湖南雅禮中學(xué)2023年生物高二上期末調(diào)研模擬試題含解析

湖南雅禮中學(xué)2023年生物高二上期末調(diào)研模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．B細胞、輔助性T細胞和細胞毒性T細胞的共同點不包括（）A.它們都是參與機體特異性免疫反應(yīng)的主要細胞B.都來自于骨髓的造血干細胞，并在骨髓里成熟C.它們的細胞表面都含有受體，可以識別相應(yīng)的抗原D.受刺激后，都可以經(jīng)歷分化、增殖的過程2．如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)，字母代表物質(zhì)。下列敘述正確的是（）A.①存在于質(zhì)膜的外表面，與細胞識別有關(guān)B.②是膜結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，是由完全對稱的兩層磷脂組成C.b、d的轉(zhuǎn)運速率與膜兩側(cè)濃度差有關(guān)，與溫度無關(guān)D.只有a、c的兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式能體現(xiàn)膜的功能特點3．下列不屬于種群水平研究的問題是（）A.統(tǒng)計麋鹿保護區(qū)內(nèi)雌雄麋鹿的比例 B.研究大黃魚性早熟對出生率的影響C.調(diào)查繁殖季節(jié)某條河流中魚類的遷入量 D.估算一片草地中加拿大一枝黃花的數(shù)量4．豌豆高莖對矮莖為顯性。自然條件下，將純種高莖與純種矮莖間行種植，收獲矮莖植株上所結(jié)的種子繼續(xù)播種，長出的植株將表現(xiàn)為A.都是高莖 B.都是矮莖C.1高莖：1矮莖 D.3高莖：1矮莖5．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要是通過正反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的B.同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢C.大量引入外來物種可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.一定量的物質(zhì)和能量輸入是維持城市生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的關(guān)鍵6．在對新冠肺炎重癥患者治療中，有時使用到糖皮質(zhì)激素（GC）。GC是腎上腺皮質(zhì)分泌的，具有免疫抑制作用。正常機體調(diào)節(jié)GC分泌的途徑如下圖所示（CRH：促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH：促腎上腺皮質(zhì)激素）。下列關(guān)于GC的敘述，不正確的是（）A.新冠肺炎患者使用GC后會刺激機體產(chǎn)生細胞因子消滅病毒B.長期大量使用GC，會導(dǎo)致患者腎上腺皮質(zhì)分泌功能減弱C.GC的分泌受到下丘腦－垂體－腎上腺皮質(zhì)軸的分級調(diào)節(jié)D.GC的分泌過程受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)7．根據(jù)體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換模型來判斷下列相關(guān)說法中正確的是（）A.組織液、淋巴液和血漿在含量及成分上完全相同B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程D.在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤8．（10分）研究發(fā)現(xiàn)，在黑暗條件下，用適宜濃度脫落酸處理大花牽牛頂芽（實驗組），使頂芽進入休眠、合成的生長素減少，側(cè)芽生長加快；而未經(jīng)脫落酸處理項芽的大化牽牛（對照組），側(cè)芽的生長受抑制。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.對照組頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素作用的兩重性B.對照組側(cè)芽生長受抑制，是因為側(cè)芽附近生長素濃度較高C.實驗組側(cè)芽生長加快，是因為脫落酸促進側(cè)芽細胞分裂D.實驗組頂端優(yōu)勢的解除，是脫落酸與生長素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果二、非選擇題9．（10分）螺旋錐蠅是一種家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋錐蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射，促使雄性不育產(chǎn)生。實驗結(jié)果如圖所示，請回答有關(guān)問題。（1）螺旋錐蠅的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種。研究得知，黃翅黑斑（A）對橙黃黑斑（a）是顯性，且基因型及比例是AA（20%）、Aa（68%）、aa（12%），則a的基因頻率為_______。若一年后，該種群的基因型及比例是AA（18%）、Aa（62%）、aa（20%）。請推測該生物是否進化？_____（是、否），理由是___________。（2）用現(xiàn)代生物進化理論解釋圖中殺蟲劑處理后群體中的個體數(shù)逐漸上升的原因：________。（3）用電離輻射促使雄性不育的方法，通過降低___________來達到降低種群密度的效果，但所需時間較長，從生物變異特點的視角分析，其原因是___________。（4）近年發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅螺旋錐蠅，如果專家預(yù)測該種群的突變基因頻率將增大，你認為專家的理由是___________。10．（14分）水稻拋秧育苗時，多數(shù)莖和根系平躺在田面?？茖W(xué)家針對此現(xiàn)象開展下列研究。（1）在橫放的水稻幼根中，受重力影響，近地側(cè)IAA濃度較高，導(dǎo)致近地側(cè)細胞的生長速度比遠地側(cè)_____，根向地彎曲生長。（2）將水稻根分成8組，先將各組置于黑暗環(huán)境中，之后對各組分別進行處理，放入如圖1所示的實驗裝置中，實驗處理和結(jié)果如表所示。組別處理根尖的生長情況1黑暗中垂直生長2某處理負向光生長3遮住根尖以上的部位負向光生長4遮住根尖垂直生長5完全剝除根冠6不完全剝除根冠（殘留根冠原始細胞）約在1天內(nèi)失去負向光性，新根冠形成后仍負向光生長7切除根尖0．5mm（即切除根冠和分生區(qū)）有限的伸長生長，無負向光性8切除根尖2mm（即切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)）對2—8組應(yīng)給予_____，第5組根尖的生長情況為_____，第8組根尖的生長情況為_____。據(jù)表推測_____是根的感光部位。（3）光對植物生長的調(diào)控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由圖2、圖3可知_____。（4）用單側(cè)光處理水稻根后，檢測根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量，結(jié)果如表：處理彎曲度向光側(cè)/（ng·g-1·FW）背光側(cè)/（ng·g-1·FW）光強/（100μmol·m-2·s-1）63184498黑暗0418418據(jù)表可知，單側(cè)光照使水稻根IAA_____，引起根的負向光性生長。（5）結(jié)合（3）（4）推測水稻根發(fā)生負向光性的原因可能是_____。IAA的含量決定了根尖的生長方向，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。（6）根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因是_____。11．（14分）下圖所示為人體免疫調(diào)節(jié)部分過程示意圖，據(jù)圖回答問題。（1）左圖所示為____________免疫過程示意圖，右圖所示為__________免疫過程示意圖。（2）左圖中b處細胞與__________密切接觸，d處細胞所示過程為__________。（3）右圖中所示細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用的細胞是__________細胞。右圖中B細胞在____________中成熟，B細胞受到抗原刺激后在___________細胞產(chǎn)生的淋巴因子作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為___________，產(chǎn)生抗體，小部分形成_____________細胞。（4）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產(chǎn)生的抗體，它除與病毒結(jié)合之外，還能與肌細胞膜上的Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團與Ach受體相似。因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種____________病。12．科學(xué)家相繼對植物生長素進行了長期的研究。請據(jù)圖回答下列問題：（1）由a、b實驗現(xiàn)象可以推測出____________________________，據(jù)此有人提出“是尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)促進了胚芽鞘的生長”，為證明此假設(shè)，某同學(xué)做了e、f實驗，并據(jù)此得出的結(jié)論是“胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了某種物質(zhì)并促進尖端下部的生長”。老師說此實驗設(shè)計不完整，缺少______________，你的改進操作是：____________________________。（2）某同學(xué)做了g實驗，并推測結(jié)果如圖中的h所示。對此，你的觀點是_______，請結(jié)合圖1中的實驗結(jié)果說明理由：____________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1.B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和效應(yīng)B細胞；效應(yīng)B細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細胞毒性T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)細胞毒性T細胞，同時輔助性T細胞能分化并合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；效應(yīng)細胞毒性T細胞使得靶細胞裂解死亡。

相同抗原再次入侵時，記憶細胞比B細胞更快地作出反應(yīng)，即很快分裂產(chǎn)生新的效應(yīng)B細胞和記憶細胞，效應(yīng)B細胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原，此為二次免疫反應(yīng)?！驹斀狻緼、B細胞是體液免疫的中心細胞，細胞毒性T細胞是細胞免疫的中心細胞，輔助性T細胞能增強相關(guān)的免疫作用，因此它們都是參與機體特異性免疫反應(yīng)的主要細胞，與題意不符，A錯誤；B、它們都來自骨髓的造血干細胞，B細胞在骨髓里成熟，T細胞在胸腺里成熟，與題意相符，B正確；C、它們的細胞表面都含有受體，可以識別相應(yīng)的抗原，從而產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，與題意不符，C錯誤；D、B細胞、輔助性T細胞和細胞毒性T細胞在接受相應(yīng)的抗原刺激后，都可以經(jīng)歷分化、增殖過程，進而產(chǎn)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)，與題意不符，D錯誤。故選B。2、A【解析】據(jù)圖分析，①為糖蛋白，②為磷脂分子。a運輸需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；b和d運輸過程不需要載體和能量，運輸方式為自由擴散；c運輸過程需要載體和能量，運輸方式為主動運輸?！驹斀狻緼、①是糖蛋白，與細胞識別有關(guān)，存在于質(zhì)膜的外表面，A正確；B、②為磷脂雙分子層，由于蛋白質(zhì)的不對稱性，脂雙層中的兩層并不是完全相同的，B錯誤；C、由分析可知，從高濃度向低濃度運輸物質(zhì)b和d，屬于自由擴散，與膜兩側(cè)濃度差有關(guān)，溫度也能影響分子的運動，C錯誤；D、所有的物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式都能體現(xiàn)膜的功能特點，D錯誤。故選A?！军c睛】本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)示意圖，判斷細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的跨膜運輸方式，選項難度不大。3、C【解析】種群特征包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征，其中種群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；種群的空間特征包括均勻分布、集群分布和隨機分布?！驹斀狻緼、統(tǒng)計麋鹿保護區(qū)內(nèi)雌雄麋鹿的比例屬于種群特征：性別比例，A錯誤；B、研究大黃魚性早熟對出生率的影響屬于種群數(shù)量特征的問題，B錯誤；C、調(diào)查繁殖季節(jié)某條河流中魚類的遷入量，魚類不是同一種群，所以這不是研究種群水平上的問題，C正確；D、估算一片草地中加拿大一枝黃花的數(shù)量屬于種群密度的問題，D錯誤。故選C。4、B【解析】豌豆在自然狀態(tài)下是嚴格自花傳粉、閉花授粉的，不會雜交，只能自交，所以隱性性狀（矮莖）植株上獲得F1的性狀仍然是矮莖，B正確，ACD錯誤。故選B。5、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1、含義：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力。2、原因：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。3、調(diào)節(jié)基礎(chǔ)：負反饋調(diào)節(jié)。4、種類（1）抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力。②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高。③特點：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞。（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反。5、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：（1）控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。（2）實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要通過負反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)，A錯誤；B、草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性大于沙漠生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性，所以同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)更易恢復(fù)，B錯誤；C、引入外來物種有可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C錯誤；D、城市生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，需要輸入物質(zhì)和能量，D正確。故選D?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念、類型及實例，掌握影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。6、A【解析】由題圖信息分析可知，下丘腦在受到刺激后分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，能刺激垂體合成和分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，而促腎上腺皮質(zhì)激素能促進腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素。當(dāng)血液中糖皮質(zhì)激素含量增高時，就會抑制下丘腦和垂體的活動，使促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌減少?！驹斀狻緼、由題圖信息分析可知，GC具有免疫抑制作用，用來減輕病患因機體對新冠病毒產(chǎn)生的免疫反應(yīng)而造成的癥狀，而并非刺激機體產(chǎn)生增強免疫效果的細胞因子，A錯誤；B、GC長期大量服用，會導(dǎo)致機體GC含量增多，在GC分泌的分級調(diào)節(jié)中抑制下丘腦和垂體的作用，從而導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)分泌功能減弱，B正確；C、由圖分析可知，GC的分泌受到下丘腦－垂體－腎上腺皮質(zhì)軸的分級調(diào)節(jié)，C正確；D、GC分泌既受下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)，又與垂體、腎上腺等內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)有關(guān)，故GC的分泌過程受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，D正確。故選A。7、D【解析】人體內(nèi)所有液體統(tǒng)稱為體液，體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿和淋巴組成。穩(wěn)態(tài)指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?！驹斀狻緼、組織液、淋巴和血漿在成分上相似，但血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，A錯誤；B、呼吸酶位于細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；C、神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，故間接參與圖中所示的物質(zhì)交換過程，C錯誤；D、內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間可進行物質(zhì)和能量交換，組織液和細胞內(nèi)液、組織液和血漿間可相互滲透，故在圖中①~⑤處應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤，D正確。故選D。8、C【解析】生長素是植物產(chǎn)生的、對植物有調(diào)節(jié)作用的激素之一。生長素的作用與濃度有關(guān)，低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用，這稱為生長素的兩重性，而且生長素的作用往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類，即生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯。生長素、赤霉素、細胞分裂素能促進植物生長和發(fā)育過程，而脫落酸和乙烯的作用則是抑制植物生長，促進成熟和衰老。這幾種激素在植物生長發(fā)育的不同時期除各有其獨特作用外，還能互相促進或抑制，充分發(fā)揮調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的作用。頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素向下輸送，大量積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽是因為生長素濃度過高生長受到抑制?！驹斀狻緼、對照組側(cè)芽生長受抑制，頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，A正確；B、對照組側(cè)芽生長受抑制，是因為側(cè)芽附近生長素濃度較高，B正確；C、實驗組側(cè)芽生長加快，是因為脫落酸抑制了頂芽生長素的合成，C錯誤；D、實驗組頂端優(yōu)勢的解除，是脫落酸與生長素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.46%②.是③.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,通過計算可知，該種群的基因頻率發(fā)生了改變（2）螺旋錐蠅中存在抗藥性基因突變，在殺蟲劑的選擇作用下，抗藥性基因頻率增大，存活的抗藥性個體通過繁殖使種群數(shù)量增多（3）①.出生率②.基因突變具有低頻性和不定向性，需要多代篩選，才能使雄性不育個體數(shù)量逐漸增多（4）白翅性狀更適應(yīng)環(huán)境【解析】基因突變的頻率較低，需要在幾代中反復(fù)進行，才能使突變個體(即雄性不育個體）的數(shù)量逐漸增多，AA36%、Aa48%、aa16%，沒有遷入和遷出，自然選擇對翅色這一相對性狀沒有作用，基因A、a不產(chǎn)生突變，如果該性狀適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會增大，如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則基因頻率會減小?！拘?詳解】a=68%/2+12%=46%,則a的基因頻率為46%。一年后，a的基因頻率為51%，即一年后該種群的基因頻率發(fā)生了改變，該生物發(fā)生了進化?！拘?詳解】用殺蟲劑處理，可直接導(dǎo)致害蟲種群的死亡率上升，使群體中的個體數(shù)短時間內(nèi)迅速減少，但從處理后的第二代起，個體數(shù)又逐漸回升了，種群的年齡組成又變成了增長型，其原因是螺旋蛆蠅中存在著抗藥性變異類型，殺蟲劑起了選擇作用，使抗藥基因頻率不斷提高，逐漸形成抗藥新類型?！拘?詳解】用電離輻射促使雄性不育的方法，導(dǎo)致性別比例不均勻，會影響種群繁殖，從而降低了種群的出生率，來達到降低種群密度的效果。由于基因突變的頻率較低，需要在幾代中反復(fù)進行，才能使突變個體(即雄性不育個體〉的數(shù)量逐漸增多，所以采用盹離輻射促使雄性不育的方法消滅螺旋蠅，所需時間較長?！拘?詳解】如果突變的白翅性狀適應(yīng)環(huán)境，在自然選擇中擁有該性狀的個體生存和繁殖后代的機會增大，則基因頻率會增大?！军c睛】本題主要考查現(xiàn)代生物進化理論主要內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。10、（1）慢（2）①.單側(cè)光②.能伸長生長，但失去負向光性③.停止生長，無負向光性④.根冠（3）藍光增強了IAA氧化酶活性，使IAA減少（4）分布不均（5）單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運輸，藍光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解得多（6）根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長，另一方面受到上方光照影響發(fā)生向下彎曲生長，莖負向地生長【解析】1、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、在單側(cè)光的照射下，尖端的生長素可以發(fā)生橫向運輸，導(dǎo)致生長素在尖端下部分布不均勻，進而出現(xiàn)向光彎曲生長?！拘?詳解】在橫放的水稻幼根中，IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高，表現(xiàn)為抑制生長，而遠地側(cè)生長素濃度低，表現(xiàn)為促進作用，近地側(cè)細胞的生長速度比遠地側(cè)慢，根出現(xiàn)向地彎曲生長，該過程體現(xiàn)了生長素的兩重性?！拘?詳解】要研究水稻根在不同的處理下是否會出現(xiàn)負向光性（光的影響下），則實驗的自變量是光照的有無，1為對照組處于黑暗中，對2～8組實驗組應(yīng)給予單側(cè)光處理，觀察其是否會出現(xiàn)負向光性；根據(jù)第6、7組結(jié)果可知，第5組完全去掉根冠，由于有伸長區(qū)，根尖能伸長生長，但失去負向光性，因此第5組根尖的生長情況為垂直生長；第8組切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)后，根停止生長，無負向光性。由圖表信息可知，有根冠可以感受單側(cè)光刺激，無根冠不能感受單側(cè)光刺激，故推測根冠是根的感光部位?！拘?詳解】分析圖2和圖3曲線可知，與黑暗和白光處理比較，藍光處理的IAA含量明顯減少，但IAA氧化酶活性增強，從而說明藍光增強了IAA氧化酶活性，使IAA減少?！拘?詳解】由表格可知，光強處理下，根尖向光側(cè)IAA含量明顯減少，而背光側(cè)含量稍微有所增加，從而可推測水稻根發(fā)生負向光性的原因可能是單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運輸，使得背光側(cè)IAA含量高，表現(xiàn)為抑制生長（根敏感性強），藍光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解的多，使得向光側(cè)IAA含量低，表現(xiàn)為促進生長，因此水稻根發(fā)生負向光性生長?！拘?詳解】結(jié)合（3）（4）問實驗數(shù)據(jù)可知，單側(cè)光可能促使IAA向背光側(cè)運輸，另外藍光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解的多，故出現(xiàn)了負向光性。【小問6詳解】結(jié)合上述結(jié)果可知，秧苗能夠扎根直立的原因是：根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長，另一方面受到上方光照發(fā)生向下彎曲生長；莖負向地生長，故秧苗能夠扎根直立。11、(1).細胞(2).體液(3).效應(yīng)T細胞(4).靶細胞裂解死亡