小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文600字六年級(jí)大全

1/1小學(xué)生保護(hù)環(huán)境作文600字六年級(jí)大全愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)惜花草樹(shù)木，愛(ài)惜鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境（作文）600字六班級(jí),供大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境作文600字六班級(jí)1

隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越不重視愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)學(xué)校生，但也懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，由于地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@。假如地球毀滅了，那我們?nèi)祟惥蜏缤隽?。?ài)護(hù)地球，就是挽救我們?nèi)祟愖约喊?

每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬(wàn)千。就拿學(xué)校四周的一條河來(lái)說(shuō)吧，以前，河里的水非常清亮，像一塊光明的大鏡子，可以清清晰楚地看到河底的很多石頭;可以看到小魚(yú)在河里自由拘束在游來(lái)游去。常常有很多小伴侶在河里玩耍、玩水;大人們?cè)诤永锵床耍匆路?。慢慢的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清亮見(jiàn)底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)峻污染環(huán)境，嚴(yán)峻危害了人們的身體健康。對(duì)，只有樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念，才有美妙的明天。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們能做些什么呢?一片碎紙的擺放，一口粘痰的附意，60億世界人民行動(dòng)起來(lái)就能挽救我們的家園。

你可能會(huì)問(wèn)道：這么小的事情，能有多大貢獻(xiàn)呢?正由于事小，所以人人都能做，假如我們真做了，作用就大了!

愛(ài)護(hù)一棵大樹(shù)，給鳥(niǎo)兒一個(gè)家，小鳥(niǎo)生存了，可以幫我們吃掉害蟲(chóng)，大樹(shù)還可以制造清爽的空氣。愛(ài)護(hù)一株小草，就阻擋沙漠行走一步，愛(ài)護(hù)我們綠色的家園。

我長(zhǎng)大了要當(dāng)環(huán)保局長(zhǎng)，不讓那些工廠亂放廢棄、廢液，誰(shuí)要是不聽(tīng)，我就罰款。愛(ài)護(hù)我們的天空，讓我們的天空更蔚藍(lán);愛(ài)護(hù)水源，讓河流更清亮。

為了愛(ài)護(hù)我們自己的家園，為了愛(ài)護(hù)我們自己的生命，為了我們自己的將來(lái)，為了我們美妙的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生氣勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻(xiàn)一份愛(ài)，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。

學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境作文600字六班級(jí)2

人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美妙的生活，就必需自覺(jué)地愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)惜地球。

然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)難性天氣頻繁消失，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)峻威逼和很多不便。這些都是人們不斷地“損害”地球的結(jié)果。

大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，漂亮的草原成荒漠，清亮的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被很多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝?！昂?，真好笑。”有些人可能會(huì)這么想。莫非你就沒(méi)有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?莫非你就沒(méi)有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地?fù)p害自己。

當(dāng)你走在大街上，假如你想吐痰，你會(huì)怎么做呢?假如你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)?一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，莫非你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“損害”自己?jiǎn)?

俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你確定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么遲疑的，讓我們大家一起自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)惜環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，制造美妙的將來(lái)!

學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境作文600字六班級(jí)3

“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”

“鳥(niǎo)語(yǔ)?花香?人類只能在后悔中掙扎!”

拖著疲乏的軀殼，暴風(fēng)刮得著實(shí)嚇人，汽車不再奔馳，人影不在路邊消失，成堆的垃圾代替了整齊的房子，干枯的河床顯現(xiàn)出來(lái)，干癟的魚(yú)骨在河床上“站立”，這真的是我們以后想要的嗎?

現(xiàn)在的環(huán)境也沒(méi)有多好，總有垃圾果皮在河中“漂蕩”，總有塑料袋在空中“飛行”，總有紙巾在樹(shù)上“吊著”，這些垃圾簡(jiǎn)直是無(wú)處不在!河水從原原來(lái)的潔凈變成了骯臟，從原來(lái)的碧藍(lán)變成了墨黑，從原來(lái)的無(wú)味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀眾在對(duì)發(fā)生的一切視若無(wú)睹。人們啊，你們究竟想怎么樣?!想連續(xù)導(dǎo)演這場(chǎng)悲劇?還是從那個(gè)這場(chǎng)噩夢(mèng)中清醒?

地球是我們的母親，她已經(jīng)培育了一代代人類，可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽，你們于心何忍啊!

愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起;低碳生活，（方法）多多：

1.我們不能再和塑料袋“做伴侶”了，要多使用布袋，假如實(shí)在想和塑料袋“做伴侶”，那就只能一心一意。

2。生活中我們確定用了不少紙盒、瓶子，那么多材料我們可以直接回收，或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈，用來(lái)連續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞，把已用過(guò)的水灌進(jìn)去，變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四周進(jìn)行裝飾、修剪花紋，可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手，發(fā)揮想象吧!

3.我們每人家里都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水，那么全球淡水資源確定會(huì)日益緊急，所以我們要節(jié)省用水。淘米水很有養(yǎng)分，我們可以把臟東西過(guò)濾出來(lái)后用來(lái)洗臉，洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜，洗菜水澆花……假如每人省一盆水，中國(guó)就能省13多億盆水，整個(gè)世界一天就能省70多億盆水，多么浩大的數(shù)字啊!

4.我們可以在生活中騎自行車出行。假如目的地不是很遠(yuǎn)，建議買輛自行車，既有利于身體健康，又環(huán)保，還不用由于（賽車）而遲到了。假如要出遠(yuǎn)門，建議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環(huán)保。

我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個(gè)小女孩的（故事）。這個(gè)小女孩每天放學(xué)回家，做完作業(yè)就去外面漫步?????，假如觀察一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，莫非我們不應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)嗎?

生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，環(huán)保從我做起，支持低碳生活，拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話牢記于心吧!

學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境作文600字六班級(jí)4

黃河岸邊有座漂亮的城市，那就是我的家鄉(xiāng)三門峽。每到初冬的時(shí)候大批西伯利亞飛來(lái)的天鵝會(huì)來(lái)這里，為了讓天鵝每年都飛回這溫馨干凈的家，我和同學(xué)自發(fā)組織了潔城行動(dòng)。暑假里的一天，我和趙若蘭、趙若谷去南山開(kāi)頭了我們的潔城行動(dòng)。

當(dāng)我們來(lái)到南山腳下，我們都驚呆了，上往南山的樓梯上有很多煙頭、瓜子皮、還有碎紙屑，我們一個(gè)個(gè)眼疾手快，動(dòng)作麻利，拿起掃帚就掃，干得熱火朝天。樓梯邊緣的花叢下有臟物，若谷就用手撥開(kāi)花枝撿垃圾，刺卻無(wú)情地扎痛了她的手，血都流了出來(lái)，但她卻很頑強(qiáng)，還大義凜然地說(shuō)：“我沒(méi)事兒，咱們連續(xù)干吧?！比籼m拿著簸箕，眼見(jiàn)大顆大顆的汗仿佛珍寶般從她臉上流下來(lái)，我用掃帚把垃圾掃到簸箕里，在太陽(yáng)的照耀下。

我粉粉的小臉早已變成紅彤彤的，我們的衣服全都濕了。有一個(gè)上山的人順手把煙頭扔到地上，我們趕快阻擋說(shuō)：“叔叔您這樣做不對(duì)，我們剛打掃完，你用一秒鐘就讓我們這個(gè)漂亮世界遇上災(zāi)難，莫非大人們就偏偏不愛(ài)惜衛(wèi)生么?大人應(yīng)當(dāng)起榜樣作用。您是一只兔子，我們是大灰狼，請(qǐng)您把煙頭撿起來(lái)!”那個(gè)人臉紅了，抓緊把煙頭撿起來(lái)扔到垃圾桶里了，我們的行為也影響了大人，我們仨笑開(kāi)了花。

我們沿著坎坷的小路往上走，我們右手戴手套，左手拎著大塑料袋。這回我們仨開(kāi)頭撿垃圾競(jìng)賽，看誰(shuí)撿的垃圾多，我們說(shuō)干就干，三下五除二低著頭彎著腰仔細(xì)地查找我們的獵物。順著路我們回頭一看，原來(lái)臟兮兮的小路，現(xiàn)在潔凈得如皇家酒店一般。我們都倍感驕傲!

最終我們到了南山山頂，觀察有個(gè)亭子，走近一看，地上就像垃圾堆，有玉米棒、葡萄皮、瓜子皮、樹(shù)葉，我和若蘭掃地，若谷把大些的垃圾撿起來(lái)，我們干得熱火朝天。汗水打濕了我們的頭發(fā)，一個(gè)個(gè)小臉曬得又黑又紅，但我們心里卻像吃了蜜一樣甜!

這次潔城行動(dòng)讓我熟悉到：我們每個(gè)人都要愛(ài)惜我們生存的環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣，我們要用自己的行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人，讓世界變得更美妙!

學(xué)校生愛(ài)護(hù)環(huán)境作文600字六班級(jí)5

伴侶，當(dāng)你過(guò)著歡樂(lè)祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的漂亮的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的四周隨處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你充共享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境賜予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西…

在讀書的過(guò)程中，書中說(shuō)道：：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告知我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威逼著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展，它讓人類陷入了逆境。為此我作出宣告：“只要我們――人類有時(shí)刻不忘愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美妙的樂(lè)園”。將來(lái)的天空肯定是碧藍(lán)的，水是清亮的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。

1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫順漂亮的笑靨，露出了兇狠可怖的兇惡。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。

我為四周環(huán)境的惡化肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈