西藏自治區(qū)2022年六年級(jí)下學(xué)期《語(yǔ)文》期末試卷與參考答案(D卷)

西藏自治區(qū)2022年六年級(jí)下學(xué)期《語(yǔ)文》期末試卷與參考答案(D卷)一、積累·回顧1.照樣子組詞。例：借（借書(shū)）惜（愛(ài)惜）錯(cuò)（改錯(cuò)）靜（________）________（________）________（________）還（________）________（________）________（________）牲（________）________（________）________（________）2.讀課文《臺(tái)灣蝴蝶甲天下》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。獨(dú)一________翩翩________3.背一背，填一填。[1]靜夜思________，疑________霜。舉________望________，________。[2]尋隱者不遇松________童________，言師采藥________。_______此________，________深________知處。4.按要求填寫(xiě)。[1]誰(shuí)道人生無(wú)再少？________！________。（蘇軾《浣溪沙》）[2]同樣寫(xiě)春雨，韓愈的“________，草色遙看近卻無(wú)”寫(xiě)出了春雨的細(xì)滑，杜甫《春夜喜雨》中“________，________”一句寫(xiě)出了春雨的輕盈。[3]讀著《桃花心木》文中種樹(shù)人的話，我不禁想起了《傳習(xí)錄》中的句子：“種樹(shù)者_(dá)_______，種德者_(dá)_______?！盵4]司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或________，或________?！泵珴蓶|在《為人民服務(wù)》一文中引用了這句話。[5]溫州市“愛(ài)閱讀”活動(dòng)給我們推薦了很多書(shū)，如：《希臘神話故事》。推薦理由：為你打開(kāi)了一扇觀察和認(rèn)識(shí)古希臘乃至歐洲文化的窗口；《我要做好孩子》，推薦理由：展現(xiàn)孩子的追求，反映孩子的心聲。如果讓你為“愛(ài)閱讀”活動(dòng)推薦一本書(shū)，你會(huì)推薦《________》，推薦理由：________。二、提煉·運(yùn)用5.讀古詩(shī)《夜書(shū)所見(jiàn)》，根據(jù)內(nèi)容填空。知有兒童________6.我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。[1]例:只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。只要________，就________。[2]例:跑完800米,我累得趴倒在地上。弟弟不小心摔了一跤，他痛得________。[3]例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花?？罩衉_______。[4]這點(diǎn)小事急什么?(換一種說(shuō)法，意思不變)[5](滿(mǎn)天的)烏云,(黑沉沉地)壓下來(lái)。(把句子寫(xiě)具體)________太陽(yáng)________升起來(lái)。三、應(yīng)用·提升7.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列一組材料,然后完成練習(xí)題。有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的心跳.那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白的糟蹋它.一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值.于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力.劉俠12歲就得了一種怪病,經(jīng)醫(yī)師診斷為幼年型類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,這是一種自體免疫系統(tǒng)不全而引發(fā)的慢性疾病,身體99%的器官壞死,只有手指可以動(dòng),完全無(wú)藥可治,患者等于被宣判了漫長(zhǎng)的死刑,在死亡之前是無(wú)盡的疼痛、更疼痛和更加疼痛的凌遲.生病之后,劉俠看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉,漸漸不能走不能跳,身體的痛苦倒容易忍受,最大的痛苦是來(lái)自?xún)?nèi)心,“我不知像我那樣既沒(méi)有念過(guò)多少書(shū),又癱瘓?jiān)诖采系牟∪说降子惺裁从?我活著到底是干什么?僅僅為了自己受苦、拖累家人嗎?我真的要在病床上躺一輩子,永遠(yuǎn)做一個(gè)廢人嗎?”于是她告訴自己,如果三年還不康復(fù)的話,就不要活了。結(jié)果,好不容易熬了三年,還是沒(méi)有好!她想:好吧,再延長(zhǎng)三年好了,如果再不好,就絕對(duì)不要活了!在她的右手腕上,有一堆密集的小白點(diǎn),那全是針痕,每遇到需要靜脈注射或抽血的時(shí)候,醫(yī)生就搖頭嘆息,他們舉著針管一戳再戳,就是找不到那可憐的血管。有些醫(yī)生一針又一針的“失敗”,常弄得滿(mǎn)頭大汗,拿針管的手都在發(fā)抖,劉俠就忍住病安慰他們:“不要緊,慢慢來(lái)!我是0型血,人們說(shuō)0型血的人都很勇敢.”-節(jié)選《杏林子生平》請(qǐng)你借助于以上閱讀材料,談一談你對(duì)“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！边@句話的理解。四、閱讀·感悟8.閱讀下列語(yǔ)段，完成題目?？涓概c日逐走，入日。漏，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。[1]寫(xiě)出下列詞句的意思。逐走：________河、渭：________棄其杖，化為鄧林：________[2]夸父逐日這個(gè)神話故事表現(xiàn)了夸父________的精神，反映了古代先民________的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。[3]本文選自我國(guó)古代神話故事集《________》。9.閱讀文章，回答問(wèn)題。彭幾剃眉彭幾是一個(gè)喜歡崇拜名人的讀書(shū)人。有一天，彭幾初次看見(jiàn)宋朝大文學(xué)家范仲淹的畫(huà)像，便連連拱手拜謁。接著，他對(duì)著畫(huà)像仔仔細(xì)細(xì)地看了一番，說(shuō)：“一點(diǎn)不錯(cuò)，有大智慧的人，相貌也一定與眾不同！回家之后，他拿起鏡子照照自己的臉，捋捋自己的胡須得意地說(shuō)：“我與他大致上是很相像的了，只是我這耳朵里少了幾根毫毛！不過(guò)，這不要緊，等到年紀(jì)大了，自然會(huì)有的?！焙髞?lái)，他到廬山的太平觀去游玩，看見(jiàn)了唐朝名臣狄仁杰的畫(huà)像。他恭恭敬敬地拜了幾拜，口中還念念有詞：“宋朝進(jìn)士彭幾謹(jǐn)謁！”之后，他自然又對(duì)畫(huà)像仔仔細(xì)細(xì)地看上一番。這次卻有些不一樣。原來(lái)，狄仁杰的眉毛長(zhǎng)得很長(zhǎng)，眉梢一直插到鬢邊；而他自己的眉梢卻是向下彎的?；丶乙院?，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬢邊斜刺上去的樣子。家人見(jiàn)了他那副怪相，不禁覺(jué)得好笑。這使彭幾大為光火，他說(shuō)：“這有什么可笑的？我沒(méi)有耳毫，這是天生的。至于修剃眉毛，我是想讓它向上生長(zhǎng)，不要彎下來(lái)，就像狄仁杰一樣，一直插向鬢邊！”[1]結(jié)合上下文，下列詞語(yǔ)的解釋不正確的是（）A.拱手：兩手在胸前相抱，表示恭敬。B.謹(jǐn)謁：謹(jǐn)慎、小心地拜見(jiàn)。C.光火：惱火，發(fā)怒。D.怪相：做出臉部奇怪樣式的表情。[2]“這有什么可笑的？”這是一個(gè)________句，彭幾說(shuō)這句話時(shí)的態(tài)度是________。[3]文中的彭幾看見(jiàn)了哪些名人的畫(huà)像？看后有什么不同的做法？[4]從這則寓言中，你得到了什么啟示？10.重點(diǎn)段落品析。雨一來(lái)，他們便放假了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來(lái)。你可知道，媽媽?zhuān)麄兊募沂窃谔焐?，在星星所住的地方。你沒(méi)有看見(jiàn)他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？我自然能夠猜得出他們是?duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來(lái)：他們也有他們的媽媽?zhuān)拖裎矣形易约旱膵寢屢粯?。[1]“雷云拍著大手”既指（表層意思）________，又指（深層意思）________。[2]為什么說(shuō)“雨一來(lái)，他們便放假了”？[3]花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥囊粋€(gè)家？請(qǐng)通過(guò)想象加以描述。五、習(xí)作11.習(xí)作。（任選一題）①寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活，可以寫(xiě)課余參加的活動(dòng)，也可以寫(xiě)課余發(fā)生的有趣的事。②寫(xiě)一則觀察日記。（注意日記格式）參考答案一、積累·回顧1、安靜；清；清水；請(qǐng)；請(qǐng)問(wèn)；借還；否；否定；歪；歪斜；犧牲；勝；勝利；笙；笙歌2、無(wú)二；起舞3、[1]床前明月光；是地上；頭；明月；低頭思故鄉(xiāng)[2]下問(wèn)；子；去；只在；山中；云；不4、[1]門(mén)前流水尚能西；休將白發(fā)唱黃雞[2]天街小雨潤(rùn)如酥；隨風(fēng)潛入夜；潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲[3]必地其根；必養(yǎng)其心[4]重于泰山；輕于鴻毛[5]略二、提煉·運(yùn)用5、挑促織6、[1]明天不下雨；可以出門(mén)玩[2]娃娃大叫[3]飛過(guò)一只嬌小的麻雀[4]這點(diǎn)小事不急。[5]金