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文檔簡介
精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁/共2頁學而不舍,金石可鏤。第幼兒園小班體育活動教案《小刺猬運棗子》含反思
1、練習手和膝蓋著地爬,熬煉動作的協(xié)調(diào)性。
2、主動參加活動,體驗有愛之情。
3、情愿參加體育嬉戲,體驗在嬉戲中奔跑、追趕的樂趣。
4、培育競爭意識,體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。
把握手和膝蓋著地爬的動作。
爬的過程中膝蓋不離地。
1、紅色棗子若干、小籃子、輪胎等。
2、音樂一段、錄音機等。
一、熱身運動小刺猬仿照操。
二、幼兒自由爬爬走走。
師:"刺猬寶寶們,我們到草地上去做嬉戲吧。'
師:"刺猬寶寶肚子餓了吧,我們快去摘棗子吃吧。'
幼兒自由的爬過"小上坡'、"山洞'、來到"棗園'。
老師提示幼兒爬的過程中做到手和膝蓋著地爬行。
三、開展嬉戲情景,體驗歡樂。
1、探究玩法。
"樹上棗子這么多,我們怎樣才能吃到棗子呢?'(幼兒爭論)
2、"吃飽肚子讓我們休息一會吧。'(幼兒做一做放松的動作)
3、嬉戲:小刺猬運棗子
"現(xiàn)在有這么多的棗子,可刺猬的爺爺奶奶還沒吃,我們怎樣才能將這些棗子運回家呢?'(將棗子放在衣服口袋里,爬著運回家)
教學反思:
基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問樂觀響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多留意對幼兒語言表達力量的培育。
小百科:刺猬:體背和體側(cè)滿布棘刺,頭、尾和腹面被毛;嘴尖而長,尾短;前后足均具5趾,蹠行,少數(shù)種類前足4趾;齒36~44枚,均具尖銳齒尖,適于食蟲;受驚時,全身棘刺直立,卷成如刺球狀,頭和4足均不行見。
小班體育活動教案《小刺猬運棗子
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