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文檔簡介
/第一學(xué)期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文課程名稱:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)班級(jí):論文題目:小構(gòu)組員:任課教師:目錄—﹑調(diào)查背景及其目的3二﹑問卷狀況3三、問卷具體內(nèi)容4四﹑調(diào)查成果與分析6(一)被調(diào)查人數(shù)的性別分布:6(二)被調(diào)查人數(shù)的年級(jí)分布6(三)被調(diào)查大學(xué)生的來源地分布:7(四)家庭月收入統(tǒng)計(jì)7(五)平均每月消費(fèi)統(tǒng)計(jì)8(六)在校消費(fèi)與家庭消費(fèi)比較8(七)大學(xué)生盼望月消費(fèi)水平統(tǒng)計(jì)9(八)大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)造統(tǒng)計(jì)9(九)學(xué)生的生活費(fèi)來源10(十)大學(xué)生消費(fèi)行為分析統(tǒng)計(jì)11五﹑消費(fèi)誤分辨析12六﹑對策與建議13(一)家庭13(二)學(xué)校13(三)社會(huì)14(四)大學(xué)生本身14七七﹑個(gè)人調(diào)查感想15一、調(diào)查背景及其目的隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是近些年來,中國人均GDP超出了美元,中國人的消費(fèi)觀念在發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變,貸款買車、買房,早已不是什么新鮮事了,而“月光”一族也已經(jīng)進(jìn)一步人心,像提前消費(fèi)——透支消費(fèi)也屢見不鮮。而大學(xué)生在引領(lǐng)潮流中充當(dāng)了主力軍的作用。同時(shí)大學(xué)生作為一種特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,群體較特別,他們有著不同于社會(huì)其它消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。首先,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另首先,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),據(jù)以往的社會(huì)調(diào)查,學(xué)生群體的消費(fèi)存在諸多誤區(qū)和不合理因素,歸納為下列幾點(diǎn)1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄,沒有合理消費(fèi)計(jì)劃2.消費(fèi)構(gòu)造存在不合理因素,用于娛樂交際方面的費(fèi)用高3.過分追求潮流和名牌,存在攀比心理4.戀愛支出過分為了調(diào)查清晰大學(xué)生的消費(fèi)問題,我們決定在身邊的同窗中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研,搞清晰大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的與否合理,如果不合理如何改善?從而在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念和消費(fèi)心理,方便于大學(xué)生更加好的消費(fèi)理財(cái),做一種理性的消費(fèi)者。二、問卷具體狀況調(diào)查問卷:見附錄問卷狀況:共發(fā)問卷30份,收回30份,回收率達(dá)100%;其中有效問卷30份,有效率達(dá)100%。調(diào)核對象:上海電機(jī)學(xué)院機(jī)械學(xué)院學(xué)生調(diào)查時(shí)間:12月20日——12月25日
調(diào)查方式:實(shí)體問卷調(diào)查調(diào)查過程:先認(rèn)真做好準(zhǔn)備,制訂調(diào)查問卷,然后發(fā)放問卷,最后統(tǒng)一收回,整頓分類,書寫報(bào)告,最后進(jìn)行了具體分析三、問卷具體內(nèi)容有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查1您的性別是A.男生B.女生您是大學(xué)幾年級(jí)的學(xué)生A.大一B.大二C.大三D大四您家庭的所在地是A.農(nóng)村B.城鄉(xiāng)C.都市4.您重要的消費(fèi)來源是A.家里父母給B.獎(jiǎng)學(xué)金跟助學(xué)金C.打工勤工儉學(xué)D.其它5.您的消費(fèi)重要用于可多選A.學(xué)習(xí)有關(guān)B.生活費(fèi)C.多個(gè)購物D.通訊、上網(wǎng)E.談戀愛F.其它6.您平均每月的生活費(fèi)大概是多少A.500元下列B.500~700元C.700~1000元D.1000以上您平均每月的伙食費(fèi)(涉及零食)為多少A.300元下列B.300~500元C.500~600元D.600以上您平均每月在娛樂方面的耗費(fèi)是多少A.100元下列B.100~200元C.200~300元D.300以上您重要的消費(fèi)方式為A.神馬都是省出來的B.事先做好消費(fèi)的計(jì)劃C、在合理范疇內(nèi)去消費(fèi)D.想花就花唄E.其它日常有無沖動(dòng)性消費(fèi)A.經(jīng)常有B.偶然有C.基本沒有平日花錢時(shí)首先想到的是A這是父母的血汗錢能省則省B錢乃身外之物該花就花C金錢為人服務(wù)舒心愉快了為止D幾乎沒想過這樣多您覺得平時(shí)的消費(fèi)合理嗎A.剛剛好B.偏高了C偏低了D經(jīng)常超前消費(fèi)您對自己每月的消費(fèi)狀況滿意度是()A不滿意B普通C非常滿意您每月入不敷出狀況的多少()較多B.較少C.沒有15.如每月生活費(fèi)有盈余您會(huì)如何解決A先存在銀行里B去改善物質(zhì)生活C去豐富精神生活16您有自己的儲(chǔ)蓄嗎A還沒有B想過但沒有實(shí)施C已經(jīng)開始儲(chǔ)蓄了謝謝您的參加四、調(diào)查成果及分析1.被調(diào)查人數(shù)的性別分布:被調(diào)查的人中,有24個(gè)男生,占總?cè)藬?shù)的80%;6個(gè)女生,占總?cè)藬?shù)的20%;由于學(xué)校性別比例失調(diào),因此男生多出女生。2.被調(diào)查人數(shù)的年級(jí)分布:被調(diào)查的大學(xué)生中,大一年級(jí)的有3人,占總?cè)藬?shù)的10%;大二年級(jí)的有27人,占總?cè)藬?shù)的90%。被調(diào)查的人中,全是大一大二人員,這是由于調(diào)查的限制性因素所造成,由于大三、大四的諸多同窗都在別的校區(qū),因此才會(huì)并沒有調(diào)查到。3.被調(diào)查大學(xué)生的來源地分布:在被調(diào)查的大學(xué)生中,有12個(gè)大學(xué)生來自城鄉(xiāng),占總?cè)藬?shù)的40%,來自農(nóng)村和都市分別有9位,各占30%。因此,能夠大致的預(yù)計(jì):被調(diào)查的大學(xué)生中,消費(fèi)水平應(yīng)屬于中檔,且總體消費(fèi)水平分布較明顯。4.重要消費(fèi)來源在被調(diào)查的大學(xué)生中,有6.2%的大學(xué)生的重要消費(fèi)來源是靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,6.2%的大學(xué)生重要消費(fèi)來源是靠打工勤工儉學(xué)來的,而有88.6%的大學(xué)生的重要收費(fèi)來源是家里父母提供的。由于還是學(xué)生,因此大部分人都沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入。5.平均每月消費(fèi)統(tǒng)計(jì)通過柱狀圖能夠得到有二分之一的學(xué)生平均每月的生活費(fèi)在1000元以上,有12人的月生活費(fèi)在700~1000元,只有3人的月生活費(fèi)在500~700之間,可見在沒有經(jīng)濟(jì)收入的前提下,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平還是不亞于已經(jīng)就業(yè)的成人的6.每月入不敷出的狀況從扇形數(shù)據(jù)圖分析可知,有12.40%的大學(xué)生每月沒喲入不敷出的的狀況,而剩余的88.60%的學(xué)生都有較多的入不敷出的狀況,可見當(dāng)代大學(xué)生還不能夠較好的控制自己的消費(fèi)能力。7.有無沖動(dòng)消費(fèi)平時(shí)花錢時(shí)首先想到的事?9.每月消費(fèi)盈余如何解決10.大學(xué)生的生活費(fèi)來源綜合上面三個(gè)圖能夠探究大學(xué)生的消費(fèi)行為,大學(xué)生在購置商品或者服務(wù)時(shí),首要的考慮因素是質(zhì)量,另首先是價(jià)格和檔次,作為特殊的消費(fèi)群體,大學(xué)生越來越關(guān)注商品的檔次和質(zhì)量;另外,大學(xué)生在臨時(shí)缺少購置能力時(shí),會(huì)選擇向朋友、同窗借,現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生對新的消費(fèi)方式日漸感愛好,如銀行卡消費(fèi)等。對于超前消費(fèi)同窗們的態(tài)度趨于接受,但是大學(xué)生極少接觸到需要超前消費(fèi)的商品,但調(diào)查發(fā)現(xiàn),同窗們確實(shí)存在超前消費(fèi)現(xiàn)象,這應(yīng)當(dāng)能夠理解為“有時(shí)超支”。大學(xué)生在消費(fèi)時(shí),受外在因素影響很大,因此大學(xué)生應(yīng)樹立“合理、適度、節(jié)儉”的消費(fèi)觀念。。五、消費(fèi)誤分辨析大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮、潮流、情趣的特點(diǎn)。他們的消費(fèi)觀念易受社會(huì)及身邊的因素影響,易造成錯(cuò)誤的消費(fèi)行為。大學(xué)這幾年,大學(xué)生需求是不停擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,因而特別想以新異的消費(fèi)形象,向社會(huì)展示本身成長成熟。他們但愿通過消費(fèi)上的新潮、潮流、前衛(wèi)來展示青春的活力,顯現(xiàn)自我的能力與價(jià)值,方便在重視經(jīng)濟(jì)價(jià)值的當(dāng)代化社會(huì)中引發(fā)公眾的刮目相看,獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會(huì)。在調(diào)查中,有的大學(xué)生認(rèn)為,“社會(huì)在發(fā)展,消費(fèi)是動(dòng)力,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會(huì)消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對社會(huì)進(jìn)步的奉獻(xiàn)?!苯?jīng)調(diào)查,大學(xué)生存在下列幾個(gè)消費(fèi)誤區(qū):過分追求潮流和名牌,存在攀比心理。某些同窗指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同窗情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其它必要開支;有些男同窗為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同窗為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都能夠反映出某些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理人際交往過分消費(fèi),重要為通訊支出和戀愛支出。幾乎每個(gè)大學(xué)生都有手機(jī),他們中的40.3%手機(jī)月耗費(fèi)高于70元。闡明學(xué)生手機(jī)消費(fèi)心理非理性、高開銷的狀況存在并且頗為嚴(yán)重。一部分談戀愛的大學(xué)生每月大概多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)成500元(例如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出普通由男方承當(dāng)?shù)木置嬉呀?jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種狀況,即男方全部承當(dāng)、男女方共同承當(dāng)和女方主動(dòng)全部承當(dāng),女生的戀愛支出甚至有超出男方的狀況。傳統(tǒng)與當(dāng)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充足演繹消費(fèi)無計(jì)劃性,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱,理財(cái)觀念淡薄。從調(diào)查后的數(shù)據(jù)能夠看出,只有19%的同窗有經(jīng)常記賬的習(xí)慣,而34%的同窗從不記賬;并且大學(xué)生消費(fèi)喜歡“跟著感覺走”沖動(dòng)性消費(fèi)占據(jù)一定比重。消費(fèi)構(gòu)造不合理。由于大眾傳媒的推動(dòng)和擴(kuò)散,它把越來越多的人卷入其消費(fèi)生活觀念和消費(fèi)方式,它發(fā)明、刺激并在生產(chǎn)著人們的消費(fèi)需要和消費(fèi)欲望,驅(qū)使人們不停的追求高檔,無止境的向往名牌。這一傾向已開始向?qū)W生群體擴(kuò)散。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)造重要存在兩個(gè)失衡之處:一是物質(zhì)消費(fèi)大踏步向高檔次發(fā)展,精神消費(fèi)則嚴(yán)重滯后;二是精神消費(fèi)中,重娛樂消遣輕讀書學(xué)習(xí)。首先,在隨機(jī)消費(fèi)中,有的大學(xué)生除了最基本的生活開支外,錢只用于學(xué)習(xí)消費(fèi),幾乎沒有其它消費(fèi);有的把富裕的錢大多都用于娛樂消遣,有的則重要用于人際交往消費(fèi);有的除了一定的娛樂消遣和人際交往開支外,重要把錢用在吃喝和穿著打扮上;尚有的盡量削減基本生活開支,只為了穿著打扮,或者用于戀愛消費(fèi)。另首先,在精神消費(fèi)上,多數(shù)學(xué)生能把錢用于健康的精神消費(fèi),有的則用于無益的甚至有害的地方,如沉溺于網(wǎng)吧娛樂、進(jìn)出不健康的娛樂場合等。過分消費(fèi)現(xiàn)象較嚴(yán)重,且存在借貸消費(fèi)。某些大學(xué)生養(yǎng)成了新的享樂主義消費(fèi)觀,無計(jì)劃、無節(jié)制的瘋狂消費(fèi),并且超出了個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承受能力;超前消費(fèi)越來越受到大學(xué)生的接受和親睞,大學(xué)生擁有信用卡的數(shù)量在逐年上升,提前消費(fèi)、借貸消費(fèi)這種寅吃卯糧的西方消費(fèi)習(xí)慣已逐步被大學(xué)生接受。存在情緒化消費(fèi),把對消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。有的同窗覺得生活郁悶,想自己換個(gè)裝扮,換個(gè)發(fā)型,不惜重金改頭換面,以求變換生活。六、對策與建議綜合以上分析,我們能夠看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體處在成長健全期,他們站在追求流行、潮流的這個(gè)十字路口,適度的追求是合理的,但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生不良影響。對于大學(xué)生消費(fèi)中的問題,我們特提出下列的對策與建議。家庭應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)觀念的引導(dǎo),努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。大學(xué)生們的生活費(fèi)都是來自父母。作為自己的“心肝寶貝”,父母給孩子的生活費(fèi)是絕對的寬松,也正由于如此,大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)趨于“大手大腳”,對于這些現(xiàn)象的產(chǎn)生,父母是難辭其咎的。因此,家長在給孩子生活費(fèi)用時(shí),要注意適量,不能過多。這樣,首先能夠增進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)省的習(xí)慣,另首先還能夠促使大學(xué)生養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣,提高大學(xué)生的理財(cái)能力,除此之外,一部分大學(xué)生由于資金不很充裕,會(huì)通過做某些兼職來補(bǔ)貼費(fèi)用,這樣又能夠鍛煉學(xué)生本身能力。總的來說,家長適量減少給孩子的生活費(fèi)用,對大學(xué)生本身來說是百利而無一害的。學(xué)校培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)商。財(cái)商重要是指一種人在財(cái)務(wù)方面的智力,即對錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)和運(yùn)用。財(cái)商重要涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是對的認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;二是對的運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。學(xué)校應(yīng)有組織的培養(yǎng)大學(xué)生的財(cái)商,增強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)能力。另外,學(xué)校應(yīng)將大學(xué)生健康的消費(fèi)風(fēng)氣建設(shè)納入建設(shè)節(jié)省型校園。學(xué)校應(yīng)重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為。建議在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專項(xiàng),運(yùn)用校園環(huán)境培養(yǎng)大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣,形成良好的生活作風(fēng)。3、社會(huì)應(yīng)當(dāng)加大打擊不良消費(fèi)風(fēng)氣的力度每個(gè)人都不會(huì)孤立與社會(huì)而存在,而對于剛開始全方面接觸社會(huì)的大學(xué)生來說,這種關(guān)系則更為緊密。大學(xué)生的探知欲比較強(qiáng),眼光敏銳,善于追新求異,加之大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)局限性,很容易受到社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響。而社會(huì)上的哄抬物價(jià)、追捧潮流等現(xiàn)象讓大學(xué)生陷入了消費(fèi)的誤區(qū),又加之“一切向錢看”及享樂主義的侵襲,學(xué)生的心理防線幾近崩潰,嚴(yán)重影響了學(xué)生的良性發(fā)展。因此,我們建議教育部門、消費(fèi)者協(xié)會(huì)等部門應(yīng)當(dāng)聯(lián)合打擊社會(huì)的不良消費(fèi)現(xiàn)象,為學(xué)生發(fā)明一種良好的成長環(huán)境。大眾傳媒不應(yīng)忘記自己的社會(huì)責(zé)任,不能一味的宣揚(yáng)高消費(fèi)的消費(fèi)方式。應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)輿論的對的導(dǎo)向,盡量為大學(xué)生提供全方面科學(xué)的信息,在對的原則的指導(dǎo)下優(yōu)化輿論環(huán)境,為進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境發(fā)明條件。社會(huì)要形成關(guān)愛大學(xué)生的良好氛圍和有效機(jī)制,營造良好的社會(huì)環(huán)境,運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等公共信息資源宣講多個(gè)消費(fèi)知識(shí)及實(shí)際案例。大學(xué)生自己應(yīng)樹立合理消費(fèi)和科學(xué)消費(fèi)的觀念,努力培養(yǎng)艱辛奮斗和勤儉節(jié)省的精神。在日常消費(fèi)中努力做到計(jì)劃理財(cái),量入為出,留有余地;物質(zhì)性消費(fèi)和精神性消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,安排好各方面的消費(fèi)比例;增強(qiáng)科學(xué)消費(fèi)意識(shí)和鑒別能力,倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式,提高消費(fèi)質(zhì)量,增進(jìn)自己身心健康的發(fā)展。另外,大學(xué)生自己還應(yīng)有計(jì)劃、故意識(shí)的加強(qiáng)本身的理財(cái)能力。大學(xué)生是一種特殊的社會(huì)群體,有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。首先,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另首先,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同普通的發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處在定型階段,極易受家長、教師、同窗及社會(huì)其它組員的影響,含有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立對的的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一
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