一年級新生養(yǎng)成教育指南2023年

一年級生入學(xué)養(yǎng)成教育方案〔2017—2018〕為還帶有感情沖動和仿照的特點。環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生角色，幫助他們生疏集體、生疏學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活【活動目標(biāo)】總目標(biāo)：通過入學(xué)教育，培育一年級生漸漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順當(dāng)度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。分目標(biāo)：〔開學(xué)第一周〕：1. 2、生疏校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度。3. 生疏同學(xué)和教師，鼓舞學(xué)生大膽進(jìn)展自我介紹。4、通過常規(guī)學(xué)習(xí)，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做.，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習(xí)的信念?！草o導(dǎo)員〕及副班主任依據(jù)實際要求在各班級內(nèi)滲透標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化訓(xùn)練。一年級生養(yǎng)成教育指南級實際做調(diào)整，但訓(xùn)練必需全面有效〕時間

生報到

具體要求及培訓(xùn)方法2．調(diào)整座位3.相互介紹1、生疏我介紹中物色培育班干部。校園4.課間安全巡查〔正副班主任〕第一天

環(huán)境 5.生疏校園教師帶著學(xué)生從不同的方位觀看校園，生疏校園環(huán)境，激發(fā)學(xué)生寵愛校園圍墻、教師辦公室、男女廁所等?！窘逃c】洗手區(qū)、飲水機(jī)、餐廳：告知學(xué)生水龍頭、打水的正確使用方方法。打鬧、跑跳。〔。國歌原地立，向國旗行注目禮。生疏班級〔多媒體、〔。7.文明禮儀教育要讓學(xué)生自覺主動養(yǎng)成這樣一種意識：課間不大聲喧嘩、不追趕2、文明團(tuán)結(jié)友愛、穿戴干凈等根本文明常識。禮儀 8．布置學(xué)習(xí)用品的預(yù)備教育 1.帶鉛筆五支、橡皮兩塊、直尺一把、油畫棒一盒、文具盒一個、書包一只等，按規(guī)定放在文具盒里。角編上號碼。書包要保持干凈，學(xué)會自己嫻熟整理，課本、本子、文具盒，〔文具盒→課本→本子〕每天回家就入校入班。放位置要固定，并教會學(xué)生使用擺放。有體育課或體育活動課時，要穿運動鞋。訓(xùn)練出操隊列和路隊按男女生從高到矮排兩列，每個學(xué)生站一個點。每列的學(xué)生只記位置，常常亂。嫻熟為止。4．練習(xí)排隊進(jìn)操場、餐廳和放學(xué)規(guī)程隊。做到隊形整齊，安靜有序，擺臂有力，步伐整齊。其次天

〔一〕〔二〕

1、訓(xùn)練課前預(yù)備習(xí)慣靜息，等教師來上課。上課鈴響兒歌：教學(xué)生看課程表，每一天上什么課，帶什么書到校，每一節(jié)上什么課，預(yù)備什么材料。2、訓(xùn)練上課前的師生問好教師問好。3、現(xiàn)場演練：坐〔坐端正，手放平〕、立〔站要直，頭要正〕的習(xí)慣培育4、文明禮儀教育校園輕輕聲，樓梯走廊不講話。閱讀靜靜靜，課堂發(fā)言頂呱呱。禮貌用語都記住，文明守紀(jì)人人夸。5、課間安全巡查〔正副班主任〕1、培育學(xué)生良好的上課習(xí)慣，明確上課具體要求?！旧险n】〔1〕人坐正，眼睛看著教師，耳朵認(rèn)真聽，邊聽邊思考，不懂的地方等教師講完可以舉手問。〔2〕同學(xué)在答復(fù)以下問題時要認(rèn)真聽，如有不同看法，等同學(xué)講完舉手發(fā)言?！?〕聽課時，不做與上課同學(xué)答復(fù)認(rèn)真聽，想一想，評一評，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)?！景l(fā)言】〔2〕說話時人站直，聲不能贊揚(yáng)在課堂上講錯的同學(xué)，要虛心聽取別人的意見?！?〕聲音要洪亮，態(tài)度要大方，一句一句講，要講一般話?！咀x書】讀書時人要坐直，眼睛離書一尺。讀書時，書要拿在手里，眼睛要看書，讀出表情。個別朗讀時，要拿起書，聲音要洪亮，讀出語氣來。、現(xiàn)場演練：看〔認(rèn)真看〕、聽〔認(rèn)真聽教師和學(xué)生發(fā)言〕的習(xí)慣培育3、明確下課的要求走出教室。4、指導(dǎo)課間文明休息課后先做什么？〔先上廁所后活動〕課間活動做什么？些玩耍，或與學(xué)生一起活動〕課間活動應(yīng)留意什么？喊叫。聽到上課鈴聲后怎樣做？上坐好。課間兒歌:高快活興下課，上課用具備好；先便利不亂跑，回來再玩不鬧，5、穩(wěn)固出操和放學(xué)隊型。時間培訓(xùn)內(nèi)容

1、培育衛(wèi)生常規(guī)【要求】

具體要求及培訓(xùn)方法第三天第四天│第五天

〔三〕〔四〕訓(xùn)練

1.每天按時睡覺按時起床，不睡懶覺，準(zhǔn)時到校。3．飯前便后要洗手。學(xué)習(xí)兒歌：發(fā)放書，訓(xùn)練整理書包和文具力量。培育學(xué)生文明就餐習(xí)慣?！疽蟆匡埱跋词郑埓驕珪r排隊有序。不挑食、不鋪張，按量盛飯，打湯。剩菜不亂倒、臟水不亂潑、餐具不亂放、面巾紙不亂扔。1，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。學(xué)寫校名、班名和自己的姓名。23、擬定臨時班委，制定班級公約、班級動作口令〔如“一二三，嘴閉嚴(yán)”等。容，編成淺顯、口語化、貼近兒童生活的“兒歌”。2、通過聽、說、讀、寫，演各種形式穩(wěn)固前三天所學(xué)。3、教會學(xué)生如何清掃衛(wèi)生，教師要示范，要求講清學(xué)生桌子該怎樣擺、凳子應(yīng)怎樣放、笤帚、拖把應(yīng)放在什么位置，垃圾倒在指定位置等。4、穩(wěn)固出操和放學(xué)隊型?！玖粢馐马棥俊?〕以上的內(nèi)容并不是一周的生培訓(xùn)全部能夠完成的。學(xué)的正軌。玩耍甚至動畫等去吸引他們；教師的示范格外重要，學(xué)生仿照力量強(qiáng)；還可以樹立典型，表揚(yáng)棒的同學(xué)，激發(fā)競爭等等。針對低年級孩子的心理特點，實施賞識教育，盡量正面教育引導(dǎo)，多表揚(yáng)少批判，承受小紅花、小星星的鼓勵的方法促進(jìn)學(xué)生奮勉向上。，又能培育學(xué)生的自主治理。所以，需要認(rèn)真觀看，正確選拔力量較強(qiáng)的學(xué)生干部，對他們進(jìn)展指導(dǎo)、培訓(xùn)，讓班級治理更科學(xué)、順當(dāng)。作的順當(dāng)。安全工作肯定要做到格外細(xì)心。比方一早就習(xí)慣回來考勤，缺席的常常提示家長準(zhǔn)時到校接孩子；上課、課間玩耍、上下樓梯、回家路上等需要不厭其煩地教育學(xué)生留意安全。小學(xué)生一日生活常規(guī)三字經(jīng)穿干凈，上學(xué)去，見同學(xué)，問聲好，見教師，有禮貌。晨讀書，巧記憶，排好隊，做早操。鈴聲響，進(jìn)課堂，擺好書，加文具。聽口令，就起立，學(xué)學(xué)問，認(rèn)真記。要發(fā)言，先舉手，不插嘴，守紀(jì)律。做兩操，動作準(zhǔn)，吃飯時，不挑食。下課了，做玩耍，不吵嘴，不逗鬧。果皮紙，不亂拋，放學(xué)了，離學(xué)校。值日生，忙清掃，關(guān)門窗，別忘了。小學(xué)一年級生家長必讀

〔可擇機(jī)發(fā)班級QQ群、班級微信號共享〕學(xué)習(xí)用品——分清學(xué)具和玩具的區(qū)分?。p肩包，一年級不用太大的?！膊惶岢瓧U書包〕盒千萬別買，會轉(zhuǎn)移孩子上課時的留意力。圖案的鉛筆也不好。2塊。卷筆機(jī)——強(qiáng)調(diào)不用帶到學(xué)校，每天幫孩子削好鉛筆即可。直尺——刻度準(zhǔn)確。生活用品：A．水壺〔每天裝滿水〕、小飯勺。BC．手帕或餐巾紙。二、生理預(yù)備8個小時以上的睡眠時間。早餐要吃飽吃好。適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?、熬煉。三、心理預(yù)備玩的時間少了，功課一每天地多了。要讓孩子寵愛上學(xué)?！灿惺裁春猛娴氖掳?、寵愛哪個教師的課啊、同座