社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)匯總6篇

社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)匯總[6篇]社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)匯總[6篇]

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是我整理的社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)120xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成果，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下

理念：讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。

行動(dòng)一：確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)：圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獵取知識(shí)、進(jìn)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類棋類競(jìng)賽其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生愛好愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的詳細(xì)目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

行動(dòng)二：開發(fā)社團(tuán)校本教材：在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分老師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持樂觀態(tài)度，參加的較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、平坦的立體場(chǎng)，好玩、好玩的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)老師和學(xué)生的`調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán)，根據(jù)老師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求老師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評(píng)比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青老師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。

行動(dòng)三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等5個(gè)類別，共17個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、愛好，自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持執(zhí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

行動(dòng)四：構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃》,《社團(tuán)活動(dòng)章程》明確各社團(tuán)的成果展現(xiàn)方式：一種是過程展現(xiàn)是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展現(xiàn)，集中展現(xiàn)指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供溝通與展現(xiàn)的平臺(tái)。為激勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的進(jìn)展，出臺(tái)了《社團(tuán)評(píng)比方法》，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)比優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高班級(jí)美術(shù)繪畫”“低班級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作。

本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高班級(jí)美術(shù)繪畫”“低班級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低班級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)。”“中高班級(jí)播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會(huì)話社”、“低班級(jí)寫字社團(tuán)”、“低班級(jí)合唱社團(tuán)”、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。

回顧社團(tuán)的工作，推動(dòng)扎實(shí)有序，孕育了一批愛好廣泛、特長(zhǎng)鮮亮的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探究與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，進(jìn)展了學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展?；孟霙]有止境，埠小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)寶。

社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)2“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。同樣，創(chuàng)新也是一所學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育的靈魂，是學(xué)校興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的愛好愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，從而達(dá)到了培育創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)展的目的。

學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片屬于自己的天空

20xx年吳校長(zhǎng)從美國(guó)考察回來，帶來了新的觀念和新的定位。在校團(tuán)委舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)班上的講話給學(xué)生干部帶來了全新的理念——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐，進(jìn)展個(gè)性。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。不久，我校的學(xué)生社團(tuán)遍布了校園。學(xué)生記者團(tuán)、文學(xué)社、演講辯論社、書評(píng)影評(píng)社、書畫社、環(huán)保社、計(jì)算機(jī)社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十七個(gè)社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。

學(xué)生對(duì)社團(tuán)的組建、進(jìn)展有著巨大的熱忱，從同學(xué)們的宣傳聘請(qǐng)中洋溢著他們對(duì)社團(tuán)的熱愛。他們說：“攝影社團(tuán)，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里，到鮮活的社會(huì)中去。拿起相機(jī)，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的`觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒?！薄跋笃?、圍棋，素有‘?dāng)?shù)學(xué)的藝術(shù)、趣味的科學(xué)、戰(zhàn)爭(zhēng)的游戲、才智的結(jié)晶’的美譽(yù)，讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放?！彼麄兏紳M信心地說：“編織社讓你擁有一雙編織美妙生活的手?！薄安还艹晒εc否，只要自己努力過、拼搏過，就會(huì)有精彩的人生。學(xué)生記者團(tuán)是您發(fā)揮才能的場(chǎng)所，請(qǐng)同我們一起加入，走進(jìn)一片屬于自己的天空!”是啊，這是一片屬于學(xué)生自己的天空，在社團(tuán)的組建和進(jìn)展中所展現(xiàn)出的創(chuàng)新實(shí)踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。

學(xué)生在豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)中增長(zhǎng)才能，豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，有力地說明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時(shí)，還應(yīng)不斷拓展“第二課堂”教育，活動(dòng)課與社團(tuán)的結(jié)合，為社團(tuán)活動(dòng)提供了時(shí)間上的保證。參加面更廣了，樂觀性更高了。

近兩年來，演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽，從辯論賽的宣傳、組織、競(jìng)賽全都由學(xué)生操作，學(xué)生從“現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作哪個(gè)更重要?

大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培育?”“環(huán)境保護(hù)關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強(qiáng)人們的意識(shí)?”等辯題進(jìn)行辯論，每屆競(jìng)賽20場(chǎng)初賽、10場(chǎng)復(fù)賽、2場(chǎng)半決賽和最后的決賽，全由社團(tuán)的學(xué)生安排和主持。

棋牌社活動(dòng)的思考性和謀略性，吸引了眾多的棋牌迷的樂觀參加。棋牌社在常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還嘗試性地搞了’99象棋競(jìng)賽和八十分擂臺(tái)賽，成功地展現(xiàn)了校園棋牌高手的技藝，激發(fā)了更多同學(xué)對(duì)棋牌的愛好和愛好。棋牌社負(fù)責(zé)人明確表示，棋牌社的特點(diǎn)是以“溝通為主”，競(jìng)賽只是溝通的一種形式，當(dāng)條件成熟時(shí)，將“探討、溝通、輔導(dǎo)”三軌并進(jìn)，充分發(fā)揮同學(xué)們的才智，辦出社團(tuán)的特色。

環(huán)保社主要活動(dòng)圍繞課外實(shí)驗(yàn)、廢電池回收、水樣調(diào)查同時(shí)展開，層層推動(dòng)。既提高了同學(xué)們創(chuàng)新實(shí)踐的動(dòng)手能力，更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，他們自己請(qǐng)少科站老師來校進(jìn)行環(huán)保講座，與同學(xué)們共同探討當(dāng)今世界的環(huán)保主流，在增長(zhǎng)知識(shí)中，加深對(duì)環(huán)保迫切性和現(xiàn)實(shí)意義的理解。

在提高學(xué)生組織、合作、交際能力，開拓學(xué)生知識(shí)、技能、創(chuàng)新思維的同時(shí)，一些社團(tuán)在活動(dòng)中也適當(dāng)?shù)貐⒓恿恕皠?chuàng)收”。如部分社團(tuán)聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場(chǎng)，卡拉OK執(zhí)行進(jìn)場(chǎng)收一元錢門票等。這些活動(dòng)收入部分用于社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其余均捐獻(xiàn)給了學(xué)?！皭坌幕饡?huì)”，用于幫助經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生。實(shí)踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了學(xué)生以往開展活動(dòng)時(shí)在經(jīng)濟(jì)上不是依靠學(xué)校，就是向家長(zhǎng)伸手的做法。增強(qiáng)學(xué)生的“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”意識(shí)，自力自主意識(shí)，并在活動(dòng)的實(shí)施過程中，熬煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營(yíng)、管理能力，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)。

我校的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的不只是知識(shí)與才能，更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品行、遠(yuǎn)大的志向和高品位的素養(yǎng)與才能。

豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生感到“太陽每日都是驕艷的”。

社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)3為使學(xué)生成為適應(yīng)時(shí)代需要的全面進(jìn)展的且有健康個(gè)性的社會(huì)主義新人。我校在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，樂觀開展了第二課堂活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)生藝術(shù)愛好和特長(zhǎng)。美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧進(jìn)展。但是僅憑課堂教學(xué)進(jìn)行美術(shù)教育是不夠的，許多有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到專業(yè)訓(xùn)練，面對(duì)21世紀(jì)的教育，美術(shù)學(xué)科對(duì)于培育學(xué)生審美文化素養(yǎng)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪才智具有重要作用，在本學(xué)期我加大了對(duì)第二課堂的指導(dǎo)，現(xiàn)總結(jié)如下：

主要引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)、重要的美術(shù)家及其作品理解顏色、透視、構(gòu)圖技法知識(shí)把握剪紙技法、簡(jiǎn)筆畫中寫生畫、臨摹畫、想象畫、記憶畫特點(diǎn)和畫法以及基本的國(guó)畫知識(shí)。在活動(dòng)中我重點(diǎn)培育了學(xué)生以下三方面的能力：

審美意識(shí)：初步理解自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)以及有一定的內(nèi)心情感積累。

創(chuàng)新意識(shí)：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識(shí)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成刻苦專心的學(xué)習(xí)習(xí)慣、深入全面觀察的習(xí)慣、大膽耐心的繪畫習(xí)慣、細(xì)致有序地制作的習(xí)慣等。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)留意進(jìn)行審美知識(shí)的傳授，使學(xué)生在對(duì)美的.欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。

由于青少年的身心進(jìn)展和認(rèn)知事物有親密的關(guān)系，美術(shù)是他們身體進(jìn)展水平，知覺能力、情感態(tài)度和生活閱歷的自然產(chǎn)物，是青少年進(jìn)展過程中的一種特征，因而只是一種階段性的成果。我們教青少年學(xué)美術(shù)并不是把他們培育成美術(shù)家，而是在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培育學(xué)生各種能力。因此我們應(yīng)該多了解兒童，敬重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。在評(píng)價(jià)青少年的美術(shù)作品時(shí)，不能以像不像為準(zhǔn)則來評(píng)價(jià)。而是在畫中是否真實(shí)反映他們的內(nèi)心感受，是否有獨(dú)特性，新奇的表現(xiàn)。在他們眼中的世界，描繪的水平絕對(duì)不行能和成年人一樣，由于他們所表現(xiàn)的視覺形象多半是直覺與想象的綜合，只有隨著年齡增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，技巧的提高，才能漸漸使其變?yōu)橹庇X與理解的再現(xiàn)，才有可能變?yōu)橹鲃?dòng)的再創(chuàng)作。也只有了解青少年，敬重青少年認(rèn)知規(guī)律，才能正確評(píng)判他們的作品。

執(zhí)行措施:我們的孩子臨摹能力強(qiáng),基本功扎實(shí),但創(chuàng)作能力比較差,解決問題的關(guān)鍵，仍是在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是培育學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，完成教學(xué)目標(biāo)的主要環(huán)節(jié)，只有搞好課堂教學(xué)，才能大面積提高學(xué)生美術(shù)知識(shí)水平，培育學(xué)生的創(chuàng)作能力。美術(shù)課有別語文、數(shù)學(xué)，它是一種感受美，發(fā)現(xiàn)美，制造美的過程，它首先要求學(xué)會(huì)欣賞美，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。四個(gè)能力的培育即觀察力、形象記憶能力、想象力和制造力。有良好的觀察力是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的基礎(chǔ)，也是我們教學(xué)目的之一，好的作品是現(xiàn)實(shí)生活的升華，有一位畫家曾說：生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力?？梢?，觀察力的培育是多么重要。觀察力的培育，我們主要讓學(xué)生多寫生，分低、高班級(jí)按不同的要求進(jìn)行。低班級(jí)的主要進(jìn)行不同類的物體練習(xí)，觀察要求低一點(diǎn)。如：寫生一組水果，低班級(jí)可以畫一些蘋果、雪梨、香蕉等形狀、顏色不同靜物。高班級(jí)可進(jìn)行同類物體練習(xí)。如：高班級(jí)可以畫一組顏色、形狀相近蘋果，在相同之中找出不同。通過這種類型的練習(xí)，可極大提高學(xué)生的觀察力。形象記憶能力的培育可多采納默寫的方式，如：出示一個(gè)玩具，讓學(xué)生觀察一段時(shí)間，再拿走，然后默寫，也可以默寫一幅畫，使學(xué)生養(yǎng)成整體意識(shí)，對(duì)物體能抓住特征，增強(qiáng)記憶力。想象力和制造力的培育可多做基本型的添加、變形練習(xí)。例如：正方形的練習(xí)，對(duì)它進(jìn)行添加，可以變成汽車，房子，鐘，手帕，電視，對(duì)它進(jìn)行夸張和變形，可以聯(lián)想成魚，火車，大橋，等。常常進(jìn)行這類練習(xí)可培育學(xué)生的想象力和制造力。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)剪紙的基礎(chǔ)知識(shí)、國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)、了解簡(jiǎn)潔的構(gòu)圖知識(shí)，學(xué)習(xí)剪紙的簡(jiǎn)潔物象的剪法以及國(guó)畫寫意花鳥的用筆、用墨方法。

2、學(xué)習(xí)剪紙中植物、動(dòng)物、人物剪法，國(guó)畫寫意荷花、菊花、水仙、凌霄花、麻雀、魚類等的畫法。

3、進(jìn)行剪紙、國(guó)畫創(chuàng)作。

4、畫日記畫,所謂日記畫是用繪畫的方式寫日記，用線條來記錄自己的所見所聞所想，同時(shí)也可附以簡(jiǎn)短的文字。

其實(shí)繪畫也同文字一樣，是人們表達(dá)思想感情的一種形式。運(yùn)用繪畫寫日記的方法可以使學(xué)生觀察力，想象力、記憶力得到進(jìn)展，使眼手得到熬煉另一方面為創(chuàng)作積累題材。許多老師都會(huì)感到輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作時(shí)，沒有什么題材可以畫。往往是學(xué)生等著老師叫畫什么，怎么畫，采納一種填鴨式的教學(xué)方法。這樣的作品帶有成份的味道，不符合青少年感知規(guī)律。好的作品應(yīng)反映他們的內(nèi)心世界，布滿愛好。讓學(xué)生多畫日記畫，能很好解決這個(gè)問題。要有效地培育學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高他們的創(chuàng)作能力又不增加他們的負(fù)擔(dān)，讓他們學(xué)得快樂、愉快，是我們老師追求的目標(biāo)。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的繪畫水平大大進(jìn)步，使有特長(zhǎng)的學(xué)生得到專業(yè)訓(xùn)練，讓專業(yè)特長(zhǎng)生帶動(dòng)全體學(xué)生進(jìn)行美育活動(dòng)。并樂觀參加各級(jí)各類競(jìng)賽為學(xué)校增光添彩。

社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)4本學(xué)期，我負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)社團(tuán)活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作與摸索，積累了一些閱歷，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、閱歷與提高措施等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一、本愛好小組活動(dòng)情況：

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與老師選拔相結(jié)合的原則，愛好小組成員由七八班級(jí)學(xué)生組成，愛好小組堅(jiān)持周二下午課外活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)生態(tài)度樂觀，效果良好。

二、本愛好小組的組織與教學(xué)進(jìn)展情況：

本愛好小組在本學(xué)期進(jìn)行了圖像合成的學(xué)習(xí)。提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。

三、閱歷總結(jié)：

計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的愛好有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們老師在活動(dòng)開展過程中明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探究解決問題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)進(jìn)展”的.空間。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必定能夠嫻熟把握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱忱。

四、工作總結(jié)：

計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展，計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)進(jìn)展的要求，為了充分培育學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)進(jìn)展，本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

五、活動(dòng)措施：

1、為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能做到專心備課，耐

心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛惜學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛惜來之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。

2、學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生剛開頭學(xué)習(xí)時(shí)還有愛好，但漸漸地對(duì)計(jì)算機(jī)的熱忱就會(huì)下降，不感愛好。這就要求我們老師在上課過程中明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探究解決問題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)進(jìn)展”的空間，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培育和熬煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的上機(jī)操作能夠解答某一問題，必將會(huì)嫻熟把握該項(xiàng)操作技能，增添一份喜悅之情，布滿一股學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。如在講解文件、文件夾的基本操作時(shí)，由于這節(jié)內(nèi)容相當(dāng)重要，而且實(shí)踐性非常強(qiáng)，老師可以先圍繞教學(xué)目標(biāo)出幾道練習(xí)題，讓學(xué)生自己帶著問題操作預(yù)習(xí)，然后老師再總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。讓學(xué)習(xí)愛好持久不息。

六、存在的問題與改進(jìn)措施

在愛好班的活動(dòng)活動(dòng)中，也遇到了是學(xué)生的自制力問題，低班級(jí)學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機(jī)實(shí)踐時(shí)，總有自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)玩游戲，很不好的。其二，學(xué)生視野不開闊，這主要在不擅長(zhǎng)選題，選題之后不擅長(zhǎng)從素材中選擇合用的素材，制作手法大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。以后要在這些方面加大力度。

社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)5xx中心學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面進(jìn)展。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長(zhǎng)性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，符合廣闊學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。

在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開頭就制定周密的活動(dòng)計(jì)劃，讓活動(dòng)有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的愛好愛好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力氣，確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù)，武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個(gè)社團(tuán)、社團(tuán)活動(dòng)的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長(zhǎng)，專心負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì)，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動(dòng)。

其次，做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。在社團(tuán)活動(dòng)之初集中六七八班級(jí)學(xué)生宣講社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，并將活動(dòng)紀(jì)律打印出來，在教室張貼。明確社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來，分發(fā)給各個(gè)指導(dǎo)老師。每周三開展活動(dòng)時(shí)，各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團(tuán)活動(dòng)都有專人督察。我和唐艷老師在社團(tuán)活動(dòng)開展的兩節(jié)課時(shí)間在各個(gè)社團(tuán)巡察，監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律，維護(hù)活動(dòng)平安，并準(zhǔn)時(shí)處理各種偶發(fā)事件。

再次，為有效的開展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采納匯報(bào)演出的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。根據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn)，對(duì)不同的.禮教執(zhí)行不同的方式驗(yàn)收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個(gè)社團(tuán)以匯報(bào)演出的形式進(jìn)行驗(yàn)收?；@球社團(tuán)可組織一場(chǎng)表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個(gè)社團(tuán)以作品展現(xiàn)的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類三個(gè)社團(tuán)以競(jìng)賽的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進(jìn)行競(jìng)賽，決逐出冠亞軍。各社團(tuán)要打算好關(guān)于本社團(tuán)展現(xiàn)節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個(gè)周三的七八兩節(jié)課時(shí)，六七八班級(jí)的同學(xué)來到操場(chǎng)上，展演各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)成果，整個(gè)操場(chǎng)吵鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲書法社團(tuán)的同學(xué)不僅把握了硬筆書法，而且還把握了水洗布手工藝美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫中國(guó)畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)，為個(gè)人和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動(dòng)性，會(huì)制作可愛好玩的小動(dòng)物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅把握了各種打球技藝，而且熬煉了身體花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會(huì)了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學(xué)還會(huì)用腿轉(zhuǎn)呼拉圈武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù)健美操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團(tuán)的同學(xué)表演的童話劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。

通過社團(tuán)活動(dòng)的開展，學(xué)生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提高了法制觀念。在活動(dòng)中學(xué)生綜合能力得到進(jìn)展，綜合素養(yǎng)得到提高。通過此次展演活動(dòng)的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)工作總結(jié)6“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。協(xié)會(huì)經(jīng)過本學(xué)年的快速進(jìn)展，取得了豐碩的成果，以后協(xié)會(huì)進(jìn)展的道路方向更是遙遠(yuǎn)的未知數(shù)。因此，為了防止協(xié)會(huì)的進(jìn)展道路和方向走向惡化，迫切需要對(duì)協(xié)會(huì)以后的進(jìn)展作出總體的規(guī)劃，制定出今后一段時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)。協(xié)會(huì)通過集思廣益，總結(jié)閱歷，根據(jù)自身世紀(jì)進(jìn)展情況確定了一下進(jìn)展思路和總體規(guī)劃：

1、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)是協(xié)會(huì)進(jìn)展的重點(diǎn)工作，但也不行能僅靠一兩學(xué)期就能完成，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。協(xié)會(huì)也不能僅停留在內(nèi)部建設(shè)方面，由于內(nèi)部建設(shè)的最終目的是為了協(xié)會(huì)的更好的管理和運(yùn)作，能夠更好的將協(xié)會(huì)的活動(dòng)和品牌打出去提供基礎(chǔ)保障。因此，將協(xié)會(huì)進(jìn)展出去，讓更多的人知道和參加本學(xué)會(huì)的活動(dòng)是協(xié)會(huì)進(jìn)展的的根本目的。

所以，協(xié)會(huì)需要將下學(xué)年的工作重心轉(zhuǎn)變?yōu)槔^續(xù)加強(qiáng)協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)，同時(shí)堅(jiān)持“走出去”的進(jìn)展方針。協(xié)會(huì)只有“走出去”才能更好的進(jìn)展自己，才能反過來促進(jìn)協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)，從而使協(xié)會(huì)更好進(jìn)展。

2、大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化實(shí)踐。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也同樣是一個(gè)社團(tuán)生命力的體現(xiàn)!在協(xié)會(huì)的進(jìn)展歷程中，也先后出現(xiàn)過各種各樣的活動(dòng)形式和內(nèi)容，有的活動(dòng)在進(jìn)展中被繼續(xù)下來，而有的則被無情的拋棄了，這些眾多協(xié)會(huì)的活動(dòng)也同樣經(jīng)歷了人們的選擇，為協(xié)會(huì)留下了比較經(jīng)典的有“棋牌樂”活動(dòng)和“舞蹈溝通會(huì)”活動(dòng)。但在鄭州大學(xué)里，這兩項(xiàng)活動(dòng)均有相應(yīng)專一的社團(tuán)進(jìn)行承辦，對(duì)本協(xié)會(huì)的活動(dòng)和名聲都形成巨大的沖擊，這也造成了協(xié)會(huì)的知名度小，很難進(jìn)展出去。因此，尋找一項(xiàng)本協(xié)會(huì)所特有的活動(dòng)項(xiàng)目便成了協(xié)會(huì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)人共同努力和奮斗的方向和目標(biāo)。然而，結(jié)果并不佳，我們并沒有找到一項(xiàng)足夠大而又有協(xié)會(huì)內(nèi)涵特色的活動(dòng)項(xiàng)目來。

然而，協(xié)會(huì)只要在進(jìn)展在進(jìn)步，我們也從沒有放棄過對(duì)特色活動(dòng)的探究和實(shí)踐。既然，協(xié)會(huì)是全校唯一一個(gè)綜合性社團(tuán)，就需要體現(xiàn)和發(fā)揮它的綜合性優(yōu)勢(shì)來，為什么要苦苦尋找一項(xiàng)別人獨(dú)一無二的活動(dòng)項(xiàng)目來呢?我們的綜合性就已經(jīng)把我們獨(dú)一無二的“特色”展現(xiàn)在了眾人面前。所以，將彌補(bǔ)協(xié)會(huì)的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹侠砝昧觿?shì)并逐步轉(zhuǎn)化為協(xié)會(huì)的進(jìn)展優(yōu)勢(shì)上來，才是我們協(xié)會(huì)進(jìn)展的必由之路，利用和更好的發(fā)揮協(xié)會(huì)綜合性的特點(diǎn)便成為了我們創(chuàng)新進(jìn)展中的當(dāng)務(wù)之急和重中之重。

根據(jù)協(xié)會(huì)的名稱，確定了我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)項(xiàng)目主要包含在“文化”和“娛樂”兩個(gè)方面，協(xié)會(huì)宗旨就是為最廣闊的同學(xué)提供服務(wù)，發(fā)揮和熬煉他們的能力，讓大家在各種活動(dòng)中娛樂身心，得到快樂，有所收獲。因此，在文化方面我們可舉辦各種諸如棋王爭(zhēng)霸賽、宣傳海報(bào)大賽、協(xié)會(huì)進(jìn)展論壇、演講、朗誦、辯論等形式的活動(dòng)，在娛樂等方面，除舞蹈外，可盡量多的舉辦些室外活動(dòng)，如素養(yǎng)拓展、體育競(jìng)技、出游等活動(dòng)，還有諸如為更多的人服務(wù)的'看電影，送問候等等。

然而，這些活動(dòng)舉辦起來，尤其是沒有任何閱歷的我們，更是有難度，由于隨時(shí)伴隨著活動(dòng)失敗的危險(xiǎn)及其帶來