物體的位置，一般要選擇另一個〔 )為參照物。A.假設(shè)不動的物體 B.高大的建筑物 的物體3、滾動的易罐的運動軌跡是〔 )。A. B、 C、4、從甲地到乙地，甲用了40分鐘，乙用了38分鐘，丙用了36分鐘，〔 )的速度最快，〔 的速度最慢。A.甲 B.乙 C、丙5、以下關(guān)于彈簧搖馬的運動，說法正確的選項是〔 )。A.彈簧搖馬各個局部都是搖擺 B.彈簧搖馬各個局部都是振動C、彈簧搖馬人馬身是搖擺，彈簧是振動6、兩個物體之間的位置關(guān)系沒有變化，說明兩個物體〔 )。A.相對靜止 B.相對運動 C、無法推斷7、在一樣時間內(nèi)，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他們?nèi)酥兴俣茸畹氖恰?)。A.甲 B.乙 C、丙8、以下與火車前進運動形式不同的是〔 )。A.拉鋸 B.水車轉(zhuǎn)動 C、閑逛9、以下方法不能使“過山車“運動得更快的是〔 )。A.將局部直線軌道改為曲線軌道 B.將局部曲線軌道改為直線軌道 加斜坡的數(shù)量10、為了便利我們準確測量“過山車”軌道長度，我們可以〔 )。A.用拃來測量 B.用班級的春格尺〔木制〕測量 C、用細繩測量后量取細繩長度四、排序題〔10〕1、2、3……標出。速度速度排序人行走5/時賽車200/時沙塵暴79/時臺風25~30/時獵豹120/時五、簡答題〔16〕1、相傳在第一次世界大戰(zhàn)時，一名法國飛行員駕駛飛機在2000米的高空飛行時，覺察身旁有一個小么飛行員能那么簡潔就抓住了呢？請你利用所學的學問解釋這一現(xiàn)象。2、同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動，你認為小球到達哪一個斜面底端的時間短2、看圖答復以下問題?！?2〕〔1〕銀行在學校的什么方向？〔2〕2、看圖答復以下問題?！?2〕〔1〕銀行在學校的什么方向？〔2〕7：107：3511：2011：50分〕1、請依據(jù)某同學的“過山車“設(shè)計圖描述過山車的運動路線。〔只描述運動方向和運動方式即可〕〔8達明明家〔兩個運動路線一樣〕。明明和樂樂誰運動得快？你的理由是什么？〔3〕周六時明明去商場玩了過山車，過山車從斜坡向下運動時速度是怎樣變化的？不同 2.直線運動、曲線運動 3.滾動、滑動 4.少、快 5.滑動、滾動 起點、終點二、 .....7×..三、 1.B2.A3.B4.C、A5.C6.A7.題目沒寫好，最快是B，最