二年級語文試題-人教版小學(xué)二年級語文上冊《第三單元 偉大的祖國》同步試題

Word二年級語文試題-人教版小學(xué)二年級語文上冊《第三單元偉大的祖國》同步試題

識字3

一、根據(jù)課文組詞

夕（）與（）川（）州（）

臺（）爭（）民（）族（）

二、填填記記

1、我______，稱______，______美，可______。______奔，______涌，______長，______聳。______島，隔______，與______，是______。各______，齊______，爭______，興______。

2、人之初，_______。性相近，_______。_______不成器，_______不知義。

3、祖國是我們的_____，我們是祖國的______。我們都____偉大的祖國。（學(xué)習(xí)提示）

三、品味探究

1、我們的祖國為什么又稱“神州、華夏、中華”？

2、“黃河、長江、長城、珠峰”在此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net哪兒？是什么樣的？

3、“各民族”指哪些民族？我們自己是什么民族呢？

第9課歡慶

一、根據(jù)課文組詞

億（）潔（）歡（）祖（）

旗（）幟（）慶（）曲（）

二、填填記記

1、田野獻(xiàn)上金黃的______，楓林舉起火紅的______，藍(lán)天飛著潔白的______，大海奏起歡樂的______。

2、____月____日是祖國媽媽的生日。

三、品味探究

1、“火紅的旗幟”指的就是楓樹的______。

2、“歡樂的樂曲”指的就是大海的______。（濤聲）

四、實踐活動

1、國慶節(jié)去大城里感受國慶氣氛。

2、做做你想給祖國媽媽送的禮物。

第10課北京

一、根據(jù)課文組詞

央（）交（）市（）旁（）優(yōu)（）

陰（）壇（）城（）國（）圖（）

二、填填記記

1、______的廣場___________的柏油馬路______的公園

2、______是我國的首都，是一座______的城市，我們愛祖國的首都。

3、________在北京城的中央，紅墻、______，又莊嚴(yán)，又______。它前面是寬闊的______，人民英雄紀(jì)念碑就矗立在______中間。

4、北京道路兩旁，____________，____________。立交橋的四周有______似的草坪和拼成______的花壇，各種車輛在橋上橋下____________，____________。

5、北京有許多和風(fēng)景優(yōu)美的____________，還有許多新建的__________。站在高處一看，到處是______，到處是______。

三、品味探究

1、課文是圍繞哪一句話來寫的？

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四、實踐活動

1、上網(wǎng)觀賞美麗的北京。

五、習(xí)作借鑒

1、借鑒課文的寫作思路，寫本地城鎮(zhèn)的景色。

第11課我們成功了

一、根據(jù)課文組詞

申（）匹（）互（）京（）淚（）

洋（）擁（）抱（）相（）揚(yáng)（）

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