幼兒園伙委會(huì)發(fā)言稿幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿

[幼兒園伙委會(huì)講話稿]幼兒園家委會(huì)講話稿幼兒園家委會(huì)講話稿篇1:幼兒園家委會(huì)邀請(qǐng)函三篇幼兒園家委會(huì)邀請(qǐng)函一親愛的家長(zhǎng)朋友：您好！感謝您始終以來(lái)對(duì)幼兒園工作的支持與信任。在我們大家的共同努力下，孩子們?cè)谲S動(dòng)中健康愉快地成長(zhǎng)。新學(xué)期為了增進(jìn)家園聯(lián)系，讓您更加好地理解我園的教育教學(xué)工作及孩子在園的一日生活狀況，特邀您參加新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間:中一班家長(zhǎng)9月22日（周六）上午8：00——9：00中二班家長(zhǎng)9月22日（周六）上午9：00——10：00中三班家長(zhǎng)9月22日（周六）上午10：00——11：00大一班家長(zhǎng)9月22日（周六）下午13：00——14：00大二班家長(zhǎng)9月22日（周六）下午14：00——15：00大三班家長(zhǎng)9月22日（周六）下午15：00——16：00大四班家長(zhǎng)9月22日（周六）下午16：00——17：00大五班家長(zhǎng)9月23日（周日）上午8：00——9：00學(xué)二班家長(zhǎng)9月23日（周日）上午9：00——9：00學(xué)一班家長(zhǎng)9月23日（周日）上午10：00——11：00學(xué)三班家長(zhǎng)9月23日（周日）上午10：00——11：00學(xué)四班家長(zhǎng)9月23日（周日）下午14：00——15：00學(xué)五班家長(zhǎng)9月23日（周日）下午14：00——15：00活動(dòng)地點(diǎn):各班教室感謝您的大力支持和配合，期待您的到來(lái)！9月幼兒園家委會(huì)邀請(qǐng)函二尊敬的家長(zhǎng)：你們好！為了使您更加好地理解孩子在集體中的學(xué)習(xí)、生活狀況，增進(jìn)家園溝通，我園將開展溫馨愉快的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，盛情邀請(qǐng)您的參加。屆時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)暫且放下手頭的工作，以愉快的心情接受我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)，我們期待著與您分享孩子的愉快。開放時(shí)間：本周五（即11月23日）上午8:00——11:35開放規(guī)定：本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，我們安排了晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、戶外游戲等半日活動(dòng)的內(nèi)容，為了讓孩子們的學(xué)習(xí)、生活能正常、有序地進(jìn)行，屆時(shí)請(qǐng)您配合做好下列事項(xiàng)：1.開放日當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)谠缟?:00前送孩子來(lái)園并自覺給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。2.請(qǐng)家長(zhǎng)按程序認(rèn)真觀察幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)不要隨意打斷孩子，不需要過(guò)于緊張和過(guò)分照顧孩子，以免影響孩子在園的情緒、生活與學(xué)習(xí)。3.家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)期間請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)，請(qǐng)勿在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，保持活動(dòng)安靜的進(jìn)行。4.當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿上園服。5.開放活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子離園。__幼兒園20__.11.19幼兒園家委會(huì)講話稿篇2:大班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿大班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿各位家長(zhǎng)：下午好！感謝你們來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，這也是我們最后的家長(zhǎng)會(huì)了。在此，我要感謝我們諸多家長(zhǎng)始終以來(lái)對(duì)我們兩位老師以及對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的支持！現(xiàn)在已是大班第二學(xué)期了，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠环N學(xué)期了，從我們相識(shí)但相處也又二年多了，在這段時(shí)間里，如果我們有什么地方做的不夠得當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)我們各位父親媽媽諒解！也愿我們能在這最后一種學(xué)期里和睦相處，共同保存那一份美妙的回想。但愿接下來(lái)的日子中也一如既往的得到各位家長(zhǎng)的大力支持！謝謝！接下來(lái)我簡(jiǎn)樸敘述一下我們這次開家長(zhǎng)會(huì)的某些內(nèi)容，將分為一下幾點(diǎn)：一、首先，班級(jí)狀況的分析我們大班本學(xué)期班級(jí)總?cè)藬?shù)為23人，男孩14人，女孩9人。本學(xué)期我繼續(xù)接任班主任工作，新學(xué)期，我們已經(jīng)重新整頓班級(jí)環(huán)境，特別是我們的區(qū)域，這是孩子們非常喜歡的玩中學(xué)的游樂天地，在本學(xué)期我們也會(huì)不停更換里面的教玩具，因此還是需要我們的家長(zhǎng)協(xié)助我們一同收集某些廢舊物品。二、班級(jí)常規(guī)管理我們班的孩子有了較強(qiáng)的生活自理能力，但在其它地方還存在著許多問(wèn)題，需要不停改善、完善。例如：上課舉手不夠主動(dòng)，回答下列問(wèn)題聲音比較輕，交頭接耳的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，注意力不夠集中；課間奔跑打鬧的現(xiàn)象仍有存在，也就意味存在著一定的安全隱患；排隊(duì)、站立、做操動(dòng)作不夠整潔快速，時(shí)常有拖拉現(xiàn)象。對(duì)于以上幾點(diǎn)比較嚴(yán)重的現(xiàn)象，在本學(xué)期仍要繼續(xù)加強(qiáng)，制訂適合本班孩子的常規(guī)管理計(jì)劃，在實(shí)施中不停完善。三、幼兒現(xiàn)狀及家庭教育過(guò)完年回來(lái)，幼兒的體現(xiàn)和狀況不是讓我們很滿意。重要出現(xiàn)下列幾個(gè)現(xiàn)狀：1、有些幼兒變得很嬌氣（涉及男孩子），動(dòng)不動(dòng)耍臭脾氣；2、以自我為中心，做錯(cuò)事不肯承認(rèn)；3、部分幼兒學(xué)會(huì)了說(shuō)謊；4、多數(shù)的幼兒沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和意識(shí)。但愿我們的家長(zhǎng)能關(guān)注一下你的孩子。我們向個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園的狀況時(shí)，有的家長(zhǎng)常說(shuō)，我家的孩子在家可好了，什么都會(huì)。如果孩子什么都好就不需要我們老師的指導(dǎo)和你們做家長(zhǎng)的關(guān)心了。但是你們與否想過(guò)孩子在家時(shí)可能接觸的是你們一家子的人，他所面對(duì)的環(huán)境只是那么點(diǎn)，并且大人慣著。到了幼兒園可就不同，他要去適應(yīng)集體環(huán)境，而不是環(huán)境去適應(yīng)他。因此你們看到的孩子和我們看到的孩子是不同的環(huán)境里的一種片面，他在所處的環(huán)境中所體現(xiàn)出來(lái)的的行為也是不同的，因此你們要真正關(guān)注孩子不是單單予以他生活上的協(xié)助，更應(yīng)當(dāng)理解他們的內(nèi)心世界，這樣才干真正讓你的孩子有進(jìn)步。四、教育教學(xué)本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也將會(huì)抓得更緊，我們都懂得孩子面臨著考小學(xué)。那么，在學(xué)校里我們極力輔導(dǎo)孩子們，只要孩子樂意學(xué)。在家，我們家長(zhǎng)能夠協(xié)助孩子復(fù)習(xí)在園學(xué)過(guò)的知識(shí)，另外能夠陪孩子多閱讀書籍，畫畫、參加各類體育運(yùn)動(dòng)等等。小學(xué)也是通過(guò)全方面發(fā)展來(lái)評(píng)定孩子的能力進(jìn)行擇優(yōu)錄用。五、家園合作1）在幼兒身體健康的狀況下，請(qǐng)家長(zhǎng)確保幼兒每天準(zhǔn)時(shí)入園；不得無(wú)端請(qǐng)假、缺勤。2）請(qǐng)假事宜還是跟上學(xué)期一月，不倡導(dǎo)請(qǐng)事假，持續(xù)一種月上請(qǐng)假無(wú)正常請(qǐng)假手續(xù)的視退學(xué)解決。半途轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，家長(zhǎng)需要提交書面申請(qǐng)書，辦理有關(guān)手續(xù)。如不及時(shí)辦理，按自動(dòng)退學(xué)解決，當(dāng)月不退費(fèi)。3）被子四個(gè)角落的縫訂，小書袋的修補(bǔ)問(wèn)題。4）校訊通的全方面升級(jí)，全園孩子都統(tǒng)一進(jìn)行了換卡。后來(lái)來(lái)園回家，必須由固定的人來(lái)接送，如有另外的時(shí)候務(wù)必要打電話告知老師是誰(shuí)來(lái)接。另外，千萬(wàn)記得無(wú)論誰(shuí)來(lái)接，每天務(wù)必記得打兩次卡。（事關(guān)班級(jí)考核）5）幼兒成長(zhǎng)冊(cè)，成長(zhǎng)冊(cè)還是一周發(fā)放一次。發(fā)現(xiàn)星期五發(fā)下去星期一空白的交上來(lái)，從反饋來(lái)看，有些家長(zhǎng)其實(shí)并不重視對(duì)孩子的教育和指導(dǎo)，常以工作忙為借口，推卸對(duì)孩子的那份責(zé)任。可能有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為上幼兒園沒關(guān)系的，但是只是玩玩嘛，到了小學(xué)我再去抓孩子不就得了。如果到了小學(xué)你真還能管得住自己的孩子嗎？可能那時(shí)的你會(huì)比之前付出更多的心血，孩子還是沒有一種較好的意識(shí)完畢自己該完畢的任務(wù)。我們古人有句話“三歲行為看到老”?！吧賶巡慌洗笸絺边@就是說(shuō)如果小的時(shí)候不好好去引導(dǎo)教育，那他小時(shí)候的行為就足以見證他長(zhǎng)大后的樣子。六、幼小銜接過(guò)了年，孩子們又長(zhǎng)大了一歲，過(guò)了這學(xué)期他們將要離開這充滿童真充滿歡聲笑語(yǔ)的幼兒園，繼而步入期盼已久的小學(xué)。本學(xué)期我們將安排孩子進(jìn)入小學(xué)參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；滲入某些銜接小學(xué)的知識(shí)，為成為小學(xué)生做某些事先的鋪墊教育。上小學(xué)的某些資料周五晚上6：30總園統(tǒng)一解說(shuō)，請(qǐng)你們要準(zhǔn)時(shí)參加。七、班級(jí)瑣事1、被褥每月月底帶回家曬洗一次，其它時(shí)間班級(jí)老師將分批進(jìn)行晾曬。3、早上來(lái)園盡量在7：45—8：00，晚上離園4：10—4：30。6、每七天一和有活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一穿園服。7、車輛停放有次序，不干擾幼兒進(jìn)出。8、教育幼兒不買幼兒園門口的攤位零食。大班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)教師講話稿各位家長(zhǎng)：大家下午好！熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是第一次見面，但這一次卻是我們?nèi)w家長(zhǎng)最后一次聚在一起了，說(shuō)到這里我真有些傷感，想想從小班到大班有多少的艱辛與甜蜜。和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮怯淇斓?，是幸福的。三年?lái)相信我們?cè)谧母魑欢紴楸舜烁冻隽酥T多！在這里真的要感謝你們，能夠一如既往的支持我們的工作，讓我們的工作做得更加好。再過(guò)幾個(gè)月就要面臨分離，難免有些傷感，但天下沒有不散的宴席，相信我們分手之后相見仍然是朋友。在這里我代表大三班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表達(dá)熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。這學(xué)期，我們能夠說(shuō)它既是過(guò)渡期，也是核心期。作為教師的我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作，要讓孩子們初步理解小學(xué)的生活與教學(xué)模式，并激發(fā)起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望，這是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)，也是我們此后所要做的重要工作。今天把大家請(qǐng)來(lái)，重要是簡(jiǎn)樸總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作、介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排以及有關(guān)幼小銜接的有關(guān)問(wèn)題。一、班級(jí)狀況分析。本學(xué)期人數(shù)還是38人，男生21名、女生17名。通過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒評(píng)定狀況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在動(dòng)作協(xié)調(diào)性，體能方面語(yǔ)言體現(xiàn)、社會(huì)交往、數(shù)學(xué)邏輯思維能力方面體現(xiàn)較為突出，（例如跳繩舉例）一日活動(dòng)的常規(guī)也很有序，但是班級(jí)幼兒由于上課傾聽習(xí)慣、家庭教育等各方面的差別，造成了幼兒間能力相差較大。（舉例語(yǔ)言體現(xiàn)、思維方面）但總體上每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步。上學(xué)期在家長(zhǎng)的配合下，我們大家的共同努力下也獲得了諸多成績(jī)，我們班有兩月被評(píng)為文明班級(jí)，班級(jí)調(diào)研的反饋也較好，每學(xué)期有兩次的班級(jí)常規(guī)、和課堂教學(xué)調(diào)研。二、本學(xué)期具體工作。（一）重點(diǎn)做好幼小銜接工作。具體方法：1．培養(yǎng)孩子養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣為了能順利過(guò)渡到小學(xué)生活，現(xiàn)在我們大班延長(zhǎng)一堂學(xué)時(shí)間，大概是30—35分鐘，和小學(xué)的一堂課40分鐘靠近。首先重視孩子坐姿的培養(yǎng)，小學(xué)里規(guī)定基本規(guī)定：頭正，肩平，背直，手放好。我們規(guī)定孩子除了舉手，小手放放好，如何舒適如何放，不能夠在剝剝指甲，弄弄衣服，這樣孩子很容易分心。同時(shí)提示孩子，當(dāng)你沒坐好時(shí)，老師會(huì)用眼神提示你。另首先，運(yùn)用講故事，在講故事的過(guò)程中，規(guī)定孩子用心聽、坐安穩(wěn)，在講故事的過(guò)程中我們能夠根據(jù)故事內(nèi)容適宜地提出某些問(wèn)題，或讓幼兒試著復(fù)述故事內(nèi)容。講故事時(shí)間逐步延長(zhǎng)，從10分鐘到20分鐘再到30分鐘、40分鐘。這樣的講故事、聽故事過(guò)程，不僅讓孩子練習(xí)了坐端正，還較好地提高了孩子的聽的能力和思考能力。2.掌握對(duì)的的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在長(zhǎng)久的教學(xué)中，我們感覺到，現(xiàn)在的孩子寫字方面最大的問(wèn)題不是寫不好字，而是寫字姿勢(shì)不對(duì)的，諸多孩子在寫字姿勢(shì)方面存在著這樣那樣的問(wèn)題，對(duì)孩子的身體發(fā)育和學(xué)習(xí)極為不利。比較常見的問(wèn)題有：寫字時(shí)身體趴在桌上，眼睛離課本太近，扣筆、手腕往里摳、手指離筆尖太近、無(wú)名指和小指不蜷起來(lái)。這些重要是由于孩子年紀(jì)小，手腕力量不夠，因此在寫字時(shí)為了寫深寫好，往往不自覺地用力，以致造成了不良的寫字姿勢(shì)。不良的寫字姿勢(shì)一旦形成，要改正就非常困難。因此，但愿家長(zhǎng)們讓孩子完畢一定的小任務(wù)時(shí)，要特別注意留心孩子的寫字姿勢(shì)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立刻糾正，并且要不厭其煩。在近來(lái)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，還發(fā)現(xiàn)有小朋友個(gè)別數(shù)字不會(huì)寫，例6、7、8，尚有個(gè)別幼兒自己的名字不會(huì)寫，有的會(huì)寫，但筆順是不對(duì)的，但愿家長(zhǎng)引發(fā)重視，在家多予以指導(dǎo)。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自主活動(dòng)。我們自從上學(xué)前期開始，一貫主張孩子自主，就是生活活動(dòng)自主。例如吃完餐點(diǎn)、午餐后，孩子們能夠自主選擇畫畫、寫字、玩積木、做手工。但是發(fā)現(xiàn)：有些孩子沒有時(shí)間觀念，愛拖拉，需要老師不停的提示。例如快的孩子已經(jīng)吃完，但慢的還沒有洗手。人家已經(jīng)去玩了，可等他吃好已經(jīng)要上第二節(jié)課，沒玩到了。這種現(xiàn)象對(duì)于入小學(xué)是非常不利的。小學(xué)里下課的準(zhǔn)備要孩子自己弄，沒有老師提示的，下課要上好廁所（要自己擦屁股），要自己喝完水。因此但愿家長(zhǎng)慢慢培養(yǎng)孩子這方面的能力。5月份我們孩子的午睡會(huì)有所調(diào)節(jié)，12點(diǎn)30分——2:00午睡，提早半小時(shí)起來(lái)，安排做計(jì)算、寫字、做手工等活動(dòng)，為下學(xué)期上小學(xué)做準(zhǔn)備，4.開展《走近小學(xué)》主題活動(dòng)，4月中旬我們的主題教育活動(dòng)是《走近小學(xué)》，屆時(shí)我們將規(guī)定孩子背書包，預(yù)計(jì)還將邀請(qǐng)小學(xué)老師給家長(zhǎng)做幼小銜接的講座，我們幼兒園還將組織孩子去平師附小參觀，或許還要聆聽哥哥姐姐上課，理解小學(xué)生的生活。激發(fā)他們?nèi)胄W(xué)的愿望。5.數(shù)學(xué)方面的滲入這學(xué)期，我們要讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的構(gòu)成和加減運(yùn)算（比較抽象舉例）。孩子帶書包后來(lái)，我們會(huì)適宜布置某些作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成回家做作業(yè)的習(xí)慣。另外，讓孩子認(rèn)識(shí)鐘表、日歷等本學(xué)期我們?cè)囍尯⒆永斫庹c(diǎn)和半點(diǎn)。在家能夠多問(wèn)問(wèn)孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了，做事要抓緊時(shí)間，養(yǎng)成愛惜時(shí)間的好習(xí)慣。6．營(yíng)養(yǎng)方面：即使這不是我們教師工作的重點(diǎn)，但是幼兒在園的吃也是家長(zhǎng)和我們老師所應(yīng)當(dāng)關(guān)心的，因此每次進(jìn)餐都要認(rèn)真觀察每位幼兒，飯菜與否合胃口，飯量大不大，菜的營(yíng)養(yǎng)好不好，現(xiàn)在的餐點(diǎn)全部是我們幼兒園里自己做的，孩子們都挺喜歡吃的，每天午睡起床后都很期待，今天吃什么，孩子們會(huì)主動(dòng)問(wèn)。讓孩子開開心心地吃好，吃飽，健康成長(zhǎng)。總的說(shuō)來(lái)孩子們進(jìn)入本學(xué)期之后飯量明顯比去年增加了，因此家長(zhǎng)在家也可適宜讓孩子多吃點(diǎn)飯。個(gè)別肥胖的幼兒適宜少吃某些，（二）本學(xué)期我們將組織的活動(dòng)。1.本學(xué)期我們還將組織家長(zhǎng)開放日、幼兒春游活動(dòng)。尚有親子故事表演活動(dòng)，但愿大家踴躍報(bào)名，上學(xué)期我們班周奕珂和她媽媽主動(dòng)報(bào)名了，表演了繪本故事《我的幸運(yùn)一天》，這個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。2.本學(xué)期6月份，我們除了要進(jìn)行六一文藝匯演之外，大班的孩子還要進(jìn)行畢業(yè)典禮，屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩，見證孩子的成長(zhǎng)。學(xué)期末還要拍畢業(yè)照，為了使效果更加好，我構(gòu)想統(tǒng)一孩子們的服裝。另外這套服裝還能夠在畢業(yè)典禮時(shí)運(yùn)用。大家同不同意，本周回復(fù)在家園練習(xí)冊(cè)上。由于期末再?zèng)Q定的話，畢業(yè)季大家都買，怕訂不到貨或者物流慢。這個(gè)屆時(shí)要麻煩家園會(huì)的家長(zhǎng)，有家委會(huì)的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)購(gòu)置，因此大家能夠網(wǎng)上先看起來(lái)，盡量?jī)r(jià)廉物美，比較實(shí)用又好看。大家能夠把圖片發(fā)到群里，征求大家意見。3.本學(xué)期是最后一種學(xué)期，大家能夠討論一下要不要組織一次班級(jí)性的家委會(huì)活動(dòng)，這個(gè)是根據(jù)家長(zhǎng)實(shí)際狀況自愿報(bào)名。請(qǐng)家委會(huì)組員組織策劃建議，大家一起討論，最佳放到四月底五月頭這段時(shí)間，否則后來(lái)就很熱了。三、講講家長(zhǎng)配合的某些工作我們都懂得孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)不單單只是老師或者你們家長(zhǎng)來(lái)教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來(lái)實(shí)現(xiàn)的?，F(xiàn)在我把你們家長(zhǎng)需要配合我們老師做的某些工作簡(jiǎn)樸闡明一下，但愿在此后的日子里能得到你們的主動(dòng)配合和理解。若有什么地方做的不周到的還請(qǐng)你們多多包涵和諒解！1．現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處在大班下學(xué)期了，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容諸多、并且活動(dòng)也特別的多，因此如果沒有什么特殊狀況，請(qǐng)您讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊狀況不能來(lái)園，請(qǐng)您及時(shí)的和班級(jí)、老師請(qǐng)假，我們好清晰你的孩子是什么因素沒有來(lái)園。2．上學(xué)期我們就讓家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備繩子，通過(guò)一學(xué)期的練習(xí)，現(xiàn)在班里大部分孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了，尚有三分之一的孩子不會(huì)跳繩，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注自己的孩子學(xué)會(huì)了沒有，沒有學(xué)會(huì)的在家要激勵(lì)多練習(xí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)我們會(huì)組織大班孩子進(jìn)行1分鐘跳繩測(cè)試。另外還要學(xué)會(huì)運(yùn)球，小學(xué)里有S形的運(yùn)球考核，本學(xué)期我們還將組織以班級(jí)為單位的運(yùn)球比賽。3．孩子的安全要重視，這是一種老生常談的問(wèn)題。首先，孩子背書包后來(lái)，請(qǐng)你要檢查孩子書包里帶的東西，與否存在安全隱患。盡量玩具不要拿。另外接送方面，現(xiàn)在我們孩子基本上自己走上來(lái)的，為了安全起見，盡量自己送上來(lái)。如果來(lái)不及，請(qǐng)囑咐好孩子不要跑，或者看孩子進(jìn)教室了再走。4.另外，我但愿家長(zhǎng)平時(shí)教育孩子時(shí)，要讓孩子在思想上，克服以往漫無(wú)目的地玩耍，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)；在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，提高自理能力；在學(xué)習(xí)上，克服隨意、被動(dòng)傾向，朝自覺、主動(dòng)的方面發(fā)展，安排好“坡度”，讓孩子的生活逐步向小學(xué)靠近。5.另外入學(xué)前的招生工作，具體如何劃分校區(qū)的，教育局告知后，我們會(huì)告知大家。以往報(bào)名大概在6月底7月頭。四、幼小銜接的工作。我們?cè)诮逃虒W(xué)中難免會(huì)有疏漏和局限性，感謝你三年來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合?？傊覀兇蠹覟榱送环N目的，一起走過(guò)了將近3年的時(shí)間，我和張老師、馮老師非常但愿我們的孩子們?cè)谟變簣@能夠愉快的度過(guò)最后一學(xué)期,也但愿我們大三班這個(gè)大集體,全部的老師和小朋友們能夠愛惜這六個(gè)月在一起的時(shí)間,給彼此留下美妙的回想!也但愿今天的會(huì)議能讓你滿意。最后祝大家工作順利、全家幸福，祝愿孩子們健康、活潑愉快的成長(zhǎng)！幼兒園家委會(huì)講話稿篇3:大班家委會(huì)老師講話稿尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)大家好！我是大班小朋友王咯的媽媽，很榮幸能夠在此講話，也很愉快有這樣的機(jī)會(huì)，能與大家共同交流教育孩子們的問(wèn)題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們始終以來(lái)對(duì)孩子們們的關(guān)心與呵護(hù)，更感謝你們給孩子們們帶來(lái)最豐富多彩，健康愉快的幼兒園生活?！焙⒆觽兪羌彝サ牡?，祖國(guó)的將來(lái)，對(duì)孩子們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。其實(shí)，說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，與各位在座家長(zhǎng)相比，我做得還不夠好。俗話說(shuō)：“父母是孩子們的第一位老師”，孩子們的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)對(duì)的引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)樸介紹一下自己的做法和想法；一、對(duì)孩子們多某些表彰和激勵(lì)只要孩子們有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表彰，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì)，現(xiàn)在吃完飯時(shí)，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，