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安徽省池州市名校2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指()A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素2.下列說法正確的是()A.不使用催化劑,加熱雙氧水也能分解出氧氣B.化合反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)C.在空氣中不燃燒的物質(zhì),在氧氣中也一定不燃燒D.使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣3.運(yùn)用滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法不正確的是()A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅B.發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤?,立即打開排氣扇通風(fēng)C.電線老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離4.化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是()A.元素種類 B.分子種類 C.原子個(gè)數(shù) D.原子種類5.下列各組物質(zhì)中,都屬于空氣污染物的一組是A.O2、N2、CO2 B.N2、CO、H2OC.O2、CO2、SO2 D.SO2、CO、NO26.以下物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.礦泉水 B.白色的氧化鎂C.液態(tài)空氣 D.黑色的煤炭7.下列關(guān)于“H2O”的說法,錯(cuò)誤的是A.從微觀的角度分析,它可以代表1個(gè)水分子B.從宏觀的角度分析,它可以代表水這種物質(zhì)C.從其化學(xué)式可以分析出H2O中含有氫氣(H2)D.從水的化學(xué)式可以分析出化學(xué)式既有微觀意義也有宏觀的含義,所以我們可以把它看成是把宏觀和微觀聯(lián)系起來的橋梁8.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,下列表示變化過程中的圖像中,正確的是()A. B. C. D.9.下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析錯(cuò)誤的是A.①②屬于同種元素 B.②所示粒子為陰離子C.③所示粒子的符號(hào)為Mg2– D.①④粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)10.下列制品不需要經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)就能直接獲得的是()A.玻璃 B.鋼鐵 C.石材 D.塑料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.乙醇,俗稱酒精,在人們的生活中扮演重要的角色(1)我國(guó)酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。蒸酒時(shí),去第_____鍋“酒頭”,棄第三鍋“酒尾”,“掐頭去尾取中段”,是為“二鍋頭”。從微粒的角度分析,酒精變?yōu)榫凭魵鈺r(shí),變化的是_____。(2)酒精溶液可消毒。如圖為常溫下,某科研小組測(cè)量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌用需時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析如圖待到的結(jié)論是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某鈣片的標(biāo)簽如圖,且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。主要成分碳酸鈣(CaCO3)維生素D;規(guī)格每瓶50片,凈重40克含鈣量每片含鈣0.75克(1)根據(jù)標(biāo)簽中的含鈣量,計(jì)算出每片鈣片中碳酸鈣的含量為多少克_____?(寫過程)(2)標(biāo)簽中的含鈣量是否合理_____(填“是”或“否”)?(3)其中維生素D有助于鈣的吸收,已知維生素D是由碳、氫、氧三種元素組成,且碳、氫元素質(zhì)量之比為84:11,每個(gè)維生素D分子中只含有一個(gè)氧原子,請(qǐng)寫出維生素D的化學(xué)式_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.2018年4月26日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院研制的長(zhǎng)征十一號(hào)固體運(yùn)載火箭,將“珠海一號(hào)”五顆衛(wèi)星精確送入預(yù)定軌道。“一箭五星”發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。(1)高氯酸銨可用于固體火箭推進(jìn)劑,制備時(shí)將高氯酸鈉NaClO4與氯化銨的飽和溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成高氯酸銨沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:①________________________________________;生成物中氯元素的化合價(jià)分別為②____________________________;(2)火箭升空時(shí)高能燃料燃燒從而推進(jìn)火箭的運(yùn)行,此過程中的能量轉(zhuǎn)化為:____________;(3)火箭升空過程中外殼與空氣發(fā)生摩擦,產(chǎn)生大量的熱,可以采用鈦合金做外殼體材料,主要利用它的_________性能。A.熔點(diǎn)高、密度小B.導(dǎo)電性好、抗腐蝕性能好C.延展性好、可塑性好14.將一小塊干冰放進(jìn)一塑料袋,將口袋扎緊,一段時(shí)間后,塑料袋鼓起如圖。(1)從物質(zhì)分類看,干冰屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)(2)從物質(zhì)組成看,干冰由_____和_____組成。(3)從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)(4)從微觀角度分析,塑料袋鼓起的原因是_____。(5)將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中,原來呈紫色的溶液變成_____色,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一黑色粉末物質(zhì)可能由氧化銅、木炭、二氧化錳中的兩種或三種組成。某興趣小組對(duì)該粉末的成分進(jìn)行了如下探究和驗(yàn)證。(提出問題)該黑色粉末含有哪些的成分?(查閱資料)(1)氧化銅、木炭、二氧化錳中只有黑色的氧化銅能與稀硫酸反應(yīng),并生成藍(lán)色的硫酸銅溶液。(2)常溫下木炭、氧化銅、稀硫酸均不與二氧化錳反應(yīng);(3)二氧化錳和氧化銅不能燃燒。(做出猜想)大家認(rèn)為黑色粉末的組成共有下面四種可能:猜想1:木炭和氧化銅;猜想2:木炭和二氧化錳;猜想3:__________________;
猜想4:氧化銅、木炭、二氧化錳。(探究驗(yàn)證)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋(1)取少量黑色粉末放入試管,加入足量的稀硫酸,振蕩黑色粉末部分溶解,生成藍(lán)色溶液原混合物中有______________。(2)將(1)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾、干燥,取一部分濾渣放入橫口試管中加強(qiáng)熱,并不斷鼓入空氣有火星產(chǎn)生原混合物中有____________。(3)①將(2)所得另一部分濾渣加入5%的過氧化氫溶液有大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生原混合物中有_____________。②向(2)所得濾液中加入5%的過氧化氫溶液有大量能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生_____________。(結(jié)論)上述猜想中正確的是___________。16.小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn):向魚池中撒入名為過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的固體物質(zhì)時(shí)水面會(huì)出現(xiàn)一些氣泡,為此他進(jìn)行了如下探究:(提出問題)當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí),生成的氣體是什么?(進(jìn)行猜想)①是氫氣;②是________。(實(shí)驗(yàn)探究)小敏設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行探究。他打開裝置中分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)一段時(shí)間后,做了以下兩步操作:步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論一將燃著的木條放在導(dǎo)管口P處沒有看到氣體燃燒,但木條燃燒更旺盛。猜想①錯(cuò)誤二將帶火星的木條放在導(dǎo)管口P處____________________。猜想②正確(問題討論)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中也有氣泡出現(xiàn),說明該反應(yīng)發(fā)生時(shí)會(huì)________(填“放熱”或“吸熱”);(2)通過探究實(shí)驗(yàn)可以得知過氧化鈣的正確保存方法是______________;(3)人們?cè)谶\(yùn)輸魚苗時(shí),常會(huì)在水中加入少量過氧化鈣,其主要目的是___________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】
元素是宏觀概念,物質(zhì)的化學(xué)組成均表示元素。【題目詳解】人類頭發(fā)的化學(xué)組成中的碳、氧、氮、氫、硫泛指元素,它們存在于化合物中,是指某化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故選D。【題目點(diǎn)撥】元素是宏觀概念,只能說種類。2、A【解題分析】
A、不使用催化劑,加熱雙氧水也能分解出氧氣,只是反應(yīng)速率較慢。故選項(xiàng)正確;B、化合反應(yīng)是由兩種或以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在空氣中,不燃燒的物質(zhì),在氧氣里不一定不燃燒。例如鐵在空氣中不能燃燒,但是在氧氣中能燃燒。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、使用催化劑可以使雙氧水分解加快,但是不能改變生成氧氣的質(zhì)量。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。3、B【解題分析】
A、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣,起到滅火的作用,故A正確;B、可燃性氣體,遇到明火或者電火花時(shí)可能發(fā)生爆炸,應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇,故B錯(cuò)誤;C、電線老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火,故C正確;D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道,所以逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域,故D正確。故選B。4、B【解題分析】
解:化學(xué)變化的判斷從物質(zhì)的角度是新物質(zhì)的生成,而新物質(zhì)必然是新的分子,所以這并不違背,其實(shí)分子種類的改變是微觀分析,而新物質(zhì)屬于宏觀的變化。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是新物質(zhì)的形成,這個(gè)過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合,在這個(gè)過程中要遵循質(zhì)量守恒定律。5、D【解題分析】試題分析:空氣的污染物有:有害氣體和煙塵。有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧等;煙塵包括:可吸入顆粒、總懸浮顆粒??键c(diǎn):空氣的污染物6、B【解題分析】
A、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò)誤;B、氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故B正確;C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò)誤;D、煤炭主要成分是碳,還含有硫等物質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解題分析】A、從微觀方面分析,可以表示1個(gè)水分子,還可以表示一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,故A正確;B、從宏觀的角度分析,可以表示水這種物質(zhì),還可以表示水是由氫元素和氧元素組成的,故B正確;C、水()是純凈物,不含有氫氣(),故C錯(cuò)誤;D、化學(xué)式既有微觀意義也有宏觀的含義,所以我們可以把它看成是把宏觀和微觀聯(lián)系起來的橋梁,故D正確。故選:C。8、D【解題分析】
A、氯酸鉀在加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣,固體的質(zhì)量減少,而二氧化錳是催化劑,其質(zhì)量不變,所以固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨著反應(yīng)的進(jìn)行而變大,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí),二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大,故選項(xiàng)不正確;B、二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,故選項(xiàng)不正確;C、加熱一段時(shí)間后,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,當(dāng)氯酸鉀完全反應(yīng)后,氧氣質(zhì)量不再增大,故選項(xiàng)不正確;D、一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣,固體的質(zhì)量減少,反應(yīng)結(jié)束時(shí)剩余固體是氯化鉀和二氧化錳,質(zhì)量不再變化,故選項(xiàng)正確;故選D。9、C【解題分析】
A、①②的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故A正確;B、②所示粒子的質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故B正確;C、③所示粒子的質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為帶2個(gè)單位正電荷的陽離子,粒子符號(hào)為Mg2+,故C錯(cuò)誤;D、①④粒子的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等,都是原子,且原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),故D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。10、C【解題分析】
A、玻璃是經(jīng)過化學(xué)加工的制品,屬化學(xué)制品;B、鋼鐵是通過化學(xué)變化合成的,也是化學(xué)制品;C、石材是天然材料制品,不屬化學(xué)制品;D、塑料是通過化學(xué)變化合成的,也屬化學(xué)制品;故選:C。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是化學(xué)制品和天然制品的區(qū)別,化工合成的物品屬于化學(xué)制品,自然界存在的物質(zhì)都不是化學(xué)制品。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、一酒精分子間的間隙酒精溶液濃度在70%時(shí)消毒效果最佳【解題分析】
(1)蒸酒時(shí),去第一鍋“酒頭”,棄第三鍋“酒尾”,“掐頭去尾取中段”,是為“二鍋頭”。從微粒的角度分析,酒精變?yōu)榫凭魵鈺r(shí),酒精分子本身不發(fā)生變化,分子間隙變大,故變化的是酒精分子間的間隙。(2)根據(jù)圖示可知,酒精溶液濃度在70%時(shí),酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌用需時(shí)間最短,得到的結(jié)論是酒精溶液濃度在70%時(shí)消毒效果最佳。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、每片含鈣0.75克,則每片鈣片中碳酸鈣的含量為0.75g÷(×100%)=1.875g否;C7H11O?!窘忸}分析】
(1)每片含鈣0.75克,則每片鈣片中碳酸鈣的含量為0.75g÷(×100%)=1.875g。(2)每瓶50片,凈重40克,則每片的質(zhì)量為40g÷50=0.8g,而每片鈣片中碳酸鈣的含量為1.875g,故不合理。(3)維生素D是由碳、氫、氧三種元素組成,且碳、氫元素質(zhì)量之比為84:11,每個(gè)維生素D分子中只含有一個(gè)氧原子,則碳?xì)湓拥膫€(gè)數(shù)比為:=7:11,則維生素D的化學(xué)式C7H11O。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、NaClO4+NH4Cl=NH4ClO4↓+NaCl+7價(jià),-1價(jià)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能A【解題分析】
(1)高氯酸鈉NaClO4與氯化銨的飽和溶液混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成高氯酸銨沉淀和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO4+NH4Cl=NH4ClO4↓+NaCl;設(shè):NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為x,在NH4ClO4中銨根顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-2)×4=0,x=+7;在NaCl中鈉元素為+1價(jià),根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)。生成物中氯元素的化合價(jià)分別為+7價(jià),-1價(jià);(2)火箭升空時(shí)高能燃料燃燒,推進(jìn)火箭的運(yùn)行,此過程中的能量轉(zhuǎn)化為:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;(3)火箭升空過程中外殼與空氣發(fā)生摩擦,產(chǎn)生大量的熱,可以采用鈦合金做外殼體材料,主要利用它的熔點(diǎn)高、密度小性能。故選A。14、化合物碳元素氧元素物理變化分子間空隙增大紅CO2+H2O=H2CO3【解題分析】
單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物?!绢}目詳解】(1)干冰是二氧化碳的固態(tài),是由碳、氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物。(2)干冰是二氧化碳的固體形態(tài),它是由碳元素、氧素組成的。(3)塑料袋鼓起,是由于干冰由固態(tài)變成了氣態(tài)的二氧化碳,只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。(4)從分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是,分子間存在間隙,二氧化碳由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí),分子間空隙增大。(5)由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸顯酸性,將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中,原來呈紫色的溶液變成紅色,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:。【題目點(diǎn)撥】二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧化銅和二氧化錳(寫化學(xué)式也可);氧化銅(或CuO);木炭(或C);二氧化錳(或MnO2);硫酸銅溶液對(duì)過氧化氫的分解起催化作用(或硫酸銅溶液能加快過氧化氫的分解等);猜想4;【解題分析】
做出猜想:有一黑色粉末物質(zhì)可能由氧化銅、木炭、二氧化錳中的兩種或三種組成,根據(jù)其余三種猜想,所以猜想3:氧化銅、二氧化錳;探究驗(yàn)證:(1)取少量黑色的固體粉末于試管中,加入足量的稀硫酸,振蕩,黑色粉末部
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