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文檔簡介
六年級互相關愛的作文【五篇】【篇一】六年級互相關愛的作文
生活中,人們之間互相關愛的事無處不在,只要我們去體會,就會發(fā)現(xiàn)其中的感動;但它可能是一件微不足道的小事,但卻體現(xiàn)了其中關愛與理解。
記得在五年級暑假,那是正值傳染病的高發(fā)期,可我弟弟卻染上了病毒性腦炎,住進了人民醫(yī)院。我知道了后,馬上就提出要去看望弟弟。我們到超市買了牛奶、水果和悠悠球準備去看望他。可是準備好了,奶奶卻不同意我去,因為我弟弟得的是傳染病,住院房里又病癥雜亂,很容易被傳染,我如果去了,萬一染上了怎么辦?可我卻認為:我弟弟得了病,我不能不去。而且他每次來都買好多東西,我姨又這么疼我,我不去可不行。最后,在我的再三要求下,媽媽終于同意讓我?guī)峡谡秩メt(yī)院。
到了醫(yī)院后,姨看見我也跟著來了,竟發(fā)起了脾氣:“孔勁松,你怎么來啦!這病房里全是病人,空氣里都是病毒,你來了再傳染上了怎么辦,這倒好,你弟弟還沒出院呢!萬一你也進來了?!辈贿^都到了門口,反正不能再趕走吧,最后我們還是進了病房。弟弟見我來了,既興奮又吃驚,好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后,弟弟還沒緩過神來,姨就把我們拉了出來。姨說:“你趕快走吧,這兒畢竟是醫(yī)院,一個口罩頂什么用,不是我不留你,這兒可不能多呆啊?!蔽覀冎缓米吡?。
其實生活中這樣的事有很多,只要我們善于發(fā)現(xiàn),每一件事都會令我們感動。
【篇二】六年級互相關愛的作文
關愛就如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律,唱出了人間的真情。關愛就如一把傘,為我遮風擋雨;關愛就像一盞明燈,為我照亮前程;關愛好似一雙溫暖的手,在我跌倒時扶我起來。
一個周末,我和媽媽出去吃酒,去時還是艷陽天,剛要回家時,突然烏云密布,雷聲大作。我和媽媽邊跑邊說:糟糕了,家里曬的衣服還沒收呢!但當我們剛剛跑到曬衣服的院子里,看見衣服都被折了起來,還蓋上了一層油布。后來我從姐姐那里打聽到,是譚阿姨看見了,幫媽媽把衣服收了,還蓋上一層油布,怕雨把衣服打濕了。姐姐還說,譚阿姨從來沒給別人說過自己幫別人干了什么好事,譚阿姨還讓知道內情的人別說出去。
有一次,是星期五,我媽媽腳扭了不能來接我,爸爸出去給人家辦事去了。我一個人郁悶的蹲在角落里。一個身影向我走過來了,我定睛一看,是譚阿姨。我心里突然撥開烏云見太陽了。譚阿姨對我說:韻兒啊!咱快點兒走,*媽在家里等你呢!我歡喜的把手遞給譚阿姨,心里涌起一種溫暖,濃濃的,說不出的味道,我想這一定是被關愛的滋味吧!我真想一直沉浸在里面啊。
關愛是純潔的,美麗的。關愛就在我們身邊,讓我們用心去感受吧!【篇三】六年級互相關愛的作文
“請對你遇到的人微笑?!币膊恢朗钦l說的,但這句話卻深深地刻在我的心上。為什么呢?因為這個社會的人太冷漠了。
我們平時總是為著自己的利益著想,卻從來沒有為別人考慮過,或許,你的一個微笑,就能改變別人的命運,一個掌聲就能影響別人的一生。就是這么簡簡單單的一件小事,卻沒人放在心上。像現(xiàn)在人們說的:事不關己,高高掛起。如果這個社會,失去了關愛,會變得怎么樣?
就像《水手》里的一句歌詞:驕傲無知的現(xiàn)代人,不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎?可那時已為時已晚了吧?就算我們看到街頭有人在哭,就只是當作沒看見的從身邊經(jīng)過。見到乞丐也毫無施舍之心,因為認為:那是假的。當有人在吵架,我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點同情心都沒有嗎?
人們心里的委屈,如果沒經(jīng)過開導,靠自己能很快的想通嗎?如果想不通,后果會怎么樣呢?如果乞丐有工作能力,他們也想著靠別人施舍的錢生活嗎?如果沒人施舍,他們有會怎么樣?吵架的雙方,如果沒人勸架,恐怕也不能圓滿地收場吧?也許會有人說,這些都不關我事,但反過來一想,你就是有那些遭遇人,又會有怎樣的感受呢?
人的心里受到的委屈得到開導,或許就能堅強的生活下去。乞丐能感受到同情心,或許就能有個美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評理,或許就能圓滿的收場,更加珍惜眼前的人。而造就這一切的人,就可能是你!
星星失去色彩,變得暗淡無光。大地失去色彩,變得死氣沉沉。社會失去色彩,變的冷漠無情。我們的行為,無時無刻都跟社會的風氣相連。相反,人們的一舉一動也時時刻刻影響著社會。無論是付出的或是接受的都會感到快樂!為了讓我們在良好的社會風氣中成長,請盡你們自己的一分力,為社會增添光彩。我為人人,人人為我。
讓我們學會關愛吧!
【篇四】六年級互相關愛的作文
生活中的關愛無處不在,提起關愛,我就想到了一件小事。
自從五年級起,我就每天獨自上學和放學。那一天早上陽光明媚,萬里無云,我和往常一樣獨自一人去上學??墒强旆艑W時,烏云開始在天空中堆積起來。不一會兒,雷聲隆隆,狂風大作,居然下起了傾盆大雨。豆大的雨點被大風卷著,敲打著學校的窗戶。我心急如焚,怎樣才能回家呢?媽媽告訴過我,她會工作得很晚,肯定沒時間來接我。爸爸就更不要指望了,天天忙得看不見身影,我都好幾天沒見他了。
我試著沖進大雨里,可是沒跑出幾步,就被雨澆個半濕。正值深秋時節(jié),氣溫比較低,冰涼的雨點打在我的身上,冷風一吹,瑟瑟發(fā)抖。我趕緊抱著頭折返回教室,心想:如果就這樣硬冒雨回家,到家可不得淋成落湯雞,凍個半死,更別說一書包的書該怎么辦了。就在我愁得坐立不安的時候,我的電話手表響了。我接起電話,里面?zhèn)鱽韹寢尳辜钡穆曇簦骸澳阌袥]有回家呀?有沒有被雨淋到?”
“沒有。我還在學校。我該怎么辦呢?雨這么大,我怎么回去呢?”“你在教室里做一會兒作業(yè),我這就去接你!你別出來,被雨淋了會生病的?!闭f完,媽媽就把電話掛了。
過了沒多久,媽媽打著一把傘匆匆忙忙地趕來了。怕我久等,她幾乎是一路飛奔而來。因為風大,她的衣服前面濕了一大片,臉頰和額頭上也有一些水滴,不知是雨水還是汗水,把額前的幾縷頭發(fā)也沾濕了。她怕我被雨淋著,請了個假,專程來接我回家。
媽媽氣喘吁吁地跑過來,一看到我,疲倦的臉上立刻露出了明媚的笑容。回家路上,我依偎在媽媽的身邊,風吹在身上也仿佛不是那么冷了。
每次回想起那天雨中媽媽的身影和她如春風般的微笑,我的心里就升起一股暖意。關愛就是雨中的一把傘,是生病時的悉心照顧,是學習時的諄諄教誨。關愛就是生活中的點點滴滴?!酒濉苛昙壔ハ嚓P愛的作文
這個雨夜有點冷。細雨斜密地往下沖,暮色蒼茫,溫度也低,冰冷的風一個勁兒地從褲管里往上鉆,小巷子里一個人也沒有。路燈微弱的光迅速被黑暗吞沒了,我只能憑感覺深一腳淺一腳地走在回家的路上,像一只受驚的小兔子,顫抖著,小心翼翼地在泥水中找著踏足之處。
周圍靜悄悄的,我都可以聽見自己的心跳,急而短促的呼吸,像被擴音器放大一般。突然,一束亮光從身后射了過來,像火苗一樣溫暖著黑暗中的我。我下意識地回頭,身后是一輛白色的小汽車,雨刷不停地來回掃動著,劃著優(yōu)美的弧線。而車卻亮著燈并沒有疾速往前行。我識趣地靠到路邊駐足,側身注視著汽車。半晌,我們僵持著。終于,我不耐煩了,小聲嘀咕:“好心為你讓條道,你不走我走……”我借著車的燈光小步跳躍著,踏著泥漿向前走。我踏過的每一個小水洼,都盛開著一朵黑色的小水花。
我愈來愈覺得,前方明亮了很多。我往前走一段距離,小汽車會往前走走停停??熳叱鲕嚐舻恼丈浞秶?,我又有一種莫名其妙地舍不得,就像初生的嬰兒離不開母親溫暖的懷抱。車又往前開動了,似乎帶著泥水“嘩嘩”地追了上來,前方又是一片亮光,我感激地回頭一望。就這樣,我往前走一段距離,小汽車就會往前走走停停,那束溫暖的光芒一直伴隨著我,好一個一伴一路!
車子一走一停,一直將我送到了單元樓下。車主在背后默默地為我照明,奉獻著愛,傳播著光明。這時,感動像潮水一樣涌了上來,充斥著我孤獨、害怕的心。到了單元樓下,我遲遲地站著,對著車輕輕地揮手,“謝謝……”我
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