教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【12篇】

第教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【12篇】

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇1】

__，男，57歲，河南大學(xué)附屬中學(xué)教師

赴哈密援疆之前，在河南大學(xué)附屬中學(xué)任教的__已是河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南大學(xué)教育碩士導(dǎo)師，擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特長(zhǎng)。兩次援疆，讓他與哈密結(jié)下了深厚的緣分。

2012年至2015年，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師紅星高級(jí)中學(xué)支教的三年間，__一心撲在教學(xué)工作上，教學(xué)成績(jī)顯著。2020年，__踏上了第二次援疆之路——到哈密市第一中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校創(chuàng)新“一課一研”教研方式，實(shí)施分層教學(xué)，加強(qiáng)派出校和受援校聯(lián)合教研，提高教師教育科研水平;關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，打造體育、音樂(lè)、美術(shù)、藝術(shù)等特色教學(xué)，讓更多學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。

__先后獲得十三師優(yōu)秀教師、河南省師德標(biāo)兵等稱號(hào)，被新疆維吾爾自治區(qū)評(píng)為“援疆優(yōu)秀個(gè)人”。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇2】

__

福建醫(yī)科大學(xué)原解剖學(xué)系主任教授

人物事跡：

作為解剖學(xué)教授，__老師堅(jiān)持教導(dǎo)學(xué)生要醫(yī)者仁心、尊重生命。每年清明節(jié)，他都與學(xué)生一起參加“福州市遺體和器官捐獻(xiàn)者追思悼念活動(dòng)”，走訪遺體無(wú)償捐獻(xiàn)者或家屬，增強(qiáng)學(xué)生尊重生命的意識(shí)。由于常常在深夜和節(jié)假日接收遺體，考慮到不少教輔人員工作勞累、家又較遠(yuǎn)，身為系主任，他經(jīng)常主動(dòng)承接任務(wù)。有一年春節(jié)，別人萬(wàn)家燈火合家歡聚，他卻獨(dú)自在學(xué)校解剖大樓堅(jiān)持工作。如今，學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)七年制學(xué)生每6名就擁有一具遺體標(biāo)本，甚至達(dá)到全國(guó)最好標(biāo)準(zhǔn)。他努力探索“學(xué)習(xí)—驗(yàn)證—?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式，連續(xù)舉辦了五屆“解剖學(xué)實(shí)踐大賽”。他參編教科書(shū)等44部，其中主編6部，在國(guó)內(nèi)外雜志發(fā)表科研和教學(xué)論文75篇，承擔(dān)科研教學(xué)項(xiàng)目33項(xiàng)，獲省科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇3】

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三明市列東中學(xué)西藏部主任一級(jí)教師

人物事跡：

__老師14年來(lái)一直默默堅(jiān)守在教育援藏的崗位上，不管白天、黑夜，只要藏班學(xué)生生病了，他總是毫無(wú)怨言地帶他們?nèi)メt(yī)院就診，夜間看到凌晨?jī)?、三點(diǎn)是常有的事;他讓一位性格孤僻自卑、生活自理能力差、行為習(xí)慣不好、經(jīng)常惹事的學(xué)生，成長(zhǎng)為生勞部部長(zhǎng)，初三畢業(yè)時(shí)，還被評(píng)為“校優(yōu)秀畢業(yè)生”;他用一年半時(shí)間，讓一位剛來(lái)時(shí)沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)、上課聽(tīng)不懂、經(jīng)常打瞌睡、作業(yè)根本不會(huì)做的學(xué)生喜歡上英語(yǔ)，并在中考中取得了85分的好成績(jī)。10多年來(lái)，每逢法定節(jié)假日和寒暑假，他至少有一半的時(shí)間是在學(xué)校上課、開(kāi)展活動(dòng)或值班。每年除夕和春節(jié)，他總是帶頭值班，陪學(xué)生一起過(guò)節(jié)，連續(xù)6年沒(méi)和家人團(tuán)聚。這就是杜老師，一位默默踐行著“愛(ài)與責(zé)任永遠(yuǎn)在教育援藏的路上”誓言的好老師。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇4】

__，女，41歲，商丘市民權(quán)縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)

帶著對(duì)教育的熱愛(ài)和執(zhí)著，__堅(jiān)守一線24年，用情用愛(ài)呵護(hù)每名幼兒。2013年，__發(fā)現(xiàn)園內(nèi)孩子沐沐有抑郁傾向，及時(shí)幫助父母聯(lián)系先進(jìn)醫(yī)療資源，幫助其早日返園。沐沐返園后__每天觀察其變化，耐心教他說(shuō)話，沐沐生日，__親手捧著蛋糕，帶領(lǐng)小朋友為沐沐送上生日祝福，被沐沐喚作媽媽?zhuān)晒椭滢D(zhuǎn)變成一名活潑開(kāi)朗的孩子。2017年，__深入鄉(xiāng)村開(kāi)展扶貧送教，與王橋鎮(zhèn)底西村3戶貧困戶結(jié)對(duì)幫扶，主動(dòng)為扶貧村送物送教送課，累計(jì)下鄉(xiāng)送教15次，送課65節(jié)，支持資金8萬(wàn)余元，積極支持鄉(xiāng)村學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。

__先后獲得河南省教師教育專(zhuān)家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中小學(xué)德育先進(jìn)工作者、商丘市師德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇5】

__

__，男，漢族，1962年11月生，中共黨員，天津大學(xué)教授、中國(guó)工程院院士。他把當(dāng)好老師、培養(yǎng)好學(xué)生作為至高追求，潛心立德樹(shù)人，執(zhí)著科研攻關(guān)。

他做好教學(xué)工作，牽頭重要課程研發(fā)，編纂優(yōu)質(zhì)教材，從教以來(lái)共培養(yǎng)近200名碩士生、博士生。針對(duì)城市電網(wǎng)發(fā)展面臨的重大技術(shù)問(wèn)題，研發(fā)工程化城網(wǎng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)系統(tǒng)，廣泛應(yīng)用于城市電網(wǎng)大規(guī)模建設(shè)改造工程。他積極推動(dòng)儲(chǔ)能技術(shù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新，組織建設(shè)國(guó)家儲(chǔ)能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，培育勇于創(chuàng)新的技術(shù)帶頭人和具有市場(chǎng)思維的復(fù)合型人才，帶領(lǐng)的智能電網(wǎng)教師團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。

曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、?guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇6】

___老師，中共黨員，__汾陽(yáng)路小學(xué)英語(yǔ)教師，從教25年來(lái)曾榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)愛(ài)校如家優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

她熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，面對(duì)班里的學(xué)困生，她總是傾注更多的心血。通過(guò)和學(xué)生聊天、家訪了解他們生活學(xué)習(xí)上的困難，全力幫助他們解決，同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，因材施教，讓他們比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)知識(shí)。每天放學(xué)后，她會(huì)給這些孩子們單獨(dú)開(kāi)“小灶”，幫助他們及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。在她不懈地努力下，孩子們逐步建立起了屬于自己的信心，為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得了可喜的成績(jī)。

王老師用真誠(chéng)的師愛(ài)和智慧為學(xué)生打開(kāi)一扇窗，讓孩子們抬起頭來(lái)走路。教育植根于愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，王老師就是這樣一位把愛(ài)植根于教育的榜樣教師。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇7】

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中共黨員，武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)老師，現(xiàn)任學(xué)校行政中心主任，武義縣舞蹈家協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)。曾獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、金華市“婺劇進(jìn)校園”先進(jìn)個(gè)人、武義縣優(yōu)秀教師、武義縣教壇新秀、武義縣“最美創(chuàng)文巾幗志愿者”、武義縣職業(yè)女性風(fēng)采大賽“最具魅力風(fēng)采”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

不飄，不浮，不躁，不懶，是她的人生格言。作為音樂(lè)教師，她傾心耕耘在音樂(lè)教學(xué)第一線25年，愛(ài)崗敬業(yè)，潛心育人，用快樂(lè)的音符啟迪孩子們的心靈，伴隨著他們成長(zhǎng)。先后獲得武義縣音樂(lè)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。20余篇教科研論文在國(guó)家、市、縣獲獎(jiǎng)。編排的學(xué)生舞蹈、戲曲、舞臺(tái)劇、課堂器樂(lè)等節(jié)目參加各級(jí)各類(lèi)比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。

作為行政中心主任，她始終本著“做實(shí)，做細(xì)，做好，做新”的原則，堅(jiān)守高尚情操，嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。無(wú)論遇到什么挫折，一路上且行且歌。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇8】

__，女，32歲，信陽(yáng)市潢川縣迎賓路小學(xué)教師

2014年，剛剛畢業(yè)的__，經(jīng)過(guò)特崗考試，從家鄉(xiāng)漯河來(lái)到潢川縣雙柳樹(shù)鎮(zhèn)王樓小學(xué)任教。王樓小學(xué)是一個(gè)山村教學(xué)點(diǎn)。她克服困難，埋頭苦干，培優(yōu)扶弱。2016年7月，為了共同的教書(shū)夢(mèng)，她讓愛(ài)人放棄洛陽(yáng)師范學(xué)院的工作，從大學(xué)回到農(nóng)村小學(xué)，報(bào)考潢川特崗，夫妻同心，奉獻(xiàn)青春。

為讓閱讀真實(shí)發(fā)生，她自費(fèi)外出培訓(xùn)，四處申請(qǐng)，為學(xué)校創(chuàng)建圖書(shū)室，為學(xué)生爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)圖書(shū)、文具。她率先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)，為學(xué)校開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、體育等網(wǎng)絡(luò)課，并引進(jìn)“親近母語(yǔ)”的閱讀課，打造書(shū)香校園。在新學(xué)校，她又籌建了“書(shū)香河南?迎賓路小學(xué)閱讀空間”，創(chuàng)立繪本社團(tuán)、閱讀與創(chuàng)作社團(tuán)，和孩子們共讀、共寫(xiě)、共創(chuàng)作。

__入選河南省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，榮獲“感動(dòng)中原”年度教育人物等稱號(hào)，2023年又當(dāng)選為第十四屆省人大代表。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇9】

“對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生而言，擁有一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能很重要，但是讓他們擁有一顆積極善良的心更重要。”作為一名藝術(shù)老師，湖北省武漢市旅游學(xué)校援藏教師__，立志要美化學(xué)生的形體，更要美化學(xué)生的心靈。

__積極運(yùn)用各種方式開(kāi)展思政教育，引導(dǎo)孩子們關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。2006年，一條社會(huì)新聞引起她的關(guān)注，一位名叫“衡川”的孩子嚴(yán)重?zé)齻?，在武漢治療。__決定讓全班同學(xué)利用實(shí)習(xí)的時(shí)間，義賣(mài)報(bào)紙為“小衡川”捐款。

當(dāng)時(shí)有一些學(xué)生不理解：捐款就捐款，為什么非要我們?nèi)ベu(mài)報(bào)紙呢?__對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)不懂關(guān)心別人，不懂得回報(bào)社會(huì)的人，是沒(méi)有任何魅力可言的。我要讓你們拿自己流汗掙來(lái)的錢(qián)捐款，讓你們懂得什么是關(guān)心別人，什么是真正意義的獻(xiàn)愛(ài)心?！?/p>

那一次，孩子們參加了義賣(mài)活動(dòng)，當(dāng)他們捧著自己勞動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)來(lái)到醫(yī)院，為全身都裹滿了繃帶的“小衡川”交住院費(fèi)時(shí)，都忍不住流下了眼淚。從醫(yī)院出來(lái)后，孩子們圍著__說(shuō)：“老師，我們懂了，我們是幸福的，但是我們的幸福并不是自己的雙手掙來(lái)的，今后，我們一定會(huì)自食其力。”

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇10】

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莆田秀嶼區(qū)毓英中學(xué)辦公室負(fù)責(zé)人一級(jí)教師

人物事跡：

黃老師1999年大學(xué)一畢業(yè)就跨海來(lái)到偏僻的秀嶼區(qū)南日島南日中學(xué)任教，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)17年“擺渡人生”的旅程。他克服海島諸多艱苦條件，選擇與清貧與寂寞為伴，以校為家，愛(ài)生如子，傳授知識(shí)，守望海島教育的“春暖花開(kāi)”，關(guān)愛(ài)資助“留守學(xué)生”、轉(zhuǎn)變“問(wèn)題”學(xué)生，改變了一批又一批海島娃的人生，用樸實(shí)的行動(dòng)詮釋出為師者的“師愛(ài)無(wú)塵”。

黃老師不僅潛心于教書(shū)育人，在工作之余還積極加入志愿者公益組織，熱心于無(wú)償獻(xiàn)血、善款眾籌、義工幫困等善行。2014年、2016年，他先后兩次為湖南一位少年白血病患者捐獻(xiàn)出228毫升造血干細(xì)胞、100毫升淋巴細(xì)胞，成為福建省第114例、莆田市第一位捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的教育工作者和福建省第4例“二次捐獻(xiàn)”愛(ài)心志愿者。

2016年，黃老師聽(tīng)從組織召喚，走上了剛成立的秀嶼區(qū)毓英中學(xué)的新工作崗位。在繁瑣的辦公室工作和繁忙的教學(xué)工作之外，黃老師繼續(xù)他的“愛(ài)心奉獻(xiàn)之旅”，熱心幫助新教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，組建師生志愿者服務(wù)隊(duì)，豐富多彩的志愿活動(dòng)已成為學(xué)校乃至全區(qū)的品牌活動(dòng)之一。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇11】

“核心技術(shù)是國(guó)之重器，必須要自力更生，靠別人靠不住，也靠不起，而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培養(yǎng)問(wèn)題”

在哈爾濱工程大學(xué)，有一位“一站到底”的院士，只因他從不坐著給學(xué)生上課。他叫__，中國(guó)水聲工程學(xué)科創(chuàng)始人。

20世紀(jì)50年代，水聲在國(guó)內(nèi)屬于空白學(xué)科，國(guó)家選派__到蘇聯(lián)科學(xué)院聲學(xué)所進(jìn)修。他發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)奇怪的現(xiàn)象：聲吶設(shè)計(jì)和艦船噪聲兩個(gè)研究室的門(mén)對(duì)外國(guó)人緊閉。這給__留下了深刻而強(qiáng)烈的印象——在國(guó)防技術(shù)的關(guān)鍵領(lǐng)域，核心技術(shù)是國(guó)之重器，必須要自力更生，靠別人靠不住，也靠不起，而首當(dāng)其沖要解決的就是人才培養(yǎng)問(wèn)題。

回國(guó)后，__在哈爾濱軍事工程學(xué)院創(chuàng)建了中國(guó)首個(gè)理工結(jié)合、覆蓋全面的水聲專(zhuān)業(yè);作為中國(guó)首批博導(dǎo)，__參與培養(yǎng)了中國(guó)首批水聲專(zhuān)業(yè)骨干和年輕教師隊(duì)伍，建立了首批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、首個(gè)水聲博士后科研流動(dòng)站、首批國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;最先在國(guó)內(nèi)開(kāi)展水聲定位系統(tǒng)研制，為“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器定位系統(tǒng)的研制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)……

“生命不止，壯心不已”，雖已年過(guò)九旬，__仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗在水聲科研的第一線。

教師教育科研評(píng)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡300字【篇12】

__，男，漢族，1997年3月生，共青團(tuán)員，大專(zhuān)學(xué)歷，重慶鐵路運(yùn)輸技師學(xué)院教師。

2019年8月27日，__身披五星紅旗站在第45屆世界技能大賽冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧回中國(guó)電子技術(shù)項(xiàng)目首枚金牌。技能報(bào)國(guó)是他__、不懈奮斗的最好佐證。8年前，他中考失利，開(kāi)始跟著親戚四處打工。打工經(jīng)歷和接踵而至的家庭變故，迫使他重新思考人生。進(jìn)入技工學(xué)?！俺潆姟笔撬松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)，他從電子技術(shù)門(mén)外漢，到全國(guó)選拔賽與國(guó)家集訓(xùn)第一名，再到成為國(guó)家隊(duì)正式選手，最