學校消防安全疏散演練方案五篇

學校消防安全疏散演練方案為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。一、 處置火災事故的組織：學校安全工作領導小組：組長：XXX副組長：XXX、XXX組員：全體老師二、 報警程序：根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“XX學校發(fā)生火災，請迅速前來搶救”待對方詢問完放下電話后再掛機（門衛(wèi)值班人員負責）；XXX負責向120求救及向上級部門領導匯報情況。XXX同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，然后到XX公路路口等待引導消防車輛，XXX檢查疏散校園消防通道；如情況需要，XXX負責關閉學校總電源。三、 組織實施安排：L消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。具體疏散工作安排：（略）操場秩序指揮：XXX、XXX、XXX（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）C2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結(jié)。救護組人員安排：（1） 校醫(yī)XX攜帶緊急藥箱到籃球場乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。（2） XXX等不擔任教學任務的教職工在升旗臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。四、疏散要求與注意事項：聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。疏散集合地點：按晨會位置在操場集中，如情況需要,再聽從指揮安排。學校消防安全疏散應急演練活動方案―、演練基本信息L演練主題：火災緊急疏散演練科目：火災常規(guī)疏散(必演練)附加科目：利用窗口、陽臺進行高樓疏散總指揮：XXX組織協(xié)調(diào)組負責人：XXX宣傳報道組負責人：XXX疏散引導組負責人：XXX搶險救護組負責人：XXX后勤保障組負責人：XXX演練群體：全校師生演練人數(shù)：XXX副總指揮：XXX組織協(xié)調(diào)組成員：XXX、XXX、XXX、XXX宣傳報道組成員：XXX疏散引導組成員：XXX、XXX搶險救護組成員：XXX后勤保障組成員：XXX.XXX二、 演練目的為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、 演練機構(gòu)及職責學校成立消防演練安全疏散指揮部總指揮：XX執(zhí)行指揮：XX指揮部下設4個小組：1.疏散組：組長：XXX成員：班主任和樓梯口負責老師。職責：各教職工根據(jù)學校安排，監(jiān)守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據(jù)學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學生人身安全。醫(yī)療救援組：組長：XXX成員：全體非班主任教師。職責：保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊滅火,另外，負責將傷員運送到安全區(qū)域進行簡單救治，確保救助工作順利進行。安全保障組：組長：XXX成員：班主任和各科任教師。職責：負責維持操場內(nèi)學生秩序，清點人數(shù)，及時將各班應到和實到學生數(shù)準確報告給總指揮。廣播、宣傳、攝影：XXX四、 演練時間及人員2022年X月X日，全體師生參與演練。五、 演練報警程序1.2022年X月X日上午，召開消防安全演練的工作會議,布置各教師的工作職責。2022年X月X日下午，請全體教師各就各位，總指揮宣布“XX學校消防、滅火演練開始”并拉響警報，演練正式開始。六、組織實施安排(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,疏散組長XXX主任負責安排非班主任，在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任負責組織本班學生疏散逃生。(二)具體疏散工作安排：教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：一年級：XXX二年級：XXX三年級：XXX四年級：XXX五年級：XXX六年級：XXX樓梯口疏散指揮員安排：教學樓：XXX二樓左邊：XXX二樓右邊：XXX一樓左邊：XXX一樓右邊：XXX當時在教室上課的班主任老師迅速組織學生排隊,帶領學生有秩序下樓疏散；當時在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。七、 疏散要求與注意事項聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)域后應立即清點人數(shù)，迅速向總指揮報告應到、實到學生數(shù)。疏散集合地點：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。發(fā)生火災，嚴禁組織學生參加滅火。疏散順序：教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學樓二樓左邊樓梯依次為4年級、五年級；二樓右邊樓梯依次為3年級、6年級。八、 演練要求：1.對不能參加演練的學生，班主任應提前向?qū)W校報告。每位同學準備一條毛巾（忘記準備的用紅領巾代替）。在演練撤離時，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撒離。撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過程緊張有序。整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。消防演練結(jié)束以后，每人寫一篇《參加消防演練后的感想》，由語文老師收齊統(tǒng)一交安全辦公室。學校消防安全應急疏散演練預案一、 指導思想以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。二、 演練目的：為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、 災害預設：突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生學生惡性傷害事件。四、 組織機構(gòu)：總指揮：XXX副總指揮：XX成員：全體教師五、 疏散引導組組長：XXX成員：備樓層或樓層面任課教師職責：平時負責全?；饒鲎跃?、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。六、 后勤保障組組長：XX成員：XXX、XXX、XXX、XXX職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。七、 前期準備階段每年XX月XX日至XX月XX日為宣傳發(fā)動和培訓階段。學校安全工作領導小組負責制訂《消防安全應急疏散演練預案》，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分使用電視、廣播、網(wǎng)絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。八、應急實戰(zhàn)演練。演練時間（2022年XX月XX日），由學校演練指揮部臨時決定。要求：1.聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。2.各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。學校消防安全疏散演練方案一、 演練目的為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會掌握逃生的方法。二、 時間、地點：時間：20XX年XX月XX日下午2：10開始地點：教室、操場三、 演練內(nèi)容1.火情報警；學生遇到火災時的安全疏散四、 組織領導1.總指揮：XXX（學校校長）顧問：XXX（消防中隊隊長）、XXX（消防中隊指導員）指揮員：XXX（現(xiàn)場指揮）、XXX（協(xié)助現(xiàn)場指揮、主持議程）疏散組：XXX（組長）、XXX、XXX、XXX及各班正副班主任。宣傳組：XX（組長）、XX（會場布置、會場廣播、攝影攝像等）后勤組：XXX（組長）、XXX、XXX、學校保安（負責對后勤工作的保障，包括準備水桶、毛巾、切斷教學樓電源等及配合有關部門進行警戒保衛(wèi)工作等。）五、 參加對象學校全體師生六、 場景校園消防演習橫幅、消防安全宣傳標語，營造演習宣傳氣氛；學生在教學樓各班教室。教師在各自工作崗位。七、 組織實施安排（一）組織準備工作：1.演習器械準備：水桶、毛巾等2.人員組織分工：教職工組織動員（XXX）學生組織動員（班主任）現(xiàn)場主持（XXX）疏散A組：各班正副班主任負責教室學生的疏散，班主任在隊伍之前，副班主任在隊伍之后。要求學生撤離時，躬著腰，用濕毛巾捂住口鼻，各班排成一行有序撤離到操場指定位置，一年級要求學生排成兩行撤離。教室時現(xiàn)場指揮，按照順序排成兩行有序回去。疏散B組：負責撤離和回教室兩個時間段的組織工作。XXX：負責教學樓南側(cè)三樓一五樓樓梯的疏散工作。XXX：負責教學樓南側(cè)一樓一三樓樓梯的疏散工作。XXX：負責教學樓北側(cè)三樓一五樓樓梯的疏散工作。XXX：負責教學樓北側(cè)…樓一三樓樓梯的疏散工作。XXX：負責各年級學生快速到操場站隊和退場的組織工作。（二）學生逃生演習1.20XX年XX月XX日消防中隊參演官兵做消防安全教育,逃生方法指導教育。20XX年XX月XX日下午4：10——4：40全體教師會議，消防演習組織工作動員會。20XX年XX月XX日上午班主任進行班級逃生方法指導,疏散安全教育。20XX年XX月XX日下午2：10點消防總指揮宣布消防演習開始。（1） 總指揮校長XXX宣布：“XX學校消防演練現(xiàn)在開始。”XXX老師廣播：“各位教師、各位同學注意：教學樓發(fā)生火災，請各班主任立即組織好學生有序撤離，按疏散線路撤離到學校內(nèi)操場。'‘（重復2次）此時正副班主任要立即組織好學生在教室靠墻或桌子蹲下，并用濕毛巾捂住口鼻,然后有序依次撤離。（2） 廣播的同時宣傳組拉響消防警鈴。20秒后后勤組切斷教學樓電源。（3） 疏散B組，跑步到指定點維持秩序。疏散B組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。消防演練各班級疏散線路（略）各班級內(nèi)操場站位及退場示意圖（略）退場先后順序（略）XXX老師模擬撥打“119”火警電話：“報告119：XXX學校教學樓發(fā)生火警，被困學生有600多人，請迅速前來搶救，地址在XXX路XXX號，報警人：XXX,聯(lián)系電話：XXXXXX（重復2次）學生撤離到操場后，XXX老師指揮整理好隊伍，班主任、副班主任協(xié)助整理隊伍。整理好以后，班主任在前，副班主任在后，各班體育委員分別檢查班級人數(shù)，報告班主任,班主任向現(xiàn)場指揮XXX老師報告，XXX老師將情況報告現(xiàn)場總指揮XXX校長?，F(xiàn)場總指揮XXX校長宣布：XXX學校消防演練圓滿結(jié)束。校長總結(jié)講話。XX消防中隊XXX隊長或XXX指導員作指導性講話。最后，由XXX老師指揮各班有序退場。八、提前準備的事項學生發(fā)展處：制定消防演練方案，并于20XX年XX月X日下午放學后向全體教師宣布。各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并備好毛巾。教育學生，撤離時要先把毛巾浸濕，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。學校2022年消防安全疏散演練方案一、演練目的為使學生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。二、 演練領導小組總指揮：XXX副總指揮：XXX、XXX、XXX（兼聯(lián)絡員）疏散指揮組：XXX（初中樓樓梯）、XXX（小學樓樓梯）秩序?qū)ёo組：XXX、XX、XXX、XXX及任課教師場地隊列導護組：XXX、XXX、XX緊急救護組：XXX、XXX后勤保障組：XXX、XXX三、 演練時間地點時間：2022年X月XX-XX0地點：本校校園四、 參加演練人員參加演練人員：全體師生，并介紹警報系統(tǒng)、部分消防安全知識。五、 演練假想事件和項目設計演練假想事件：初中樓、小學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班學生正在教室上課。六、 演練進程1.辦公室接到某老師打來電話稱教學樓某處發(fā)生火情危及師生安全，辦公室立即向總指揮、校長報告?？傊笓]核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮XXX立即到達現(xiàn)場進行指揮，大隊輔導員XXX發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成緊急疏散隊型安全撤離。撤離（疏散）方法：及時打開教室門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學生分成兩路，撤出教室后按要求隊型下樓。秩序?qū)ёo組