大班上學(xué)期社會(huì)教案《我會(huì)交新朋友》_第1頁(yè)
大班上學(xué)期社會(huì)教案《我會(huì)交新朋友》_第2頁(yè)
大班上學(xué)期社會(huì)教案《我會(huì)交新朋友》_第3頁(yè)
大班上學(xué)期社會(huì)教案《我會(huì)交新朋友》_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)大班上學(xué)期社會(huì)教案《我會(huì)交新朋友》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能夠理解什么是朋友,以及交新朋友的重要性。2.學(xué)生能夠掌握一些交新朋友的技巧和方法。3.學(xué)生能夠在日常生活中主動(dòng)和他人建立友誼,培養(yǎng)積極的人際關(guān)系。教具準(zhǔn)備:1.板書(shū)或PPT:《我會(huì)交新朋友》2.素材:圖片、視頻或故事,以展示交新朋友的場(chǎng)景和情境。3.學(xué)習(xí)材料:繪本《我愛(ài)交朋友》等。教學(xué)過(guò)程:Step1:導(dǎo)入新課(10分鐘)1.引入新課題,讓學(xué)生集體討論什么是朋友。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn),并板書(shū)學(xué)生的回答。2.展示一些圖片,讓學(xué)生觀察圖片中的人,問(wèn)他們是否這些人是朋友。引導(dǎo)學(xué)生理解朋友的概念。Step2:學(xué)習(xí)新知(15分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生理解交新朋友的重要性,例如:交新朋友可以擴(kuò)大自己的人際圈、增加生活樂(lè)趣等。2.展示一段視頻或講述一個(gè)故事,讓學(xué)生觀察和思考主人公是怎樣交到新朋友的。幫助學(xué)生理解交新朋友的方法和技巧。Step3:合作活動(dòng)(20分鐘)1.將學(xué)生分組。每組選出一名代表,其余組員負(fù)責(zé)觀察并提出改進(jìn)意見(jiàn)。2.讓代表表演一個(gè)場(chǎng)景,例如:在新學(xué)校遇到一個(gè)陌生人,該如何交朋友。其他小組成員觀察代表的表現(xiàn),并提出改進(jìn)意見(jiàn)。3.讓學(xué)生們重新分組,并進(jìn)行更多練習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)嘗試和他人交朋友,互相鼓勵(lì)和支持。Step4:鞏固和拓展(15分鐘)1.分發(fā)學(xué)習(xí)材料,讓學(xué)生閱讀繪本《我愛(ài)交朋友》,對(duì)繪本中的情節(jié)進(jìn)行討論。引導(dǎo)學(xué)生思考主人公是如何交朋友的,并分享自己的觀點(diǎn)。2.通過(guò)小組討論的方式,讓學(xué)生分享自己交朋友的經(jīng)驗(yàn)和困惑,并互相給予建議和支持。Step5:課堂總結(jié)(10分鐘)1.讓學(xué)生以小組為單位表現(xiàn)一個(gè)交朋友的場(chǎng)景,展示他們學(xué)到的技能。2.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)交朋友的重要性,并提醒學(xué)生在日常生活中主動(dòng)和他人交朋友。Step6:課后作業(yè)(5分鐘)布置以下作業(yè):1.家里和家人一起觀看一部關(guān)于友誼的電影或動(dòng)畫(huà)片,并寫(xiě)一篇觀后感。2.繼續(xù)在日常生活中嘗試主動(dòng)和他人交朋友,并記錄自己的經(jīng)歷和感受。教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)多種方式和方法,幫助學(xué)生理解和掌握交新朋友的技巧和方法。通過(guò)小組合作活動(dòng)和互相分享,學(xué)生能夠更加積極主動(dòng)地參與課堂,并在日常生活中應(yīng)用所學(xué)內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論