五年級(jí)我和書的故事作文400字【六篇】

五年級(jí)我和書的故事作文400字【六篇】【篇一】五年級(jí)我和書的故事作文400字

書籍是人類進(jìn)步的階梯。是它，書，給了我們無(wú)窮的力量，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。以前，我也是一個(gè)一看書就頭疼的小學(xué)生，現(xiàn)在呀，我非常愛看書。要知道我是怎樣喜歡上讀書的，那就要從我上了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候開始說(shuō)起了

記得那一天，語(yǔ)文課上，老師要測(cè)試我們昨天的成語(yǔ)背的怎么樣了，于是來(lái)了個(gè)“小火車，說(shuō)成語(yǔ)”的游戲。我想：“哎！怎么辦，怎么辦呀？”

輪到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起來(lái)，想了好久也想不起來(lái)，同桌王珍珍看我半天也憋不出半個(gè)字來(lái)，就告訴我“自由自在”這個(gè)詞，我才說(shuō)出來(lái)，這也算是蒙混過(guò)關(guān)了吧。從那之后，我便喜歡上了讀書。

而我自己也讀過(guò)不少的書，如：《安徒生童話》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉擇》、《格林童話》比如：《讀寫大觀中的“孔雀的眼睛為什么是紅的”》告訴了我：遇到比自己強(qiáng)大的敵人時(shí)，運(yùn)用聰明才智脫身是的辦法，壞人遲早會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

書，是人們饑餓時(shí)的一塊面包；書是人們走向成功的階梯，書里的知識(shí)，是多少錢也換不來(lái)的。書給了我無(wú)窮的力量，給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛你，書！我愿你永遠(yuǎn)陪伴我！

【篇二】五年級(jí)我和書的故事作文400字

一天，我和幾位朋友一起去書店里看書，她們是：小文、小平、小倩、小萍、小婷。

去到書店，我還不知道要看什么書，小文就推薦我看一本《查理九世》，我在書店里找了一會(huì)兒就找到了，我看的是第十六集：鬼公主的嫁衣。我才看了幾頁(yè)，就覺得里面的內(nèi)容很精彩，我越看越入迷，不知不覺就看了好幾集，連回家吃飯也不回了，小倩叫我回家吃飯，我說(shuō)：“不回?！毙≠徽f(shuō)：“不行，要回家?！薄澳悴换丶?，你媽媽會(huì)罵你的?！蔽艺f(shuō)：“好吧”，然后才依依不舍地把書放回到書架。

到了第二天，我叫朋友們?cè)俸臀胰昀锟磿?，那本書在什么位置？右邊第六排，?duì)就在這。我繼續(xù)看昨天沒(méi)有看完的，我把《查里九世》這本書全看完了，緊接著又去找好看又有趣的書。結(jié)果，我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，相信大家都看過(guò)這本書，我光看書名就覺得有趣，更別說(shuō)內(nèi)容了。我看完了這本書，得到了一個(gè)啟示：我們有什么不會(huì)的事情，都可以在這本書里面找到答案。通過(guò)幾年的努力，我看的書越來(lái)越多了。

這就是我和書的故事，你的呢？快來(lái)和我分享一下吧！

【篇三】五年級(jí)我和書的故事作文400字

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！薄盀橹腥A之崛起而讀書?！痹S多的名人名言中，都離不開“書”?！皶笔鞘裁茨?？“書”是知識(shí)的寶庫(kù)；“書”是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴……

下面就是在我成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)關(guān)于我與書的小故事：

很小的時(shí)候，我就迷上了繪本書。那時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我到圖書館看書，有一次，我遇到了最喜歡的繪本《瑪?shù)倌认盗小?。這套書中有一個(gè)比利時(shí)的小女孩叫瑪?shù)倌?，書中講了她成長(zhǎng)中的許多趣事。其中有一本書是《瑪?shù)倌葘W(xué)芭蕾》，看過(guò)這本書，一下就激起了我想學(xué)習(xí)舞蹈的熱情。我很喜歡瑪?shù)倌冗@個(gè)在書本中遇到的好朋友，想像她一樣，能優(yōu)雅地在舞臺(tái)上跳舞。我告訴了媽媽自己心里的想法，她欣然同意。于是，我開始學(xué)習(xí)民族舞，如今，我即將通過(guò)舞蹈考級(jí)第六級(jí)，擁有了和瑪?shù)倌纫粯觾?yōu)美的舞姿。就這樣，我因閱讀而愛上了舞蹈，舞蹈讓我更加快樂(lè)。

讓我們一起閱讀吧，一起在知識(shí)的海洋中遨游！我閱讀，我快樂(lè)！閱讀吧，“書”會(huì)充實(shí)我們的生活！【篇四】五年級(jí)我和書的故事作文400字

書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書，是我們的力量源泉。書是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”，也是我們?nèi)澜绲牧紟熞嬗选?/p>

讀書是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣，無(wú)論如何請(qǐng)不要放棄它。當(dāng)我們與書中的人物一起哭，一起笑的時(shí)候;當(dāng)我們?yōu)闀械木跋笳痼@和感嘆的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)跁锌v觀歷史，游覽五洲的時(shí)候;當(dāng)我們陶醉在詩(shī)詞歌賦的韻律里的時(shí)候，我們的思想也正在悄悄地發(fā)生著變化。我們自己也慢慢地被感染、被打動(dòng)，我們的精神世界也在逐漸地升華和提高，我們的眼界和心胸就會(huì)不斷地開闊。

記得一個(gè)暑假的晚上，我坐在書桌旁，手中捧著一本《魯濱孫漂流記》，我開得津津有味。魯濱孫是一個(gè)充滿勞動(dòng)熱情，勇敢堅(jiān)毅的人。在一次次坎坷曲折的磨難中，他的自信、善良、樂(lè)觀、堅(jiān)忍不拔的性格令我們敬佩。魯濱孫的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色。我一直看到很晚很晚，媽媽見了說(shuō)：“鄭煜，這么遲了，快去睡覺吧?！卑?真掃興，我剛好看到野人沖上魯冰孫生活的島嶼那一章，正在為魯濱孫擔(dān)心呢，魯濱孫會(huì)不會(huì)有事?在媽媽的再三催促下，我無(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里?？墒?，我的腦中卻浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，魯濱孫會(huì)受傷嗎?野人會(huì)攻擊他嗎?魯濱孫會(huì)怎么辦······我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。實(shí)在忍不住了，悄悄把書拿進(jìn)被窩，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在得小心翼翼。打開手電筒，我津津有味地看起來(lái)，看完了，我終于松了口氣。魯濱孫把自己隱藏了起來(lái)，我被魯濱孫的勇敢與機(jī)智給深深折服了。

我愛書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃，愛它那輕快風(fēng)趣的流利。無(wú)論怎樣的書，都能給你感官與心靈的愉悅，猶如夏日里一杯冰水，徹骨的寒冷后是無(wú)比的清涼。啊!書，我喜歡你!

【篇五】五年級(jí)我和書的故事作文400字

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有了翅膀。”書是知識(shí)的海洋，從中我們可以學(xué)到許多的知識(shí)。

我小時(shí)候覺得書和其他的東西沒(méi)什么兩樣，就不看書，媽媽給我講故事，我也不聽。記得有一次，那時(shí)我才上一年級(jí)老師讓我們說(shuō)出一個(gè)小故事的內(nèi)容，我根本不知道我要說(shuō)什么，老師點(diǎn)到我，我只好低著頭，對(duì)老師輕輕地說(shuō)：“我不知道！”

從那以后，我明白書有多么重要。漸漸的，我迷上了看書，每天寫完作業(yè)，我都會(huì)捧著一本厚厚的課外書認(rèn)真地看起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記了時(shí)間。

有一次，我中午做完所有的作業(yè)，就津津有味的看起書來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)……直到我看完一本書，正準(zhǔn)備拿第二本書的時(shí)候，完了！我一看手表：1：50分，上課十分鐘了，我急忙一手拎起書包，順手拿了一本書，朝學(xué)校跑去。

還有一次，書幫了我一個(gè)大忙，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家了解成語(yǔ)的意思，我回家，東找西找，終于翻出了幾本成語(yǔ)書，把這個(gè)“重要”的任務(wù)給解決了。第二天，把作業(yè)交上去，還被班主任陳老師表?yè)P(yáng)了一番呢！

書，給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和幫助，冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書，讀書好，讀好書。”我們?cè)跁Ｖ袑W(xué)習(xí)，在書香中遨游，讓書做我們永遠(yuǎn)的朋友吧！【篇六】五年級(jí)我和書的故事作文400字

“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話曾是的高爾基說(shuō)的。假入世界上沒(méi)有書，人類就無(wú)法進(jìn)步；假如世界上沒(méi)有書，人類知識(shí)就會(huì)降低；假如世界上沒(méi)有書，人類的科技也不會(huì)發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書，足足攢了一個(gè)月的零花錢才買到了這本漫畫書。

這本漫畫書的名字叫《火影忍者》這里面的人物都很神奇，有的會(huì)飛，有的會(huì)噴火，有的會(huì)分身，還有的會(huì)召喚怪獸……總之，這里面的事情千奇百怪，令人好奇。

記得放暑假的時(shí)候，我在書店看到一本漫畫書，很想吧它買下來(lái)，可惜，我當(dāng)時(shí)一個(gè)人，在摸摸褲包，身無(wú)分文。我卻天真地對(duì)老板說(shuō)；”你可以借我看一下嗎？”老板被我憐憫的眼神感動(dòng)了，笑著說(shuō)：“孩子，那你就看一會(huì)兒吧！”

到了中午，媽媽在書店找到了我，把我拉回家，走之前，我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里，媽媽狠狠地罵了我一頓：“不好好學(xué)習(xí)，一天看漫畫書，你還是不是小學(xué)生？”聽了媽媽的一番話，我很想放棄，但是卻忘不了其中的驚險(xiǎn)。最終我想到了一個(gè)辦法；“攢錢”。

一段時(shí)間后，我已經(jīng)攢了二十元了，可我清楚的記得，那本