實用的記敘文作文合集(8篇)

第實用的記敘文作文合集(8篇)

記敘文作文篇1

今天是五一勞動節(jié)，我五一長假最快樂的一天。因為今天我和朱天宜、葛文婕一起去玄武湖游玩了。

那里人山人海，但絲毫沒有影響我們游玩的興致。家長為了鍛煉我們的理財能力，給了我們每人一百元錢，這就是我們一天的支銷。我看見了波光粼粼的湖面上蕩漾著許多白色的小船。我對朱天宜說：“看！小船上的那些人們，多悠哉呀！我們也去享受一下吧?！蓖瑢W們一直贊同，于是我們?nèi)ナ燮睆d看了一下票價，找出其中最便宜的腳踏船。一小時35元（因為要省錢）我們把小船蹬離了岸邊，讓它隨風飄蕩。我們仰望天空，天上萬里無云，碧空如洗，讓我的'心情十分愉快。

接著，我們玩了阿拉伯魔毯，它越蕩越高，最后整個了一圈，它沖下來的時候非?？廴诵南?，感覺人要飛出來似的，我不由得尖叫起來……下來之后，幽默的葛文婕說：“我要打我們都哈哈大笑起來。

接下來的游戲一個比一個有趣，弄得我們一會兒大聲尖叫，一會兒逗得悠閑自得。讓我最難忘的就是迪斯科大盤了，它一邊高、一邊低，一開始我是坐在椅子上的，它來去，把握搞得暈頭向，后來，它又開始顛簸起來，都把我從座位上顛下來了，想站都站不起來。

到了中午，為了省錢玩游戲項目，我中飯只吃了一袋方便面。唉，要是錢再多一點就好了！

吃完中飯，我又完了許多有趣的有了項目，當玩到最后一項有了項目——釣魚時，我發(fā)現(xiàn)錢不多了，于是我們帶著那些可愛的金魚念念不舍地告別了玄武湖，回到了家。記敘文作文篇2

靜坐在一個陌生的班級里，周圍坐著更是陌生的人，聽見沙沙的筆聲……

在班級里，學生們都沒那么活躍了，老師也沒像平常上課那般的激情，冷冷淡淡的，仿佛都想快點結(jié)束這節(jié)課似的；但我卻洞察到老師眼中明顯的不舍，同學間明顯的不舍……

調(diào)皮的同學放下了課桌里的玩具，愛美的女生好像都沒發(fā)現(xiàn)頭發(fā)的凌亂，老師突然變得極溫柔……我多想把這一刻暫停，變成永恒，讓我永遠留在里面，永遠永遠……

我要抓住你——時間，你卻——在我手上輕飄飄、沒有一絲重量——帶走我最重要的東西；我看見——你飛向遠方；我看見——你的形影漸漸消散——像沙漏那般——漸漸走向透明；我看見——透明的你——映出許多笑臉——老師、同學；還有——母校，在你身上，倒影著真實、虛幻……

迎賓的彩旗，早已破損，校門口的桂花樹，仿佛失去了活力——竟聞不到絲毫香氣，只留下一股苦澀……

我走了很久——我覺的'過了的很久，猛一回頭，自己還在桂花樹旁，周圍還有一群回家的學生……

我走了，等的那輛校車就是我最后一次與這個學校掛鉤。身后似乎傳來許多聲音，回頭一望——我的同學，“六年了，大家都要散了吧！”我朝校車走去，背包似乎空了，沒有絲毫重量。忽然身后傳來喊聲：“離別更要加油，都闖出一番成績來，十年之后，再會……”

車行駛回家，我默念這那句話。十年之約，是六年同學大家的許諾。我望著前方，微笑著，仿佛聞到校園的桂花香，嗯！是香的那刻……我不會孤獨，你們一直在我的心中陪伴著我，十年的承諾！記敘文作文篇3

“借給我一個辣椒可以嗎？”“我可以用一下你的菜刀嗎？”“錯了，是先炒這個！”……南通消防特勤中隊的廚房里今天怎么這么熱鬧?。颗?，原來是虹橋三小五年級的同學正在這里舉行別開生面的親子廚藝大賽。

我今天參賽的作品是魯味紅燒茄子。我首先洗好茄子、青椒、紅椒、香蔥、香菜，剝好大蒜，再將茄子切成長條，浸泡在淡鹽水里；然后將香菜、蒜瓣、青椒、紅椒等切好，接著在蒜泥中倒上鹽、醬油、白糖等調(diào)料和成糊糊。

終于輪到我上場了！鐵鍋燒干，我拎起油壺倒上油，看到油開始冒青煙，趕緊把剛撈出來的茄子條放進鍋中。這大鐵鍋不給力，“噼里啪啦”地亂響起來。不常下廚的我嚇得兩手發(fā)抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，手中的鏟子也不聽使喚。（他們用的是爐灶，和我家的煤氣灶不一樣），鍋也不是平底不粘鍋，再加上那么多鏡頭對著我，哎呀！后背熱汗直流。

由于火太大，茄子絲有些要糊了，媽媽和一位消防隊的叔叔趕緊幫忙關(guān)火——在家我燒得好好的，色香味俱全，今天這是怎么了？我的`手臂上也出現(xiàn)了三四個被油燙過的淺紅色的小泡泡，顧不上疼痛，炒好茄子，又用鍋底的油炸生姜末和大蔥末，手忙腳亂用鏟子鏟到盤子里，接著炒青、紅椒。最后把茄子和調(diào)料都放到鍋里一起翻炒，廚房里頓時飄出大蒜的香味。該出鍋了——撒上香菜，我的紅燒茄子燒好了！“??！好香??！”……

我小心翼翼的把自己的杰作端到餐廳，擔任評委的是消防隊的炊事班成員。他們一一品嘗同學們燒的菜，有位叔叔夸我燒的茄子好吃——他一定是山東人，喜歡吃大蒜?？墒前嚅L不喜歡，他說我的菜色澤不好，我有些委屈，顏色不好是他們的醬油質(zhì)量太差了，我家的醬油燒出的菜顏色就非常美，最后評了個三等獎。臨走時，同學楊盈盈轉(zhuǎn)頭看著評委席說：“就這么走了？我還想吃你燒的茄子呢！”聽了她的話，我和媽媽都笑了。

暫時寫到這里，今天太晚了，我該睡了。記敘文作文篇4

當樹葉從枝干上一片片綴落時，它們在回首當初自己綻放的那一刻?！}記

再回首，放暑假前自己說過的那句話：“這兩個月，我定加倍努力，不再無所事事的玩、休息，兩個月后的自己便是初三的學生了！”可是自己的信誓旦旦，結(jié)果……我一遍遍的反問自己，你做到了么？

現(xiàn)在的我，每天被這個世界所吸引，在這個所謂的“大世界”中迷失了方向，就形如出海遠航的船帆，一不小心落了隊，一個人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽，每天督促我，讓我回到學習的狀態(tài)，而我總是那句話了事：心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會靜下心來回到學習中。

再回首，當初的時候。我是一個好勝、好強的女孩。那年，14歲的我，懷著滿心的熱情與歡喜，義無返顧的踏上了夢想的旅途。即將面對新的環(huán)境、新的面孔，不知道這是幸福的.開始，還是痛苦的迷途。

前方是荊棘滿路，眼角未干的淚痕，一次又一次的印刻了失敗，盡管也曾惆悵滿懷，滿心失落，但夢想的翅膀依然堅強，夢想的翅膀依然綴滿星光。

新的旅途，原本有新的希望，初三一個沖刺的階段，一段路途的終點，靠的是自己能否把握。再回首，當初懵懵懂懂的時候，初三是我的一個夢想，我怎能轉(zhuǎn)手將夢想變?yōu)槭?/p>

也許我不一定會很成功，每個人的一生，就是每一個故事。

水，長流，花，常落。既然來到了這時間上選擇了前方的道路，我就再也沒有回首的理由。哪怕風雨無情，我仍然往前走，一刻也不能停留。

再回首，當初的時候。記敘文作文篇5

樸素的歲月，光陰清寂，繁華之外，流光偷渡。霧一般的橋，你在那端；而我的心，在這端，任塵囂醉盞，身畔浮沉。你若記得，折枝馨寧入夢，你若忘記，攜抹微笑路奔途?！}記

時間都去哪了，回頭望去，竟抓不到一根繩索，讓我追溯到從前，哪怕是一根很短的，讓我回到昨天。往前看，竟沒有一條路線，沒有提示，沒有答案，不知怎樣摸索，到達終點。時光好神秘呀，經(jīng)來無影，去無蹤，哪怕是一道飛機遠去留下的弧線都沒有，另人唏噓，令人感嘆。

感覺時間快了，原因其一，想念的人，牽掛的人，都遠去了。那個明知沒有結(jié)果的等待，竟過了四分之一，你如夏花，無聲的便走了，了無音信，總想是在昨天，你消失于茫茫人海間。樹欲停而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，噩耗傳來的一瞬間，依然是認為在昨天，時間，把我們都捉弄了，也許我麻木了，總覺得這不是事實——永生不相見；時間，永遠定格在了八月十五的夜晚，竟不想，平日里最常說的再見，居然是生死離別之言。

時間走了，我們變了，許多傷痛，時間這藥難以治愈，所以讓那些心病久纏的人，誤以為用的劑量太少——時間自然就短了。

時光荏苒，另一個原因，我們太過忙碌，每天游走在書本之間，一晃就是三年。我想，充實的學習會讓我們感覺時間很快，因為忙碌把時間空洞都填滿了，剩下的，只有很少，很小的空洞，也就是我們所感到的短暫的時間。

有一段話，我由衷喜愛，雖不是形容時間，但或許可以代表經(jīng)時間洗滌過后我心境的寫照?！笆浪谉o緣，紅塵有染，一念萬水千山，一年滄海桑田；鋪萱賦辭，心語纖纖，總想不明白該以怎樣的.字眼，才能寫盡所有心思；閉目冥思，眸中的碧云天定是清靜寡歡，寂寂歡喜；紅塵有染，許一世清歡，拾筆長嘆？”面對時間，不，不僅是時間，我還需坦然，不必做太多的打算，因為經(jīng)歷過天有不測風云，聽從內(nèi)心的呼喚，一世清歡，體味時間，從我身上滑過的瑣碎。

時間都去哪了，不單是說明時間流逝得快，適得其反，更令我深思的是那一個問號。所以，即便再描述，也不會有完美的答案，縱然不會有完美的答案，但我想，隨著閱歷，我定會有更好的詮釋。記敘文作文篇6

真正的對手人的一生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰(zhàn)場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。

有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn)，只好忍痛割愛給了它一個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來?？磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它，如果不給它，他就堅決不讓我進屋，沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!

我雄赳赳氣昂昂地走進屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己的膽怯，勇敢去面對自己的`對手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只不過是條“紙老虎”!

教師評語：你遇到了如此兇猛的對手，真得需要點兒勇氣和膽量，才能打敗它啊!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗!更難得的是，最后在事件之后你感悟出了一個道理：戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對手!相信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動作、神態(tài)、心理的描寫是你的文字充滿著靈性，使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

記敘文作文篇7

預(yù)約是精彩的必要不充分條件。

精彩不是服務(wù)周到的星級酒店，當你打電話過去預(yù)約時，它就會給你留個空位，或者告訴你已經(jīng)沒有空位。精彩更像是性格高傲的大戶千金，你約了她，她也不會保證出現(xiàn)，她甚至不會告訴你她是否答應(yīng)了你的約定。她不約時間和地點，讓你自己去找，找得精疲力盡，最后要么發(fā)現(xiàn)她在燈火闌珊處，要么你找到天涯，肝腸寸斷。

可是因為這樣我們就不追求精彩了嗎？不，我們反而更愛她，我們反而每天打電話預(yù)約她，這樣才不至于我們最終找到她時卻聽到她說：“你來干什么？”

正因為人這種卑賤的天性，我們才會看到巴爾扎克在他成名前的十年里，每天呆在房間里寫著注定會變成廢紙的作品，他想，總有一天自己會名滿天下的，這個想法就是他對精彩的預(yù)約。終于有一天，他把自己的廢紙熬成了作品，他的精彩來了。

當然我們也可以看到另一種情況，王勃讓人展紙磨墨，自己小睡了一會兒，不久，一篇文不加點的《滕王閣序》就橫空出世了。他的精彩是揮毫而就的吧？是的，可是在他揮毫而就前，他只是打了一遍腹稿嗎？在他落筆前的三個月、三年、十年里，他在干什么？

預(yù)約不僅是一個信念，也是一種行動，是積累、是沉淀。沒有信念，巴爾扎克不會讓人銘記，沒有積累和沉淀，王勃寫不出他的滕王閣。

預(yù)約不僅是一個信念，也是一種行動，是積累、是沉淀。沒有信念，巴爾扎克不會讓人銘記，沒有積累和沉淀，王勃寫不出他的滕王閣。

可是我們看到更多的人，抱著堅定的信念，日復一日地辛勤付出，卻最終一事無成，沒有實現(xiàn)他們的精彩，這是因為精彩與否，不是預(yù)約所能決定的。

更何況，沒有這些人的平庸，靠什么襯托出偉人的精彩呢？于是這些人解嘲道：“我們的預(yù)約換來了精彩，因為我們的平庸是偉人精彩的一部分。”

我又想到了鄧世昌，當他命令自己的.艦船向敵艦撞去時，那是何等的精彩！當他的艦船沉沒后，他親手溺死自己的愛犬時，那是何等的悲壯！這悲壯又是何等的精彩！

是什么預(yù)約了鄧世昌的精彩？是那軍人的血性和他骨子里的愛國情?？墒屈S海海底，有這血性與愛國性的魂靈又有幾何呢？

可是我們只記住了鄧世昌的精彩。

這就是精彩的脾氣——不能不預(yù)約，預(yù)約了也未必有。記敘文作文篇8

人可以舍得面包，失去了可以再掙；人可以舍得快樂；失去了可以挽回；人可以舍得臉面；失去了可以從新找回?？晌艺J為，人萬萬不可失去友情，失去了友情，也就失去了朋友。我不禁借著回憶，想起了小學那難舍難分的別離。

還能夠憶起，那天我臉上故作淺笑，可心中卻不知流了多少次淚。還沒等來到校門，心中又多了一絲酸楚。恰巧班主任韓老師也剛走來，看見我，帶著微紅的眼圈，笑著對我說：“要走啦?！痹捴链耍n老師的喉嚨便像噎了什么東西，再也說不下去了。平時的死對頭小田一看我進來，趕忙迎上來，用他那憂郁的雙眼玩出了一對月牙對我說：“來，這是你的書?！闭f著說著便有什么東西從他臉頰上落下，“啪嗒”掉在地上，也掉進了我的心里。再看平時幾個弱不禁風的`女生，早已“手拿面巾半遮淚”了。好友小D看我進來，面帶一絲勉強的微笑，對我說：“看！我送你什么！”說著便從手心遞來一塊“德芙”，可能是那天陪我買東西，注視到我“渴望不可及”的眼神了吧。我扒開糖紙一看，里面的巧克力早已化了，他不好意思地說：“剛才我握得太久了”。我舔嘗了一口，在苦澀的朱古力中覺察到了濃郁的友情，要知道，他對這塊美味也是不舍??！

還記得那六年的時光。我與小J整天瘋狂的情景，現(xiàn)在想做卻