創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿2創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。首先，我代表全體學(xué)員向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。創(chuàng)業(yè)，聽(tīng)到這個(gè)詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一份沖動(dòng)，的確是這樣的，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來(lái)豐厚的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，還可以給社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)地等待“飯碗”，而是主動(dòng)地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。現(xiàn)在的大多數(shù)人都有這樣一種狀態(tài)，“晚上想想千條路，早上醒來(lái)走原路”。每天在人生的抉擇中徘徊，不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：我想做什么，我能做什么，我該做什么，我該怎么去做，如何才能做好，如何才能達(dá)到人生的夢(mèng)想？（語(yǔ)氣漸強(qiáng)）這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應(yīng)該明白的。所以說(shuō)創(chuàng)業(yè)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的，它是一個(gè)艱難且又漫長(zhǎng)的過(guò)程，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，要有堅(jiān)持到底的決心與毅力?！爱愊胩扉_(kāi)才能茅塞頓開(kāi)，膽大妄為才能有所作為”，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，首先要給本身一個(gè)夢(mèng)想。今天在座的每位學(xué)員，包括我在內(nèi)，都是懷揣夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)者，所以我們不能辜負(fù)了自己的夢(mèng)想，我們不僅要想還要做，我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)……想要實(shí)現(xiàn)理想就從此刻開(kāi)始努力，永遠(yuǎn)不要降低對(duì)自己的要求。因?yàn)橹挥欣硐氩淮蛘郏拍軇?chuàng)業(yè)無(wú)極限。有了夢(mèng)想之后，接下來(lái)應(yīng)該做的就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？首先要給自己“充電”，縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在此我代表全體學(xué)員承諾：我們一定會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，提高自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，理清創(chuàng)業(yè)思路，掌握創(chuàng)業(yè)技能，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；增強(qiáng)組織、策劃以及與人溝通的能力，把有限的學(xué)習(xí)時(shí)間延伸到無(wú)限，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的發(fā)言完畢，再次感謝大家！第二篇：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿2[1]1100字創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿（3—5分鐘）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的各位學(xué)員：大家好！春花秋實(shí)，秋天是收獲的季節(jié)，在這收獲的季節(jié)里，長(zhǎng)沙高新區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，在高新區(qū)黨工委的高度重視下，在高新區(qū)勞動(dòng)局的精心組織下，在各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)下，通過(guò)大家的共同努力，全部課程已圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果。在此，我代表我校對(duì)培訓(xùn)班的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向培訓(xùn)教師的辛勤工作和各位學(xué)員的熱情參與表示衷心的感謝！創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國(guó)際勞工組織結(jié)合中國(guó)實(shí)際推廣的中國(guó)城市就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目，對(duì)于提高下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)能力、推動(dòng)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)等都具有十分重要的意義。本次參加培訓(xùn)的有來(lái)自企業(yè)，共個(gè)班，人。培訓(xùn)從月日正式開(kāi)始到今天，歷時(shí)天，個(gè)課時(shí)。邀請(qǐng)了講師等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了等內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。在培訓(xùn)中，各培訓(xùn)學(xué)員也表現(xiàn)出了較高的積極性，如?？傮w來(lái)講是達(dá)到了“三個(gè)目的”。（一）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)、提高“創(chuàng)業(yè)者”的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強(qiáng)了駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。（1）通過(guò)“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)入”了解創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容，了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境及政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)學(xué)員之間的交流和溝通，讓大家提高了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、市場(chǎng)分析能力、組織管理能力，進(jìn)一步明確了創(chuàng)業(yè)的方向，堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的信心。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)基本要素的評(píng)估分析，使學(xué)員了解創(chuàng)業(yè)的基本條件，提高自身素質(zhì)和對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，做好創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備。并經(jīng)過(guò)自評(píng)和專(zhuān)家評(píng)估，進(jìn)一步指導(dǎo)大家分析和完善創(chuàng)業(yè)條件，提高開(kāi)業(yè)率。（3）通過(guò)學(xué)習(xí)和市場(chǎng)調(diào)研，使學(xué)員能夠選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地，確定企業(yè)的組織形式，制定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。（4）通過(guò)對(duì)開(kāi)業(yè)實(shí)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，將有利于提高創(chuàng)業(yè)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，幫助學(xué)員在開(kāi)業(yè)以后能渡過(guò)生存的困難時(shí)期，以提高開(kāi)業(yè)后企業(yè)的成活率。（二）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)員將可能成為小老板，開(kāi)辦新企業(yè)或?qū)嶓w，在解決本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位，能幫助更多的人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。（三）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，大家作為新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍，不僅了解、掌握了國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，而且學(xué)習(xí)了金融、科技、管理、勞動(dòng)等方